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文档简介

诵读经典诵读经典 乐在其中，悠哉，妙哉！乐在其中，悠哉，妙哉！一、明确要求经典诵读之根。1、读准字音2、读出节奏四言诗：人生/几何，去日/苦多五言诗：问女/何所思 大漠/孤烟/直 举头/望/明月七言诗：两岸青山/相对出 春风/不度/玉门/关 人生/自古/谁/无死 一、明确要求经典诵读之根。1、读准字音2、读出节奏3、读出韵味送别类:表达依依不舍之情。怀古类：表达对古人的缅怀之情。思乡类：表达对家乡的思念， 或表达对亲人的牵挂。战争类：表达对战争的厌恶， 或表达对和平的向往闲时类：表达清闲恬淡的心情， 或表达对隐居生活的向往借景抒情类：借景表达自己的美好志向， 借景抒发对人生世事的感慨。托物言志类：托物显示自己的高洁品质， 或托物抒发怀才不遇的伤 二、贵在坚持经典诵读之基。1、坚持“课前三分钟诵读”2、“扎实”常规作业三、以趣先行经典诵读之源。1、玩转游戏2、创新“活动”3、拣选分类4、融入音乐5、奖励先行 恭喜你闯过第（）关三、以趣先行经典诵读之源。1、玩转游戏2、创新“活动”3、拣选分类4、融入音乐5、奖励先行 一路探索，一路总结，一路积累，一路收获 ，乐在其中，悠哉，妙哉！

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