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1、第第八八单元单元27 漏漏一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。课时课时1 二、将词语补充完整。二、将词语补充完整。山山岭岭南南北北身身稳稳稳稳腿腿脚脚头头三、照样子，写词语。三、照样子，写词语。1. 声东击西（含有反义词）（ ）（ ）2. 又大又圆（又又）（ ）（ ）3. 金灿灿（ABB式词语）（ ）（ ）走南闯北走南闯北翻来覆去翻来覆去又湿又滑又湿又滑又冷又饿又冷又饿黑乎乎黑乎乎毛茸茸毛茸茸四、我能在四、我能在 里填上正确的标点符号。里填上正确的标点符号。 ： “！ ”，：，、。五、按要求写句子。五、按要求写句子。1. 不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。（改为“被”字句）

2、_2. 天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。（缩句）_不一会儿，老虎把墙抓了个窟窿，贼把屋不一会儿，老虎把墙抓了个窟窿，贼把屋顶挖了个窟窿。顶挖了个窟窿。小胖驴吃着干草。小胖驴吃着干草。一、课文理解。一、课文理解。老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿，正在下树，抬头看见走来一个黑乎乎的东西，心想：“漏又来了，这下我可活不成了！”他赶忙（ ）往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。课时课时2 急忙急忙1. 用一个词语替换文中加点的词语，不改变句子原来的意思。2. 我会用“_”画出描写贼的心理活动的句子。3. 我会用“ ”画出描写

3、贼的动作的句子。二、阅读短文，回答问题。二、阅读短文，回答问题。 学会感恩学会感恩 在林中小道上走着两个人爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。 他们走到一条小河旁。（清 青）凉的河水发出（青青 轻轻）的潺（chn）潺声。他们弯下身子，喝了起来。 “谢谢你，小河。”爷爷说。 男孩笑了起来。 “您为什么要对小河说谢谢？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。” “是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说谢谢的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说谢谢？好好想一想，谁（须 需）要这个词？” 小男孩（沉 陈）思起来。他还有的是时间。他的路还很长很长 1. 用“”画掉括号里使用不正确的字。2. 文中的爷爷向谁感恩？_3. 按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。（1）文章的结尾“他的路还很长很长”中的“路”指的是（）A. 林中小道。B. 人生之路。（2）读文中画横线的句子，想一想男孩笑的原因是（）A. 爷爷知道感恩。 B. 爷爷做法愚笨。4

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