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文档简介

1、 我由你、我、她我由你、我、她4040多个成员组成,我们互相关多个成员组成,我们互相关心,互相帮助,团结友爱,唇齿相依,我竭诚为你心,互相帮助,团结友爱,唇齿相依,我竭诚为你们服务,给你们提供清新、舒适的学习环境;你们们服务,给你们提供清新、舒适的学习环境;你们每天为我打扫卫生,人走灯媳,关窗锁门。每天为我打扫卫生,人走灯媳,关窗锁门。 同学们,我收到一封来信,请你们猜猜写信者同学们,我收到一封来信,请你们猜猜写信者是谁?是谁? 猜猜来信猜猜来信鸟依蓝天鱼恋水鸟依蓝天鱼恋水个人与集体的个人与集体的关系关系 (1 1)乔丹发挥不好,公牛队赢不了,原因是:)乔丹发挥不好,公牛队赢不了,原因是: (

2、2 2)乔丹过于突出,公牛队胜率反而下降,)乔丹过于突出,公牛队胜率反而下降,原因是:原因是: (3 3)乔丹和其他队员都发挥正常,公牛队胜)乔丹和其他队员都发挥正常,公牛队胜率最高,原因是:率最高,原因是: (4 4)有人说是乔丹造就了公牛队,而乔丹却)有人说是乔丹造就了公牛队,而乔丹却说公牛队造就了自己。谈谈你的观点。说公牛队造就了自己。谈谈你的观点。 闻名世界的闻名世界的”飞人飞人”乔丹率领公牛队几次夺得乔丹率领公牛队几次夺得NBANBA总冠军。有人说是乔丹造就了公牛队,而乔丹却说公总冠军。有人说是乔丹造就了公牛队,而乔丹却说公牛队造就了自己。研究公牛队的技术特点的的专家分牛队造就了自己

3、。研究公牛队的技术特点的的专家分析指出:乔丹和其他队员都发挥正常,公牛队胜率最析指出:乔丹和其他队员都发挥正常,公牛队胜率最高;乔丹发挥不好,公牛队赢不了;乔丹过于突出,高;乔丹发挥不好,公牛队赢不了;乔丹过于突出,公牛队胜率反而下降。公牛队胜率反而下降。阅读来信阅读来信读信后的感悟读信后的感悟 -个人与集体的关系个人与集体的关系 个人和集体是相互联系的,个人的许多基本需要,个人和集体是相互联系的,个人的许多基本需要,必须通过集体才能得到满足,集体为个人的发展提供必须通过集体才能得到满足,集体为个人的发展提供各种条件;同样集体的发展壮大,也需要大家的共同各种条件;同样集体的发展壮大,也需要大家

4、的共同努力。正如鱼儿离不开水一样,我们每个人的一生也努力。正如鱼儿离不开水一样,我们每个人的一生也离不开各种集体,我们始终要在集体中生活、学习和离不开各种集体,我们始终要在集体中生活、学习和工作。工作。感悟来信感悟来信 -我为班级添光彩我为班级添光彩 在市在市“优秀班级体优秀班级体”表彰会上,一名获奖班级体的代表在表彰会上,一名获奖班级体的代表在交流经验时说道:交流经验时说道:“在我们班里,人人都是集体的主人。班委在我们班里,人人都是集体的主人。班委会成员各尽其职;大组长分管各组的学习,小组长分管各组的会成员各尽其职;大组长分管各组的学习,小组长分管各组的卫生;课代表负责了解各学科的学习情况,

5、对学习中存在的问卫生;课代表负责了解各学科的学习情况,对学习中存在的问题及时向老师反映;还有分管班内各项小范围工作的,如灯长、题及时向老师反映;还有分管班内各项小范围工作的,如灯长、桌长、门长、窗长等等。这名同在同学们的热烈掌声中走下了桌长、门长、窗长等等。这名同在同学们的热烈掌声中走下了讲台,老师在大屏幕上给大家打出了以下几个思考题:讲台,老师在大屏幕上给大家打出了以下几个思考题: (1 1)这个班为什么成为优秀的班集体?)这个班为什么成为优秀的班集体? (事事有人做,人人有事做,人人都是主人。)(事事有人做,人人有事做,人人都是主人。) (2 2)良好的班集体有哪些特点?)良好的班集体有哪

6、些特点? (有共同目标;有严明的纪律;有融洽的师生关(有共同目标;有严明的纪律;有融洽的师生关系;有团队精神;有积极向上的正能量;有健全的组系;有团队精神;有积极向上的正能量;有健全的组织。)织。) (3 3)你怎样为班集体争光添彩?)你怎样为班集体争光添彩? 感悟后的思考感悟后的思考 1 1、什么样的班级才是优秀班级、什么样的班级才是优秀班级? P6? P6这个的优秀这个的优秀班集体,对你有什么启示?班集体,对你有什么启示? (1 1)事事都有人做;()事事都有人做;(2 2)人人都有事做;()人人都有事做;(3 3)人人都是主人。启示:要创建一个优秀的班集体,人人都是主人。启示:要创建一个优秀的班集体,必须充分调动每个人的积极性,发挥每个人的作用,必须充分调动每个人的积极性,发挥每个人的作用,只有依靠大家的努力,才能使班集体更好的发展。只有依靠大家的努力,才能使班集体更好的发展。 2 2、要把你所在的班级建设成为一个优秀的班集、要把你所在的班级建设成为一个优秀的班集体,你应该怎么做?体,你应该怎么做? (1 1)、主动为班级建设献计献策;()、主动为班级建设献计献策;

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