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1、湘教版小学语文第五册第湘教版小学语文第五册第25课课国王的信国王的信默读课文，思考问题：默读课文，思考问题：1、两个国王看过对方的信后有什么反应？、两个国王看过对方的信后有什么反应？2、请画出两个国王信的内容，读一读。、请画出两个国王信的内容，读一读。3、是什么原因让两个国家打起仗来？、是什么原因让两个国家打起仗来？读一读，体会人物说话的语气。读一读，体会人物说话的语气。 “别念了！别念了！”胖国王猛地从睡椅上跳下胖国王猛地从睡椅上跳下来说，来说，“要不然，要不然怎样？真不讲理！要不然，要不然怎样？真不讲理！” 看到这里，高个子国王一拍桌子，说：看到这里，高个子国王一拍桌子，说：“要是有的话，
2、也不送给你，是吧？太瞧不起要是有的话，也不送给你，是吧？太瞧不起人了！人了！”高个子国王的来信高个子国王的来信 “请送给我一只红眼睛的绿色兔子，请送给我一只红眼睛的绿色兔子，要不然要不然”（你能根据上下文，把高个子国王的信补充完整吗？）高个子国王的来信高个子国王的来信 “请送给我一只红眼睛的绿色兔子，请送给我一只红眼睛的绿色兔子，要不然，要不然，其他颜色的兔子也可以。其他颜色的兔子也可以。”胖国王的来信胖国王的来信 “我没有这样的兔子，要是有的我没有这样的兔子，要是有的话话”（你能根据上下文，把胖国王的信补充完整吗？）胖国王的来信胖国王的来信 “我没有这样的兔子，要是有的我没有这样的兔子，要是有的话，话，我一定奉送。我一定奉送。” 议议 一一 议议从这个故事中你明白了什么？从这个故事中你明白了什么？难nnnnnnnn患难困难吓xixih h威吓惊吓相邻 彼此 调集 打仗尸横遍野 血流成河 痛苦不堪兵士
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