会计电算化授课计划

1、二0 一0 二0一一 学年第 一 学期会计电算化授课计划课程名称： 会计电算化 任课教师： 职称： 授课专业年级： 会计09级 教师所在单位： 总学时： 48 本学期学时： 48 教材名称： 会计电算化 主编： 刘学敏 讲课学时： 32 实验学时： 16 出版社： 北京理工大学出版社 其它环节： 讨论、习题、答疑 参考书名称： 会计信息系统 要求：1、授课计划由教研室召集所有主讲教师集体研究后填写； 2、本表一式三份，系审批后报教务处一份、系教务科一份、授课教师一份；3、如果有其它环节，必须在备注栏中说明；4、每个授课单元（一般两节课）的内容占一格，表格不够可加附页。教研室主任签字： 系教学主

2、任签字：序号讲课实验其它环节计 划 教 学 内 容（章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、课堂讨论的题目）备 注（如课堂讨论、习题课等）12会计电算化概述1、 会计电算化的涵义2、 会计电算化的作用3、 会计电算化的发展讨论：以具体调查写出电算化会计与手工会计数据处理比较的小论文，论述开展会计电算化工作的意义。22会计电算化的实施和管理1、 会计电算化的总体结构和应用方案2、 会计电算化的实施和管理（软件+硬件）习题：如何针对不同规模类型的企业，配置会计电算化 的硬件和软件？32财务软件的初始化设置3、 账套的建立、修改、引入和输出4、 用户及权限的设置方法5、 建立基础档案的方法习题：结合学

3、校的会计业务（或某个公司），编写各基础档案的文档，至少要包括会计科目设置、项目目录、部门档案、职员档案等。序号讲课实验其它环节计 划 教 学 内 容（章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、课堂讨论的题目）备 注（如课堂讨论、习题课等）42上机实验（一）1、 演示财务软件的安装过程2、 进行系统注册，设置用户及权限3、 建立、输出、引入账套4、 录入基础档案要求有条件的学生在自己电脑上安装财务软件，方便课后练习及完成实训作业。52账务处理子系统（一）1、 账务处理子系统的主要功能模块及基本业务流程2、 账务处理子系统的系统初始化3、 账务处理子系统的日常业务处理作业：对比评价市场上或实验中用过的

4、财务软件，分析各软件的功能模块有哪些差异（小论文）。62上机实验（二）1、 账务处理系统的系统初始化设置2、 账务处理系统的日常账务处理要求学生以“XXX有限责任公司”为账套名，各自以自己的名字建账，方便日后检查实训作业。72账务处理子系统（二）1、 出纳管理2、 账簿管理3、 期末业务处理讨论：在电算化方式下，对账和结账工作与手工对账和手工结账相比，简化了哪些程序？82上机实验（三）1、账务处理系统的出纳管理2、账务处理系统的账簿管理3、账务处理系统的期末业务处理根据上机情况，对学生在上机过程中普遍遇到的问题进行统一解决。92UFO报表子系统1、 UFO报表子系统的主要功能及业务处理流程2、

5、 报表格式的设置和报表公式的设置3、 报表的管理讨论：UFO报表与手工编制报表相比，有哪些方面的优越性？102上机实验（四）1、 设置报表格式2、 利用财务函数设置单元格公式3、 编制资产负债表、利润表和应收账款分析表指导学生设计出一张整洁、专业的财务报表。112工资管理子系统1、 工资管理子系统的主要功能和业务处理流程2、 建立工资账套、设置基础信息及工资类别的初始设置3、 日常业务处理4、 期末业务处理讨论：对比分析手工方式和电算化方式下工资管理子系统的业务流程有何异同？122上机实验（五）1、 建立工资管理账套，完成工资系统初始化2、 日常业务处理3、 月末处理重点讲解工资项目计算公式的

6、设置。序号讲课实验其它环节计 划 教 学 内 容（章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、课堂讨论的题目）备 注（如课堂讨论、习题课等）132固定资产管理子系统1、 固定资产管理子系统的主要功能的业务处理流程2、 固定资产管理子系统的系统初始化设置3、 日常业务处理和期末业务处理作业：固定资产的增加和减少可以通过哪些操作实现？142上机实验（六）1、 固定资产管理子系统的参数设置、原始卡片录入2、 日常业务处理：资产增减、资产变动、资产评估、生成凭证等3、 月末处理：计提折旧、凭证处理、对账和结账重点演示计提折旧，生成转账凭证的操作。152应收款管理子系统1、 应收款管理子系统的业务处理流程和系

7、统功能结构2、 应收款管理子系统与其他子系统的关系3、 应收款管理子系统的初始化设置、日常业务处理和期末处理作业：电算化方式下的应收款业务处理与手工方式相比有哪些优势？162应付款管理子系统1、 应付款管理子系统的业务处理流程和系统功能结构2、 应付款管理子系统与其他子系统的关系3、应付款管理子系统的初始化设置、日常业务处理和期末处理作业：电算化方式下的销售业务处理与手工方式相比有哪些优势？172上机实验（七）1、 应收应付系统初始化设置2、 应收应付业务日常操作处理3、 期末处理和账表查询引入“应收应付系统实训账套”，按实训指导给学生演示实验操作步骤。1821、 要求学生提前完成第七章课后同

8、步测试2、 要求每一位学生讲解一道题，并记录其表现3、 讲解重点题目4、 总评重点讲解核销处理相关难点内容。192购销存管理子系统概述1、 购销存管理子系统组成及各组成部分之间的关系2、 各组成部分的业务处理流程3、 购销存系统与其他系统之间的关系讨论：购销存管理子系统各组成部分在手工方式下和在计算机方式下业务处理流程的异同。202采购管理子系统和销售管理子系统1、 采购管理子系统业务流程、初始设置、日常业务处理、应付账款处理和月末结账处理2、 销售管理子系统业务流程、初始设置、日常业务处理、应收账款处理和月末结账处理讨论：采购管理子系统和销售管理子系统业务处理流程的共同点。212库存管理子系统和存货核算子系统1、库存管理子系统业务流程、初始设置、日常业务处理和月末结账处理2、存货核算子系统业务流程、初始设置、日常业务处理和月末结账处理讨论：如何采用存货核算子系统核算出入库存货成本、结余成本及存货资金占用情况?222上机实验（八）进行初始化设置，采购业务、销售业务、出入库业务等日常操作，期末处理和账表查询等内容。引入“引入“购销存系统实训账套”，按实训指导进行演示。232各章节