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文档简介
1、沈阳师范大学学报社会科学版年第期总第 期实证主义与后实证主义对管理科学发展的影响李依然孙旭东东北财经人学TM理学院辽宁人连沈阳体疔学院党委ftl织部辽宁沈阳摘要实证主义强调科学理论必须是普遍适用的规律实验、最化等自然科学的方法是理论获得的唯一方法. 辭实证2义则认为科学理论W该是实址理论和经验的女向互动 研究方法强调的是实证和其它研究方法相结介.通 过分析实证研究方法和麻实证研宜方法在粋理学应用过程中对英发展的贡献及局限得出的结论足秤理学研宜方法 将向多元化的趙势发展.关健词 实证主义后实证主义 饮理理论中图分类号文献标识码文章编号© 1994-2010 China Acadcmic
2、 Journal Electronic Publishing House. All rights reserved, 沈阳师范大学学报社会科学版年第期总第 期© 1994-2010 China Acadcmic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved, 沈阳师范大学学报社会科学版年第期总第 期收稿H期作者简介李依然女辽宁锦州人东北财经人学企业件理专业博士研究牛.撰&木文的目的在于探讨实证主义方法对管理 科学发展的影响以及后实证主义方法对管理科学方 法的冲击。一、实证主义与管理理论实证主义基于自然科学发展
3、而来的 是种弥I调 科学是知识的基础扌|:斥形而上学的曲方哲学流派 令三个龊著的特点第把白然科学的观察、实验、最 化方法作为唯的科学方法扌I斥其它方法的运用认 为只有使用这种方法获得的知识才是科学的.第二强 调以直实的现象和经验为基础 耍求科学知识是“实 证的”。第三 强调主体与客体分离 实证主义认为 客 观实体址存在的硏究者的任务就是发现客观的规律 也就是认识事物的真实件播杂个人的态度和情感、信 念和价值等主观因素被认为址不可取的.实证主义最 早由法国社会学家孔徳提出此外穆衲、斯宾塞也是该 流派的主要代农人物。实证主义强调科学理论址依靠 经验和实验得出普遍适用的规律使不同的人在不同 的地点和
4、不同的时间运用同样的方法可以得Hi同样 的结论研究的过程具有可重复性得出的结果具有唯 -tto实证主义管理学是把门然科学的研究方法引用在管理学研究中的试图把管理学发展为科学的知识 体系和世界观。堂验上汕血数広上法的生呈処笛UiiU 4义生义管理理论-U 輕£迫过血立验五肚&扭丄池理问題血_型坝律曲. 如泰勒正定经过K期I.作统验的积累 在实施搬铁块 试柴、铁锹试验、金属切削试验的系列科学试验的旱 础上通过时间动作研究分析 寻找出了科学管理提高 匸作效率的 般规彳P开创了科学管理理论 便管理成 为了 门科学同样地梅奥也是通过貳桑实验形成 r人际关系学说促进管理行为科学的诞生和发
5、展。 这些管理理论的形成都是经历了知识积累、行为归纳 来寻找管理活动中的般规律的过程。此后fig着自然 科学和技术科学的发展更多先进的数学方法、计算机 技术等不断地彼引用到管理中来使管理理论快速发 展 企业管理理论中的“激励理论”、“契约理论”、 “委托一代理理论”就圧以严格数学模型为基础 的.世纪 年代以后运筹学成为了管理科学的理 论星础新的数学分析和计算技术例如 统计判断、线性规划、排队论、博弈论、统筹法、系统分 析、模拟法等方法在管理学中的应用对管理问IS进行 定量化的研究史足极人地推进了管理科学理论的进 稈。慕于观察、实验方法和数学模熨等实证主义方法 发展的管理埋论更为特确和严密更自研
6、究价值彼 称为管理科学理论。实证主义管理理论强调的是书物的*观n:没冇 考渥到人的心理因素如在泰罗的实验中匸人被看作 为机器。人被假设为“经济人”物质需求被看作是人 的唯泄求经济报酬是激励的域灯效的动力。实证主义的管理理论彼推广到管理的实践中也 产生了 大实效性如泰罗、亨利甘特、止尔布宙斯 进行的“铁锹试验”、“计件匸资制”、“甘特图农”等 科学管理试验人人地提高r生产效率 福特的流水生 产模式障低丁成本产生了规模经济效益等这些郁为 人类社会匸业化进程作出了取要贡献 促进了社会的 经济发展。到冃前为止很等管理学研究者认为实证 主义分析方法定管理研究的卑本方法论对管理理论 和管理科学知识贡献最大
7、其它方法的贡献都难以与 实证方法相比.但是在符理研究和管理实践中该方法 使管理研究受到很人的局限 在管理学研究中像在H 然科学研究中那样进行实验J找到般规律往往是 很困难的很多问题在现有条件下根本无法进行实证 分析。如果认为没冇被经验观察所验证的理论被认为 是无意义的、是非科学的那么管理理论便失去J'对 实践的指导总义。所以长期以来在实证主义影响F 的管理理论常常会便管理人员很难4 :实践中操作也 难以在实践中加以验证实证分析的管理理论在很幺 时候不能适应现实的悄况和体笛理学的快速发展.二、“后实证主义”与管理理论实证主义硏究方法的“逐渐枳累观” 宜处西方 主流的哲学压础和方法论也足早
8、期管理学研究的主 流.托马斯库恩在 年发农的科学革命的结 构中提出了后实证主义否定了经验实证原则他认 为科学理论不丛來至经验爭实的归纳因而它的发展 不圧个逐渐积累或小纯员的进化的过程。廐恩的厉 实证主义的修正观点不仅带来了社会科学研究范式 的革命也给管理学研究方法带来J"-个全新的视 野它促便J管理学的哲学思想的改变0后实是运用直和个人満寨力获 知识的思辩方法 它希朮个人的主观感受 认为补会 现象实际上为个人主观经验对应实证主义后实证 主义方浓也仔二个显著的特点 第-不再把白然科 学及其方法石作是唯的科学方法而圧把它们视为 研究必不可少的貝第二强调以个人的感rr來研究 审物 不需要#
9、找申实存在的*观组织法则 提出了 经骗节实代有主观特n的观点第三客观实体是存在 的 但由于认识能力有限 只能部分地认识事物的真实 性只能对某种理论进行证伪后实证主义的主耍代农 人物为波艸尔、库恩和亚历山人等后实证主义車1实证 主乂曲区扯d匚后实址丄义址认生证主义的旦拡£ 止魏血但山上上汕上的竝陷卓&么理现纶的u企灶. 斗尿卑4理_后实证主义方法捉糾的圧实证范式与 篡元范式相结介认为这样才可以尽可能的接近爭实。后实证主义方法是从社会中引用到管理学中的使用这种研究方法的前提是把管理学看作是社会科学 的构成部分。社会学家库恩的后实证主义的基本理念 足“理论先丁观察” “观察渗透理论
10、” 后实证主义竹 理学认为实验方法在1T理学研究中往往是闲难的采 用定扯分析方法及数学模型等自然科学方法己经不再 能为管理学提供某种真理性的知识或普進性的法则 以及能够从屮产生普遍仃效的解释和预测正像库恩 的后实证主义衣明的那样知识主张的正确与否并没 有个绝对的标准在这-范式内是止确的运用到另 外个范式屮就可能是错谋的。皿址上义管理2出勒经验的刃向耳越亠御珈突上法为主购.系倒汕£ 后实证):竹牌学申星适蔓的班究“注-通过星公李 的沖厶缈型他爼红.哋华JJ辿二公息山上的盜耳.B 反出如3纳弘*鉢穿辽些姿XU运4汕戟込斗理适 介壬 3理学问題购冊究.洱耸理实践耳專华响。管 理问懸复杂而多
11、变、筲理行为纷紊而具体像杜拉克为 代衣的经验学派认为管理理论来源于管理实践管理 不能通过原有的理论解释层出不穷的管理间题 同样 的问題在不同的环境中解决的方法足不同的 /找共 同的规律是不可能的每个组织都有管理都存在着经 验借鉴选取有代衣性的案例进行除刻剖析发现可借 鉴的规律和原则是管理理论的形成重耍方法»血沁耸理学切比.3沁耸理沁必2的上 虏工厶吐理国奉.捉借厶本耸固IX厶亠申心的篇理 胆想4算型理论购卑砂 在客观I杳定了实证管理 中的“经济人”假泄 因为人除了物质方面的需求 外还冇补会与心理等方而的而求后实证时期的管 理理论建立足把人类学、社会学和心理学等有机地 结合起来人件的假
12、定发展为社会人、自我实现人等 女种假泄马斯洛的需求屋次理论、赫茨伯恪的以因 索理论以及徳鲁克的经验主义学派等都屈F后实证 主义管理学。后实证主义强调的是经验观察和先验范式之间双 向互动的过程 但在H址的管理问起鈕生虫心上卑堆 作到於应.丕£在理论他血业尘鈕土的出出经验. 业么就丛血里血血经枠専盘山佩少和应的理论用掘 级華闿成氏正购跟向互动一此外 后实证管理理论的 案例研究方法也存在淀的UM.由于受到信息来 源、人员对知识的认识程度等方面的限制使得出结论 的可信度并不高因而不利于知识的积累限制对管理 知识和管理理论体系的形成贡献。后实证主义管理方 法虽然存在不足紂出的结论被些管理学家认
13、为是'非科学'的 但是到冃前为止仍然在管理实践领域 广泛应用并产生了重嬰彫响是管理理论形成和管 理实际何题研究的更嘤力法=三、结语管理科学:的研究冃的是探索组织的管理活动过 程及其基本规律和-般方法用于解决组织的管理问 题指导组织的竹理实践实现组织的终极口标足 门强调实用的7-科.在笄理理论矢墟的过理UH丄 义上法和丘实证主义心法都发挥弄自的作出.实证 丄AuMJXU处型竺JiUiXl处界的理律-通过山套理 江胡ilUj;怎统必公. 止生的套理理论型达山211举 他一后真訂I: 1:义刚反过便H实证 £寸匕法运田壬管即 半.达禺套理企别H体車如I车.没/:虫IX性血
14、型理律丄皿上.实4义皿实H管越理 论购但14吋也4;辱甜U灶一人们 期盼着管理学能够像梵它学科样有-个能够在管 理学界形成统的范式但由于管理学的特点和管理 学问题的奴杂性决泄了管理学缺乏个何内在逻辑 统的方法论。笔者认为管理学应该冇统的研究方 法但管理学科的不成熟性使之在短时间内很难统 -所以基于众参研究方法的学派林立现象仍将持续 -段时间。参考文献郭次杉实证上义祉会科学哲学观想的兴起山四财经 大学学报高零教育版© 1994-2010 China Acadcmic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved, 沈阳师范大学
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