苏教版小学数学三年级下册 第7单元分数的初步认识（二）1-1认识几分之一 课件

1、1 认识几分之一 第1课时 认识几分之一（教材P7677）三年级数学三年级数学下下 新课标新课标 江苏江苏 第第7 7单元单元这块巧克力我们每人一半。你上课肯定没认真听吧！我们一起跟老师好好学习吧！我们每人吃了这块巧克力的 。12这盒巧克力一共18块，我们吃掉了9块用分数怎么表示？也用 表示 。12你骗我的吧？半块巧克力用 表示，9块怎么也用它来表示？12知识点 认识整体的几分之一 把一盘桃平均分给2只小猴,每只小猴分得这盘桃的几分之几?理解图意,找出整体盘中有6个桃,要把它们平均分给2只小猴,就是把这6个桃看作一个整体,平均分成2份。借助情景,解决问题把一盘桃平均分成2份，每份是这盘桃的 ，

2、如图所示。12知识拓展把这盘桃平均分成2份，每份是这盘桃的 。12把这盘桃平均分成2份，每份是这盘桃的 。12把若干个桃看作一个整体,把这个整体平均分成2份,其中的一份就是这个整体的 。12知识拓展把如右图所示的一盘桃平均分成3份,每份是这盘桃的 。（ ）（ ）13把这盘桃平均分成3份,每份是这盘桃的 ，如图所示。12个桃可以平均分成几份?每份各是它的几分之一?把12个桃看作一个整体,可以把这个整体平均分成2份、3份、4份、6份、12份,如下图。1216 1121413把一个整体平均分成几份,分母就是几,其中的一份就是几分之一。无论物体有多少，先要看成一个整体，再看平均分成几份，一份就是几分之

3、一。1.根据分数涂一涂。同步练习 1314162.用分数表示下面的涂色部分。同步练习 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）581356分数的历史 在历史上，分数几乎与自然数一样古老。早在公元前2100多年，古巴比伦人就使用了分母是60的分数。 我国春秋时代的左传中规定了诸侯的都城大小；最大不可超过周文王国都的三分之一，中等的不可超过五分之一，小的不可超过九分之一。这说明分数在我国很早就出现了，并且广泛用于社会生产和生活。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服

4、从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主