计数器指令系统的编程应用及调试备课笔记

1、职业教育机电一体化专业教学资源库课 程 教 案课程名称：电控与PLC控制技术编 制 人：李翔邮 箱：电 话制时间：2014.12 编制单位：广西机电职业技术学院电控与PLC控制技术课程教案课题计数器指令系统的编程应用及调试课时数2课时授课班级机电一体化班级授课时间授课地点PLC实验室授课形式讲授（含多媒体）其他资源（1） 计算机（2） STEP7-Micro/WIN V4.0编程软件（3） S7-200 PLC 用户手册教学目标知识目标（1） 掌握了解常见位逻辑指令的使用方法；（2） 掌握了解计数器的种类、使用方法；（3） 掌握了解STEP7 编程软件的使用方法。技能

2、目标（1） 能正确使用位逻辑指令；（2） 会使用位逻辑指令实现电机的自锁；（3） 会正确使用STEP 7-MicroWIN 4.0软件输入程序；（4） 会正确使用计数器进行时间控制。素养目标（1）培养学生团队协作，自我学习的能力。（2）培养随机应变、工学结合的创新精神。（3）培养学生的6S执行力，提高自身素质。教学重点（1） 能正确使用位逻辑指令；（2） 会正确使用STEP 7-MicroWIN 4.0软件输入程序。教学难点（1） 会使用位逻辑指令实现电机的自锁；（2） 会正确使用计数器进行时间控制。参考教材可编程控制器技术项目化教程，s7-200可编程控制器系统手册教学策略讲授法、讨论法环节

3、（用时）内容活动手段与资源教师学生情景导入：利用多媒体播放工业搅拌器混料罐控制系统的视频或者图片，从感性上认识工业搅拌器混料罐的作用和功能，激发学生学习兴趣。（10分钟）分析混料罐是一种常用工业搅拌器、在食品、化工、工业生产中有着广泛的应用，本例可实现按比例对两种液体进行混合搅拌、然后打开流出口、将混合液输送至下一个液体处理系统。通过对液体的注入、混合、送出的过程控制，实现按比例混合液体的目标。利用多媒体通过播放工业搅拌器混料罐控制系统的视频或者图片来让学生了解工业搅拌器混料罐控制系统的工作过程观根据教师的提示、引导，讨论：工业搅拌器混料罐的正常运行需要考虑哪些因素；思考：利用怎样技术手段才能

4、实现工业搅拌器混料罐的运行。投影仪任务实施（一）（10分钟）复习相关理论知识，讲解低速计数器。1、讲解理论知识2、引导学生结合工业搅拌器混料罐的运行展开思考3、提出问题，过渡到下一个任务听讲、做笔记投影仪任务实施（二）（20分钟）利用相关资料，理解和掌握低速计数器的分类、结构和指令。1、组织同学分组2、记录各小组学习和讨论情况3、指点学生不懂之处 4、分析并小结各组答案1、分组学习相关资料2、各小组同学根据问题，展开讨论3、各小组整理得出最终答案计算机，STEP7-Micro/WIN V4.0编程软件任务实施（三）（10分钟）复习相关理论知识，讲解高速计数器。1、讲解理论知识2、引导学生结合工业搅拌器混料罐的运行展开思考3、提出问题，过渡到下一个任务听讲、做笔记投影仪任务实施（四）（20分钟）利用相关资料，理解和掌握高速计数器的分类、结构和指令。1、组织同学分组2、记录各小组学习和讨论情况3、指点学生不懂之处 4、分析并小结各组答案1、分组学习相关资料2、各小组同学根据问题，展开讨论3、各小组整理得出最终答案计算机，STEP7-Micro/WIN V4.0编程软件任务实施（五）（10分钟）课程总