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文档简介

1、问题：午晚休违纪频出，自习课效率低常规建立违纪档案；迟到汇总；学习：抱怨多，没认清自己的位置规范性差浮躁之气上升6926921、班长说事、班长说事2、主题班会、主题班会主题班会远离浮躁主题班会远离浮躁具体现象:1.每天都不知道该做什么，什么先做，什么后做。2.自习时进入状态慢，这本书看一会儿，那本书看一会儿，无法专心致志。 翻东西时间长，不动笔，走神， 张望，作业交不上，3.课堂上东张西望，交头接耳，爱接老师话，有的哈欠连天，不紧跟老师。4.自习课间噪乱 ，出入频繁。5.三分钟热情，兴头上来时，马上行动，乱忙一气， 希望快刀斩乱麻，却总是错误百出。 6.总是想入非非，做一些虚无缥缈的梦，想逃脱

2、现实 。 7.在老师提醒后，短时间能认识错误，也付出一定努 力;但几天之后，依然如故，8. 总是拖拉， 一方面抱怨资料多，时间紧， 一方面浪费时间的现象比比皆是。9.爱抱怨，抱怨资料多，时间紧等。10.惰性强 ，改错不及时。 上课一听就懂，练习一做就错。上课一听就懂，练习一做就错。 书一看就会，一放下就忘。书一看就会，一放下就忘。感觉成绩离目标越来越远因此意志力薄弱到一阵风就会将其吹跑没有学习的激情 没有在“苦学”中找到乐趣关于浮躁 浮躁的危害 上课一听就懂，练习一做就错。 太多的同学忽视了这个问题， 他们从来不考虑自己是不是真的懂了，老师一问“懂了么？”他 们就会随波逐流、异口同声地喊 “懂

3、了”。可怕的是：自认为 “懂了”，学习过程即告停止。 浮躁的危害 书一看就会，一放下就忘。 很多学生在看书的时候，往往如蜻蜓点水，轻描淡写翻几页 就算是看过了，无法深入看书， 没有达到预习和复习的目的。 浮躁的危害 题目没审就做，没看清条件就做。 很多时候看到题目，没有仔细审题，而是急于动手，所以经常出现题目看不清，条件没有看全就开始做题。这种情况做对的可能就很小了。等到题目做错了，才恍然大悟：有个条件没看清楚！ 浮躁的危害 考试后汇总，总以“粗心”为借口。每次小测成绩不好，总把责任归咎于 粗心，总是自我安慰：下次细心点。但是仔细想想：你什么时候细心过呢？你忘记了根本原因： 浮躁，浮躁让细心离你而去了！人在衡中，敢于沉潜 衡中没有永远的第一，光荣榜上的星级班级和优秀学生走马灯似得换，人人都会遇见低谷，遭遇滑铁卢。 面对暂时的不如意，只能咬牙埋头，每天第一个冲进教室，最后一个离开教室，下课后箭一般冲到老师面前，解决问题。 每天奔跑在几乎没有人的路上，会有一滴泪水划过眼角，飘洒在风里，但

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