望父买橘幻灯片2

1、 黄金初级中学黄金初级中学 未欣虹 合作探究合作探究 交流讨论交流讨论1.1.回顾四次背影回顾四次背影2.2.实写背影部分主要讲了一件什么事？实写背影部分主要讲了一件什么事？寻寻 找找 “背背 影影”课文情景再现语言：语言：外貌：外貌：动作：动作：心理：心理：望父买橘望父买橘 刻画背影刻画背影-体会感情体会感情黑布马褂黑布马褂 青布棉袍（父亲）青布棉袍（父亲） 皮大衣皮大衣 紫毛大衣（我）紫毛大衣（我） 蹒跚蹒跚探探攀攀缩缩倾倾轻松似的轻松似的对对比比感感动动之之泪泪 父亲疼爱疼爱儿子 儿子怜爱怜爱父亲浓浓父子情浓浓父子情1.2.3“蹒跚蹒跚”是走路一瘸一拐的样子，因为父亲肥胖体衰，所以步履是

2、走路一瘸一拐的样子，因为父亲肥胖体衰，所以步履艰难，烘托出父亲对儿子深挚的爱。艰难，烘托出父亲对儿子深挚的爱。“攀攀”是写手的动作，因为无物可抓，用手按住，然后用力支撑身是写手的动作，因为无物可抓，用手按住，然后用力支撑身体，这需要力量，而一个上了年纪的父亲，这一动作该多让人揪心体，这需要力量，而一个上了年纪的父亲，这一动作该多让人揪心啊。啊。“缩缩”是写脚的动作，说明脚是悬空的。这样全身的力量都集中在是写脚的动作，说明脚是悬空的。这样全身的力量都集中在手上。如果手支撑不住，那就有摔下去的危险。手上。如果手支撑不住，那就有摔下去的危险。“倾倾”是写身体的动作，父亲的身体微胖，自然不像小伙子那样

3、灵是写身体的动作，父亲的身体微胖，自然不像小伙子那样灵便。便。总结：总结：几个动词非常普通，都反映了父亲爬月台的艰难，饱含了深几个动词非常普通，都反映了父亲爬月台的艰难，饱含了深沉的父爱。沉的父爱。蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。泪很快地流下来了。 自给

4、有余的粮食生产自给有余的粮食生产1.印度主要的粮食作物及分布？印度主要的粮食作物及分布？3.20世纪世纪60年代实行年代实行“绿色革命绿色革命”的原因？的原因？2.什么是什么是“绿色革命绿色革命”？1.1.我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他橘子。

5、过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。2.2.我走了，到那边来信我走了，到那边来信! !惦念儿子旅途的平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才惦念儿子旅途的平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。能放心。3.3.进去吧，里边没人。进去吧，里边没人。走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。子所带的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。提示：写作，要善于用朴素的语言写出深挚的感情；选材，写作，要善于用朴素的语言写出深挚的感情；选材，也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。我看见他戴着黑我看见他戴着黑布布小帽，穿着黑小帽，穿着黑布布大马褂，深青大马褂，深青布布棉袍。棉袍。 于是扑扑衣上的泥土，心里很于是扑扑衣