四年级体育教案17_第1页
四年级体育教案17_第2页
四年级体育教案17_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、灵宝市第三小学教案学科体育班 级三年级执笔人王江波执 教时 间年 月 日课 题身体素质练习学习目 标1、通过新型运动（定向越野）这一载体，激发学生耐力的兴趣和欲望。2、创设更种情景，进一步巩固学生过障碍的能力，发展学生耐力、协调、力量等更方面的素质。3、培养学生永远探索，积极合作的精神。教学重 点掌握耐久跑的节奏和呼吸教学难 点保持学生对耐久跑练习长时间的兴趣教具准 备课时安 排2课时教学过程教学过程一、准备部分1、课堂常规2、宣布本课学习内容XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX *3、队列练习： 原地踏步、三面转向要求：动作整齐、精神饱满。4、小游戏：“中国结”、“团队之星”教师讲解游

2、戏规则，并进行示范。学生在音乐声中快乐的进行游戏。教师适当参与其中。（注：使学生明白团结合作的重要性。）5、专项准备活动教师强调做准备活动的重要性。做好身体各部位的热身。二、主要部分完成各种任务的定向运动涉及内容：过独木桥、翻越横箱、过草地、通过铁丝网等教师活动：1、简单介绍“定向运动”规则、方法2、教师讲解示范耐久跑的节奏和呼吸方法3、教师发路线图、引导学生如何掌握流程，以及合理安排路线图4、教师参与活动，并少于发现问题及时纠正。5、在第一轮活动结束后组织学生集中进行小结，分析学生在耐久跑中出现的问题并再次强调耐久跑的节奏和呼吸方法。6、善于鼓励与激发学生的学习兴趣。（可在第二轮练习的时，可进行计时赛，并不可以选择同样的路线。）7、组织完成任务的小组进行小组内的自评、互评，进行指导。学生活动：1、认真听讲并在原地自主练习。2、小组讨论选出本组小组长，并在小组长的带领下，自由选择路线。3、能根据路线组图找到相应的练习点并能顺利通过。4、在练习过程中，学生能开动脑筋、互帮互助，达到练习效果。5、解决运动中碰到的问题，能运用学到的耐久跑的只是进行练习。6、在集中时能做到认真听讲，听清老师的要求。7、学生在组长的带领下展开自评，互评能比较客观的做出适当的评价。三、结束部分：1、放松练习：播放音乐，学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论