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按照节奏读一读按照节奏读一读X X O X|X X O X X X X X X 高高 兴兴 嘿嘿 高高 兴兴 嘿嘿 那那 就就 跺跺 跺跺 脚脚O (休止符休止符)用大舌头来表示用大舌头来表示 X X O X|X X O X X X X X X X X X O高高 兴兴 嘿嘿 高高 兴兴 嘿嘿 那那 就就 笑笑 呵呵 呵呵 哈哈 哈哈 哈哈“” 这个叫什么？这个叫什么？顿顿 音音小三角，黑又小，遇到它唱的短又跳。小三角，黑又小，遇到它唱的短又跳。 X X O X| X X X O X X 左左 边边 一一 个个 右右 边边 一一 个个 X X O X| X X X O X X X X O X X X X O左左 边边 一一 个个 右右 边边 一一 个个 成成 天天 价价 笑笑 呵呵 呵呵唱到唱到“呀子喂呀子喂”时，与同时，与同伴按伴按“X XX X”或或“X XX X X X”节奏相互拍手。节奏相互拍手。听歌曲思考问题：听歌曲思考问题：歌曲的情绪是什么样的？歌曲的情绪是什么样的？ A：欢快的：欢快的 B：悲伤的：悲伤的 正正 确确说一说说一说这首歌曲描述了一个怎样的情景？这首歌曲描述了一个怎样的情景？请同学们带着请同学们带着 甜美的情绪、稍快的速度甜美的情绪、稍快的速度来演唱歌曲呦！来演唱歌曲呦！同学们来学

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