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文档简介
1、八年级劳动与技术教案识图与制作1-识图基础【教学目标】1、知识与技能:知道不同造型的相架及功能,了解各种相架的材质和加工特点。初步了解平面图画法,认识示意图。学会正确画出作品的示意图和结构图。初步学会从作品的功能、结构、材料、工艺四个方面进行作品设计。2、过程与方法:通过观察不同造型的相架,初步学会用草图表达自己的构思设计。通过与同学的交流、评价,能够对自己的设计进行反思,进行修改,完善和优化自己的设计。3、情感态度与价值观: 通过学习,提高学生审美情趣,体验劳动创造美的思想情感,树立正确的劳动价值观。 通过作品的设计、探究,发展学生的创造性思维。 通过独立或与他人合作完成作品设计,培养合作意
2、识和团队精神。2、 【教学重点与难点】1、重点:平面图设计技能。2、难点:相架结构设计和工艺流程设计。3、 【教学器材】1、教具:实物投影仪、多媒体课件、木制相架模型2、学具:铅笔、尺、量角器、圆规等。6【教学过程】(一)确定设计要求(三)学习构思方案(五)技能体验(七)交流评价(二)收集分析资料(四)相架设计表达(六)修改相架设计识图与制作1-自制小书架1、 【教学目标】1. 情感发展目标:通过本课教学,培养学生良好的劳动习惯与意志品质,培养学生的审美情趣,陶冶学生的情操。2. 认知目标:通过本课教学,使学生掌握多种制作小书架的方法。3. 能力目标:通过本课教学,培养学生动手操作能力、丰富的
3、想象力、旺盛的创造力和空间思维能力。2、 【教学重点与难点】1. 重点:不同形状小书架制作方法。2. 难点:不同形状小书架的识图能力。3、 【教学器材】1、教具:实物投影仪、多媒体课件、木制书架模型2、学具:铅笔、尺、量角器、圆规等。4、 【教学过程】1. 准备工具材料。2. 图片导言按作品的特点归纳分类。3. 针对每类作品,讲解演示制作方法。4. 分小组,发工具。5. 创作制作小书架成果展示。6. 小组讨论推选出优胜作品。5、 【展示交流】学生谈心的体会。家庭采暖4-2土暖气的安装【教学目标】1. 情感发展目标:通过本课教学,培养学生良好的劳动习惯与意志品质,培养学生的动手能力,解决生活实际
4、困难的能力。2. 认知目标:通过本课教学,使学生掌握土暖气安装的方法。3. 能力目标:通过本课教学,培养学生动手操作能力、丰富的想象力、旺盛的创造力和空间思维能力。二、【教学重点与难点】1. 重点:土暖气的安装方法。2. 难点:实际安装土暖气的能力。三、【教学器材】教具:实物投影仪、多媒体课件、土暖气的样品四、【教学过程】1. 设计土暖气安装图。2. 土暖气安装步骤:( 1)选择合适的采暖炉和散热器。( 2)安装散热器。( 3)制作安装立管、供水管、回水管。( 4)将采暖炉、散热器与立管、供水管、回水管用弯头、短管、接头、活接头等管件连接起来。( 5)安装膨胀水箱。( 6)加水点火。五、【展示
5、交流】学生实践操作,谈心的体会。风味食品2-2制作果脯1、 【教学目标】1. 情感发展目标:通过本课教学,培养学生良好的劳动习惯与意志品质,培养学生的动手能力,解决生活实际困难的能力。2. 认知目标:通过本课教学,使学生掌握简单的果脯制作方法。3. 能力目标:通过本课教学,培养学生动手操作能力、丰富的想象力、旺盛的创造力和空间思维能力。2、 【教学重点与难点】1. 重点:果脯的制作方法。2. 难点:实际制作果脯的能力。3、 【教学器材】1 .教具:实物投影仪、多媒体课件、果脯的样品2 .原料和工具:红薯、白糖、蜂蜜、柠檬酸、亚硫酸、锅、刀、案板等4、 【教学过程】1. 准备原料和工具2. 红薯干果脯制作步骤:( 1)洗净切块。( 2)配料煮熟。( 3)捞出烘干。3. 学生实践操作,谈体会。5、 【展示交流】1. 尝一尝,说一说谁做的红薯干口感最好。2. 看
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