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1、湘教版小学语文第五册第湘教版小学语文第五册第25课课国王的信国王的信默读课文,思考问题:默读课文,思考问题:1、两个国王看过对方的信后有什么反应?、两个国王看过对方的信后有什么反应?2、请画出两个国王信的内容,读一读。、请画出两个国王信的内容,读一读。3、是什么原因让两个国家打起仗来?、是什么原因让两个国家打起仗来?读一读,体会人物说话的语气。读一读,体会人物说话的语气。 “别念了!别念了!”胖国王猛地从睡椅上跳下胖国王猛地从睡椅上跳下来说,来说,“要不然,要不然怎样?真不讲理!要不然,要不然怎样?真不讲理!” 看到这里,高个子国王一拍桌子,说:看到这里,高个子国王一拍桌子,说:“要是有的话,
2、也不送给你,是吧?太瞧不起要是有的话,也不送给你,是吧?太瞧不起人了!人了!”高个子国王的来信高个子国王的来信 “请送给我一只红眼睛的绿色兔子,请送给我一只红眼睛的绿色兔子,要不然要不然”(你能根据上下文,把高个子国王的信补充完整吗?)高个子国王的来信高个子国王的来信 “请送给我一只红眼睛的绿色兔子,请送给我一只红眼睛的绿色兔子,要不然,要不然,其他颜色的兔子也可以。其他颜色的兔子也可以。”胖国王的来信胖国王的来信 “我没有这样的兔子,要是有的我没有这样的兔子,要是有的话话”(你能根据上下文,把胖国王的信补充完整吗?)胖国王的来信胖国王的来信 “我没有这样的兔子,要是有的我没有这样的兔子,要是有的话,话,我一定奉送。我一定奉送。” 议议 一一 议议从这个故事中你明白了什么?从这个故事中你明白了什么?难nnnnnnnn患难困难吓xixih h威吓惊吓相邻 彼此 调集 打仗尸横遍野 血流成河 痛苦不堪兵士
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