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文档简介
1、第三单元测量气温吉林省培优团队、吉林省小学科学名师工作室成员：李跃我们要如何利用温度计来测量气温呢？聚焦气温计放在什么位置测得的气温才能代表当地的气温呢？室内室外阴凉处阳光下室外、阴凉通风的地方更能反应当地的气温情况。选择一天中的五个时间点，将记录结果记录下来。根据记录的数据绘制柱状图。测量并记录教室外一天中气温的变化时间8点10点12点14点16点气温79121511点一天的气温柱状图气温()302520151050-5-108点10点12点14点16点时间学习指南：1.观察要细致、全面。2.动作轻轻，声音轻轻，不打扰别人。3.先选测量地点，做好分工。4.记录要求：在学生活动手册上记录数据并
2、绘制柱状图。5.以后每天选择同一时间同一地点，在天气日历上坚持记录每天的气温。测量并记录教室外某一处一天中气温的变化时间清晨8:00 上午10:00中午12:00下午14:00傍晚16:00温度1519242719什么时间气温最高？什么时间气温最低？一天中气温的变化有什么规律吗？气温数据柱形统计图8：00 10:00 12:00 14:00 16:00资料库气象预报通常会报一天(24小时)内的最高气温和最低气温。最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在下午2到3时。最低气温是指一天内气温的最低值，一般出现在清晨日出前。研讨：1.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？2.教室外一天中的气温相同吗？描述一下气温的变化。3.使用柱状图描述气温有什么优点。总结：气温是指室外阴凉、通风地方的空气温度，为了比较，每天可以选同一时间点来测量气温。一天的气温变化有一定的规
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