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1、 牛是食草动物,有反刍牛是食草动物,有反刍( (chch) )的习性。反刍就是把粗粗吃下去的的习性。反刍就是把粗粗吃下去的食物,再反回到嘴里细细嚼烂,然食物,再反回到嘴里细细嚼烂,然后再咽下。牛一般是在吃食物后半后再咽下。牛一般是在吃食物后半小时到一个半小时开始反刍。小时到一个半小时开始反刍。 细细嚼嚼慢慢咽咽jiojio旅旅咱咱 怜怜 救救拼拼胃胃 刚刚流流泪泪算算扫扫管管命命答答 d (答答应应)(答答理理) d (答答应应)(答答理理)应应yngyng ( (答答应应)()(反反应应) )yngyng ( (应应该该)()(应应当当) )骨骨 j (几几乎乎)(茶茶几几) j (几几次次
2、)(几几何何)几几 g g ( (一一骨骨碌碌)()(花花骨骨朵朵) ) gg ( (骨骨头头)()(骨骨干干) )旅行:旅行:为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。要好:要好:指感情融洽。指感情融洽。可怜:可怜:值得怜悯。值得怜悯。贮藏:贮藏:储藏。储藏。悲哀:悲哀:伤心。伤心。细嚼慢咽:细嚼慢咽:本课指慢慢地吃东西。本课指慢慢地吃东西。知觉:知觉:感觉。感觉。笑眯眯:笑眯眯:状态词。形容微笑时眼皮微微合拢的样子。状态词。形容微笑时眼皮微微合拢的样子。 课文讲述了两只小蟋蟀玩捉迷藏,叫课文讲述了两只小蟋蟀玩捉迷藏,叫“红头红头”的蟋蟀的蟋蟀 ,在牛肚
3、子里,在牛肚子里 ,最后侥幸逃脱的危险经历。最后侥幸逃脱的危险经历。 不幸误入牛肚子里不幸误入牛肚子里自由读课文,说说课文主要讲了什么内容。自由读课文,说说课文主要讲了什么内容。做了一次惊险的做了一次惊险的“旅行旅行”再读课文,理清课文层次。再读课文,理清课文层次。第一部分(第一部分( ):):_。1 17 7红头遇险红头遇险第二部分(第二部分( ):):_。第三部分(第三部分( ):):_。8 8181819-2019-20牛肚旅行牛肚旅行成功脱险成功脱险 红头在红头在毫无防备、始料不及毫无防备、始料不及的情况下,就被大黄的情况下,就被大黄牛卷到了嘴里。牛卷到了嘴里。 正在这时,一头大黄牛从
4、红头后面慢慢走过来。红头正在这时,一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头吃草。可怜做梦也没有想到,大黄牛突然低下头吃草。可怜(lin)(lin)的红头还没有来得及的红头还没有来得及(j)(j)跳开,就和草一起被大黄牛卷跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。到嘴里了。意外遭遇意外遭遇红头在牛肚子里旅行的路线是:红头在牛肚子里旅行的路线是: 嘴里嘴里第一个胃第一个胃第二个胃第二个胃牛嘴里牛嘴里出来。出来。说一说说一说 用用“先再先再接着接着最后最后”来介来介绍红头在牛肚子里的旅行过程。绍红头在牛肚子里的旅行过程。 当红头被打黄牛吃到嘴里时,青头 (告诉红头躲过牛的牙齿告
5、诉红头躲过牛的牙齿 。 )真真诚诚的的友友谊谊 当红头被吞进牛肚子里时,青头 (告诉红头牛的前三个胃是贮藏食物,第四个胃是管消化的。告诉红头牛的前三个胃是贮藏食物,第四个胃是管消化的。 ) 当红头感到悲哀沮丧时,青头 (鼓励红头是一个勇敢的蟋蟀,它一定能出来。鼓励红头是一个勇敢的蟋蟀,它一定能出来。 ) 当红头重新回到牛嘴里时,但已经不能动弹时,青头 (爬到牛鼻子上,在牛鼻子上蹭来蹭去。爬到牛鼻子上,在牛鼻子上蹭来蹭去。 ) 当红头流着眼泪感谢它时,青头 (开导红头不要哭,就算在牛肚子里做了一次旅行。开导红头不要哭,就算在牛肚子里做了一次旅行。 )10.在牛肚子里旅行在牛肚子里旅行嘴里嘴里第一个胃第一个胃第二个胃第二个胃牛嘴里牛嘴里出来出来友谊真诚、深厚友谊真诚、深厚红头红头青头青头 如这个故事启示我们:如这个故事启示我们: 当人遇到困难和
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