九年级化学上册 实验天地 氧气的实验室制取及其化学性质同步练习 新版北京课改版

1、实验天地 氧气的实验室制取及其化学性质基础题型1、将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体，放入试管中加热，完全反应后，试管中剩余物共有（ ）A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种2、实验室用高锰酸钾制取氧气分为下列几个步骤：点燃酒精灯，加热试管；检验装置的气密性；将高锰酸钾装入试管，试管口塞入一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；用排水法收集氧气；熄灭酒精灯；将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是（ ）A、B、C、D、3、用如图所示的装置制取气体，需满足的条件是 （ ）反应物是固体 反应需要加热 制取的气体不易溶于水 制取的气体密度比空气大 制取的气体能与空气中的氧气反应。

2、A. B. C. D. 4、下图是收集某气体的装置。由实验装置推测该气体的有关性质正确的是（ ）ABCD密度比空气大大小小水中的溶解性难溶易溶易溶难溶5、在用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，某实验小组的四位同学，将反应过程中二氧化锰在混合物里的质量分数（n）随时间的变化，绘制成了下列图像，你认为其中符合实际的是( )能力提升6、（贵阳）实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是（）A试管中加入的药品是MnO2和H2O2B实验前应检查装置的气密性C待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热7、质量相等的两份药品a和b，a是混有少量

3、二氧化锰的氯酸钾，b是纯净的氯酸钾，将药品分别加热，则收集到氧气的质量随反应时间变化的图象如下，其中正确的是 （ ）8、下列变化属于分解反应的是（ ）A、从空气中分离出氧气和氮气 B、加热高锰酸钾制取氧气C、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷 D、蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水对接中考9、（黔南）根据下图回答问题。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_。实验室用过氧化氢溶液制取氧气，选用的发生装置是_（填字母序号）。用C装置收集氧气时，检验O2的方法是 。（2）实验室可以用装置D制取并收集二氧化碳气体。收集时，检验CO2已经收集满的方法是_，检验CO2的方法是_（用化学方程式表示）。检查

4、装置E的气密性：可以看到_，说明气密性良好。实验F中观察到的实验现象是_，反应的化学方程式为_。10、（2016·凉山）下列是初中化学中常见的实验装置图，请按要求完成问题。（1）写出标号的仪器名称_。（2）用B装置与E装置制取纯净气体的化学方程式为_。（3）用装置A与D相连制取气体的化学方程式_。（4）.盐酸是氯化氢气体的水溶液，而氢硫酸是硫化氢气体的水溶液，实验室用硫化亚铁（FeS）固体和盐酸按复分解反应制取硫化氢气体，其制取装置与制取二氧化碳相同，但生成的硫化氢气体有毒，排放在空气中会污染空气：制取硫化氢气体的化学方程式为_；将多余的气体用装置H吸收，其反应的化学方程式为_，漏斗的作用是_。参考答案1、B 2、D 3、D 4、C 5、C 6、A 7、D 8、B9、（1）2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2； A；用带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，说明瓶中是氧气。（2）用燃着的木条靠近集气瓶口，若木条熄灭，说明已集满二氧化碳气体。Ca(OH)2 + CO2= CaCO3+ H2O导管口有气泡冒出（4）铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；3Fe + 2O2点燃 Fe3O410、（1）锥形瓶（2）2KClO3 2KCl + 3 O2 （3）Zn+ 2H2SO4=ZnSO4+