2025届上饶市玉山县数学三年级第二学期期中教学质量检测模拟试题(含答案)_第1页
2025届上饶市玉山县数学三年级第二学期期中教学质量检测模拟试题(含答案)_第2页
2025届上饶市玉山县数学三年级第二学期期中教学质量检测模拟试题(含答案)_第3页
2025届上饶市玉山县数学三年级第二学期期中教学质量检测模拟试题(含答案)_第4页
2025届上饶市玉山县数学三年级第二学期期中教学质量检测模拟试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届上饶市玉山县数学三年级第二学期期中教学质量检测模拟试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.下面的()选项是正确的。A.把一块巧克力分成5份,其中的3份就是这块巧克力的B.爸爸吃了一块蛋糕的,妈妈吃了另一块蛋糕的,爸爸和妈妈吃得一样多C.分子都是1的分数,分母大的分数比较小2.张伯伯星期二到某商场购物,到达商场正好是8:00,发现还需要等半小时才营业,该商场(

)开始营业。A.7:30

B.8:30

C.9:30

D.9:003.一个数乘5,得到的数比原来的数多84,原来的数是()A.84 B.48 C.21 D.154.三年有男生19人,女生21人,一辆车做10人,需要几辆车?列式应是()A.10+21÷10 B.(19+21)×10 C.(19+21)÷105.小红有5支铅笔,小明的铅笔数是小红的4倍,小华的铅笔数比小明多2支,那么小华有(

)支铅笔.A.20 B.21 C.22二、认真辨析,我会判。1.甲数是乙数的6倍,甲数是12,乙数是72。(________)2.3元的和1元的一样多.(____)3.从不同的位置观察同一物体,看到的形状可能是不一样的。(________)4.计量物体的质量时,只能用千克作单位。(______)5.由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形.(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.从一个长8厘米,宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是()厘米。A.32 B.24 C.162.一个数除以10,余数最大是()。A.9 B.10 C.113.下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的,其中周长最长的是()。A. B. C.4.在计算15×12时,乐乐使用的方法是15×4×3,下面的点子图中,()能表示这种思路。A. B. C.5.明年爷爷的年龄是丽丽的()倍。

A.6 B.7 C.9 D.8四、计算题。(28分)1.直接写得数。4×500=480÷6=24×5=960÷3=560÷7×9=240+760=830-290=+=-=-=2.列竖式计算。50元元7.5元元五、作图题。(8分)1.把下面的图与重量用线连起来。六、解决问题1.一根铁丝长27米,第一次用去全长的,第二次用去全长的。①这根铁丝还剩几分之几?②剩下铁丝长度是多少米?2.新落成的儿童影剧院,楼下可容纳300人,楼上有9排,每排20座.(1)这个影剧院一共可容纳观众多少人?(2)首次演出全场都坐满了观众.如果每张票价8元,估一估,首场演出的票房收入能超过4000元吗?(先估一估,再列式算一算,然后在正确答案后面的□画“√”)能超过□不能超过□3.有12名学生,其中是女生,是男生。男、女生各有多少人?(根据题意先画图,再解答)4.一块长方形花布,做被套用去这块布的,做床单用去这块布的。现在要做一套沙发垫,要用去这块布的,剩下的布够吗?5.参加国庆阅兵的精确人数是233480人,在下图中找到这个数的大致位置,说一说,“约20万人”这个数是怎么来的?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】(1)将一块巧克力看作一个整体,将它平均分成5份,其中的3份就是这块巧克力的。而题目中没有明确巧克力是平均分的,则不能确定其中的3份就是这块巧克力的。(2)题目中没有明确两块蛋糕重量的关系,只有当这两块蛋糕一样重时,爸爸和妈妈才吃得一样多。(3)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。【详解】根据分析可知,只有选项C是正确的。故答案为:C。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。2、B【分析】根据题意可知,过半小时才营业,说明在8点后经过30分钟开始营业,用加法求出营业时间,据此列式解答。【详解】8时+30分=8时30分。故答案为:B。3、C【详解】84÷(5﹣1)=84÷4=1答:原来的数是1.故选C.4、C【详解】略5、C【分析】小明的铅笔数=小红的铅笔数×4,小华铅笔数=小明铅笔数+2,据此代入数据解答即可.【详解】5×4=20,20+2=1.故答案为C.二、认真辨析,我会判。1、×【分析】根据题意可知,用乙数乘6,即可求出甲数。【详解】72×6=432则甲数是乙数的6倍,甲数是432,乙数是72。故答案为:×。【点睛】求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数即可。2、正确【分析】3元的是把3元当成单位“1”平均分成4份,取1份占的数是多少:1元的是把1元当成单位“1”平均分成4份,取3份占的数是多少.故相等.【详解】3元的是多少,是把3元看作单位“1”,列式为3×

=元;求1元的是多少,是把1元看作单位“1”,列式为1×=元.故答案为正确.3、√【分析】对于一般的物体,从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。例如观察图形可知,图形从正面看是;从右面看是;从上面看是。但也有特殊情况,如果这个物体是正方体或是球体,那么从不同的方向看到的形状一样。【详解】根据分析可知,从不同的位置观察同一物体,看到的形状可能是不一样的,也有可能是一样的。故答案为:√。【点睛】本题考查从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。4、×【详解】略5、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、A【详解】略3、C【分析】根据周长的定义:封闭图形一周的长度叫做图形的周长,小正方形的边长相等,据此分别求出各选项图形的周长,然后比较大小即可。【详解】A.图形的周长是8条小正方形的边长组成;B.图形的周长是10条小正方形的边长组成;C.图形的周长是12条小正方形的边长组成;故答案选:C。【点睛】本题考查周长的知识,掌握分析中的周长的定义是解题的关键。4、A【分析】根据题意计算15×12时,乐乐使用的方法是15×4×3,就是用每行15个点乘4行这样为1份,共3份,据此解答。【详解】A.图中每行15个点,每份是4行所以每份是15×4,共3份,因此表示的是15×4×3;B.因为15=5×3,所以15×4×3=5×(3×4)×3=5×12×3。图中每份是5×12,共三份所以是5×12×3;C.15×4×3=15×12,图中表示的是10个15再加2个15,即10×15+2×15。故答案为:A【点睛】本题考查用点子图表示口算,解答本题的关键是理解点子图的意思。5、D【分析】用爷爷明年的年龄除以丽丽明年的年龄即可解答。【详解】(63+1)÷(7+1)=64÷8=8故答案为:D。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。四、计算题。(28分)1、2000;80;120;320;720;1000;540;;;【详解】略2、745;1224;45.2元;25.4元【分析】根据整数减法和乘法以及小数加减法的计算方法进行计算。【详解】745122450元元45.2元7.5元元25.4元五、作图题。(8分)1、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、解决问题1、①②12米【分析】①一根铁丝用1减去第一次用去全长的再减去第二次用去全长的,就是这根铁丝还剩几分之几。②用27÷9,先求出一份是多少米,再看还剩下几份就乘几,求出的就是剩下铁丝长度是多少米。【详解】①1--=-=答:这根铁丝还剩。②27÷9×4=3×4=12(米)答:剩下铁丝长度是12米。【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少,先求一份是多少,再求几份的数量。2、(1)480人(2)不能超过【详解】(1)20×9+300=180+300=480(人)答:这个影剧院一共可容纳观众480人.(2)8×480≈8×500=4000(元)8×480=3840(元)3840元<4000元答:首场演出的票房收入不能超过4000元.能超过□不能超过3、图见分析;男生8人;女生4人【分析】如下图,把12名学生平均分成3份,女生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论