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1、江苏省无锡市中考物理 压强复习课件-人教级全册物理课件江苏省无锡市中考物理 压强复习课件-人教级全册物理课件【情景【情景1】小朋友从小就怕打针,主要是由于针刺破皮肤小朋友从小就怕打针,主要是由于针刺破皮肤时的疼痛感引起的恐怖。请思考一下,时的疼痛感引起的恐怖。请思考一下,能否从物理角度思考能否从物理角度思考疼痛是怎么造成的、有没有什么办法减轻这种感觉,你想到疼痛是怎么造成的、有没有什么办法减轻这种感觉,你想到的方法有哪些?的方法有哪些?如何用实验证实你的想法是可行的?如何用实验证实你的想法是可行的?1 1、猜想并交流相对应的方法、猜想并交流相对应的方法(小组交流讨论)(小组交流讨论)2 2、在
2、解决方案中提取出对应的、在解决方案中提取出对应的物理量,并巧妙的设计实验物理量,并巧妙的设计实验3 3、借助现有器材证明你的想法、借助现有器材证明你的想法是否可行是否可行 (提供的器材有:用钉子做腿的小(提供的器材有:用钉子做腿的小桌桌 海绵海绵 砝码砝码 木板木板 盛有适量水的矿泉水瓶盛有适量水的矿泉水瓶 装有沙装有沙的容器等)的容器等)江苏省无锡市中考物理 压强复习课件-人教级全册物理课件FF认识压力认识压力江苏省无锡市中考物理 压强复习课件-人教级全册物理课件【情景【情景2】在无锡某深潜器研究中心,研究院正在对载人在无锡某深潜器研究中心,研究院正在对载人潜水器进行设计,为了能较准确的观察
3、海底情况,潜水器进行设计,为了能较准确的观察海底情况,有人提议有人提议在潜水器前部设置的观察窗口玻璃强度大面积要小,在潜水器前部设置的观察窗口玻璃强度大面积要小,有人提有人提出要注意不同海域深潜的深度,出要注意不同海域深潜的深度,有人提出制作工艺上必须要有人提出制作工艺上必须要密封性强密封性强激烈的争论中加速了科技的蓬勃发展。激烈的争论中加速了科技的蓬勃发展。 1 1、研究员为什么会有上面、研究员为什么会有上面这些考虑;(小组交流讨论)这些考虑;(小组交流讨论)2 2、能否设计一个实验证明、能否设计一个实验证明液体压强的存在液体压强的存在3 3、结合自己的设计对器材、结合自己的设计对器材改进后
4、设计一个探究液体压改进后设计一个探究液体压强影响因素的实验,并加以强影响因素的实验,并加以验证验证江苏省无锡市中考物理 压强复习课件-人教级全册物理课件体验液体压强体验液体压强江苏省无锡市中考物理 压强复习课件-人教级全册物理课件2、压强计的U型管高度差越大,说明: 橡皮膜所受到的压强越大。1、用手指轻按压强计上金属盒的橡皮膜,U形管两侧的液面发生什么变化? 出现高度差。压强计的原理:当金属盒上的橡皮膜受到压强时,压强计的原理:当金属盒上的橡皮膜受到压强时,U U形管形管两边的液面出现高度差;压强越大,液面的高度差也越大。两边的液面出现高度差;压强越大,液面的高度差也越大。江苏省无锡市中考物理 压强复习课件-人教级全册物理课件【情景【情景3】观察下列各图片,说蕴含的物理知识有哪些?观察下列各图片,说蕴含的物理知识有哪些? 江苏省无锡市中考物理 压强复习课件-人教级全册
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