四清导航八年级物理上册周周清及答案周周清3

1、四清导航八年级物四清导航八年级物理上册周周清及答理上册周周清及答案周周清案周周清3A1声音从空气传入水中，它的传播速度将( )A变大B变小C不变D不能确定22014年5月第十七届科博会在北京召开，多款智能机器人齐亮相，如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗。下列有关说法正确的是( )A机器人的声音不是由振动产生的B机器人的声音可以在真空中传播C能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同D机器人的声音在空气中传播速度是3108 m/sC3调节收音机的音量，是为了改变声音的( )A音调B响度C音色 D频率4如图所示，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的( )A响度与吸管长

2、短的关系B音调与吸管材料的关系C音调与吸管长短的关系D音色与吸管材料的关系BC5如图所示是童谣小蜜蜂的歌词与乐谱，在小萍唱到“大家一起”这四个字的期间，声波的音调逐渐升高。此期间声波音调逐渐升高，主要是因为下列何种变化( )A声波的振幅逐渐增加B声波的频率逐渐变低C小萍声带来回振动一次的时间逐渐增加D小萍声带每秒来回振动的次数逐渐增加D6为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是( )D7信息1：据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”谱写的乐曲，他用硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样谱写了不少传世之作。信息2：有经验的土著居民

3、在找猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及早发现猎物。请综合1、2所提供的信息，结合所学知识，选择声音传播的特点( )A只有固体才能传声B固体能将声音放大C声音在固体中传播比在空气中更快、效果更好D以上说法都不正确C8甲声音波形如图甲所示，把音调比甲高的乙声音输入同一示波器，乙声音的波形是图乙中的哪一幅( )9甲同学在一根长18 m的已供水的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在水管的另一端贴近管壁，可听到(已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5 200 m/s、1 500 m/s和340 m/s，人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1 s)( )A一次敲击声

4、B两次敲击声C三次敲击声 D无法确定B A10敲击鼓面，人们可以听到鼓声，鼓声先由鼓面_产生的，然后通过_传播到人的耳朵。11人在游泳时，会引起水的振动而发声，鱼会被吓跑，这说明：_。鱼听到声音的条件跟人一样，即不仅要有_和传播声音的_，还要有正常的_。12某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次，频率是_Hz，人类_(填“能”或“不能”)听到该频率的声音。振动空气振动的液体(水)能传声声源介质耳朵(听觉器官)300能13如图所示，用小锤敲右边的音叉时，发现挂在左边音叉旁边的小塑料球会一次次被弹起，这个实验说明：(1)_；(2)_。如果这个实验在月球上进行，塑料小球

5、_(填“也会”或“不会”)像图示那样被弹起。空气能传声声音能传递能量不会14如图所示的四只相同的瓶子里面装有体积不同的水。当用笔敲瓶子时，发声音调最高的是_；当用口向瓶中吹气时，发声音调最高的是_；当用茶壶向瓶中灌水时，是_振动发声，水面升高，声音的音调逐渐变_。丙丁空气柱高15聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对十万个为什么中“蜜蜂的发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里？下面是聂利同学的主要探索过程：把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。避免实验的偶然性请回答：( 1 ) 聂 利 同 学 在 实 验 时 ， 采 用 多 只 蜜 蜂 的 目 的 是_。(2)从实验和可得出的结论是_