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文档简介
1、sketchbooksketchbookShepicksuphersketchbook.她拿起了她的素描本素描本。caphatI have a cap.我有一顶我有一顶帽子帽子。Ihaveahat.我有一顶我有一顶帽子帽子。cameracamera玛丽让她妈妈给她买一个新的照相机照相机。鸟儿们将在外面的鸟舍鸟舍里住。aviaryaviaryMaryaskedhermothertobuyheranewcamera.Thebirdswillliveoutsideinanaviary.fountainfountain 她在喷泉旁边。pondpond那边的池塘很漂亮。Sheisbesidethefou
2、ntain.Thepondoverthereisverybeautiful.be far away from be far away from roadroad 那里离我们学校很远很远。顺着这条路路走到拐角处。Followthisroadtothecorner.It is far away from ourschool.taketake我们可以乘车去那。Wecantakethebusthere.Betty takes aphotographofus.贝蒂给我们拍了一张照片。 2. bring: 拿来,指物或人从别处带到说话者所在的地方,动作由远及近。1.take:拿走,指将人或物从说话人所在地
3、带到别处去,动作由近及远。Bringhimwithyoutoseeme.Illtakeyoutoseeyourteacher.WhatWhere问地点问地点 问事情、职业问事情、职业 Hewantstobuyabook.Whatdoeshewant?ShewillgotoShanghainextmonth.Wherewillshegonextmonth?祈使句的职责通常是用来表示命令、请祈使句的职责通常是用来表示命令、请求、禁止、建议、警告等语气。求、禁止、建议、警告等语气。主语主语you常被省去;常被省去;动动词词原原形形当谓语当谓语;否否定定句子句子加加dont ;朗读用降调,惊叹和句号。
4、朗读用降调,惊叹和句号。L档案档案结构结构 Let+宾语+动词原形+其它成分必杀技必杀技第一式:第一式:Letsgohome!咱们回家吧!L:我尽责,我快乐!第二式:第二式:Letherin.让她进来。表现在的能力,表现在的能力,意为意为“能,会能,会”。 表示许可、要求表示许可、要求 (提问:提问:Can .? / 回答:回答:Yes, .can . No, .cant. / Im afraid not.)表对现在或将来的推测:多用于否定句及表对现在或将来的推测:多用于否定句及疑问句中。疑问句中。“cannot”=不可能不可能。Icanjumphigh.CanIreadyournewspaper?ThatcantbeMary,shesinhospital.1.what是对事情,内容的提问,where是对地点的提问;2.祈使句Let的肯定形式是:Let+宾语+动词原形+其它成分;否定形式是:Dont+let+宾语+动词原形+其它成分/Let+宾语+not+动词原形+其它成分;3.情态动词can的用法:能,会;许可、要求;对现在或将来的推
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