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9 9 秋天的雨秋天的雨学习目标学习目标1认识本课生字，理解重点词语。认识本课生字，理解重点词语。2展开想象，感受秋天的美好，感悟展开想象，感受秋天的美好，感悟 语言的优美。语言的优美。3正确、流利、有感情地朗读课文，正确、流利、有感情地朗读课文， 表达对秋天的喜爱。表达对秋天的喜爱。自读提示：自读提示：趁趁 扇扇 枫枫 邮邮 柿柿 频频 菠菠 萝萝 滴滴 勾勾 裳裳缤缤 炎炎 枚枚 哇哇 摘摘 准准 备备 柏柏 再读课文，回答问题：再读课文，回答问题：核心问题：核心问题：课文解读课文解读课文解读课文解读课文解读课文解读课文解读课文解读 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。课文解读课文解读课文解读课文解读课文解读课文解读课后作业：课后作业：1.1.摘抄文中优美的词语、句子，写摘抄文中优美的词语、句子，写 在自己的摘抄本上。在自己的摘抄本上。2.2.有感情地朗读课文，背诵课文。有感情地朗读课文，背诵课文。
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