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文档简介
1、把动物写活 一、写外貌。小动物的外形不就是它的外貌吗?如:我家有一只鹦鹉。它那小巧玲珑的面孔上面长着一对闪闪发亮的眼睛,一张弯弯的嘴好像一个钩子。它的羽毛有黄、绿、黑三种颜色。远远望去它就像一只会跳跃的小三色旗。二、写神态。只要细心观察,小动物脸上的表情也像人一样丰富。如:小花狗盯着我,眼里露出惶恐不安的眼神,仿佛知道我要去捉它似的。三、写语言。动物的叫声就是它的语言。它在不同的情况下,发出的叫声具有不同的意义。就像人一样,在不同的场合,说着不同的话。在写小动物时,我们必须破译它的语言。如:母鸡下完蛋,就会“咯咯嗒、咯咯嗒”地大叫起来,仿佛在说:“看我下的这蛋多大呀,快给我点米吃吧。”四、写心
2、理活动。我们写别人的心理活动时,得通过人物的外表来表现。写小动物也是如此,得通过写过小动物的外表,来表现它的内心活动。如:在马疲惫不堪的时候,睫毛眨巴两三下,大颗的泪珠把瞳仁湿润了。看到马哭,人也会跟着难受。从这段文字中,我们看到马的内心是多么痛苦呀!五、写动作。写小动物的动作容易,但也必须得细细观察。看下面这段动作描写,写得多么生动:小花猫听见声音,一睁眼看见线团,立即振作精神,两耳竖起,眼睛死死盯住线团,身子向后弓着,前爪紧紧按地,准备冲上去 小白兔多可爱啊!周身的毛像雪一样白。两只又细又长的耳朵竖着,仿佛在侧耳倾听;一双又圆又红的眼睛一闪一闪,仿佛在察看周围的动静;三瓣嘴抿得紧紧的,好像
3、要笑,但又没笑出来;那条又细又短的尾巴稍稍向上翘起,显得有些调皮。 青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。 有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。 生活在北美一些小城市中的小动物,我最喜欢的是松鼠。 在街上走时,它们时常会从道边浓绿的树丛中钻出来,轻灵地拧动着身子,用略带惊讶的神气瞧你。直立起来时两只前爪拱在胸前,像作揖,跑起来背部向上一拱,把尾巴高高一撅,看上去好似毛茸茸流动的小波浪。 一次我躺在爱荷华河边长椅上
4、晒太阳,睡着了,忽然觉得有人拨弄我头发,醒来一看是两只小松鼠。我口袋里正好有些花生,喂它们。它们吃东西时嘴巴扭动得很可爱。我把花生一抛,它们竟去追。 我离开时,它们居然边跑边停跟了我一段路,好似送我一程。 生活在北美一些小城市中的小动物,我最喜欢的是松鼠。 在街上走时,它们时常会从道边浓绿的树丛中钻出来,轻灵地拧动着身子,直立起来时两只前爪拱在胸前,跑起来背部向上一拱,把尾巴高高一撅。 一次我躺在爱荷华河边长椅上晒太阳,睡着了,它把我弄醒。我口袋里正好有些花生,喂它们。 我离开时,它们居然边跑边停跟了我一段路。 生活在北美一些小城市中的小动物,我最喜欢的是松鼠。 在街上走时,它们时常会从道边浓
5、绿的树丛中钻出来,轻灵地拧动着身子,用略带惊讶的神气瞧你。直立起来时两只前爪拱在胸前,像作揖,跑起来背部向上一拱,把尾巴高高一撅,看上去好似毛茸茸流动的小波浪。 一次我躺在爱荷华河边长椅上晒太阳,睡着了,忽然觉得有人拨弄我头发,醒来一看是两只小松鼠。我口袋里正好有些花生,喂它们。它们吃东西时嘴巴扭动得很可爱。我把花生一抛,它们竟去追。 我离开时,它们居然边跑边停跟了我一段路,好似送我一程。常规思路:先按顺序写小动物外形,接着写小动物生活习性:吃、喝、玩、睡等(有重点地写两三样即可),然后写一写自己和小动物之间的故事(生活习性和故事两部分也可以写在一起),最后总结小动物给自己带来的情感。思路点拨 创新思路:1.以“某某小动物自述”的形式,采用拟人的写法,让小动物说出自己的外形特点、习惯等
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