二年级数学下册 第一单元《游览北京 万以内数的认识》课件6 青岛版_第1页
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1、青岛版二年级数学下册信息窗青岛版二年级数学下册信息窗2学习目标:学习目标:1. 1. 认识万以内的数。认识万以内的数。2. 2. 学会读、写万以内的数。学会读、写万以内的数。教学重点 万以内数的读法 万以内数的写法教学难点学会读、写万以内的数。学会读、写万以内的数。同学们,我们看下面的同学们,我们看下面的图片图片一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千10个一千是个一千是一万一万,一万里面有一万里面有10个一千。个一千。拨一拨一千二百五十六拨一拨一千二百五十六 千千 百百 十十 个个 写作: 读作: 一千二百五十六1256同学们你知道吗? 1256里面有

2、几个千?里面有几个千? 几个百?几个百? 几个十?几个十? 几个一?几个一?请你读一读!请你读一读!3010 2040 5080 10000 6022 5608808 1003读万以内的数时,从高位读起,读万以内的数时,从高位读起,千位是几就读几千,百位是几千位是几就读几千,百位是几就读几百就读几百中间有一个或中间有一个或2 2个个0 0,只读一个,只读一个0 0;末尾不管有几个;末尾不管有几个0 0都不读。都不读。同学们同学们 怎样读万以的数呢?怎样读万以的数呢?请你总结一下请你总结一下你会写吗?你会写吗?一千五百一千五百六千零五十六千零五十三千零五三千零五150060503005写万以内的数时,从高位写写万以内的数时,从高位写起,几千就在千位上写几,起,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几几百就在百位上写几哪一位上一个计数单位也没哪一位上一个计数单位也没有,就用有,就用0 0补位。补位。同学们同学们 怎样读万以的数怎样读万以的数呢?请你总结一下呢?请你总结一下150060503

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