中班手工：青蛙呱呱叫_第1页
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文档简介

1、1 / 4_来源网络整理，仅作为学习参考中班手工：青蛙呱呱叫活动目标：1、 引导孩子用卷、贴、折、画等技能制作出张嘴的小青蛙。2、 让孩子在做做玩玩中感受手工活动带来的乐趣。 活动准备：绿色正方形纸，剪好的眼睛、红色蜡笔、胶水、ppt、视频、小青蛙 的歌曲等。活动过程：一、激趣，引发制作的兴趣。1、 教师学青蛙叫，然后出示青蛙的范例，引发孩子的学期兴趣。 听，谁来了？（青蛙） ，小青蛙在干什么？（张大嘴巴呱呱的叫）2、 幼儿用手指动作表示青蛙叫（四指并拢，与拇指一张一合表示青 蛙张嘴动作）。来，用你的手跟着我的小青蛙一起来唱歌。 （为玩青蛙做动作准备）请几位幼儿到上面来用教师提供的青蛙带领大家

2、一起玩一玩3、你喜欢这样的小青蛙吗？那我们自己也来做一个，好吗？2 / 4_来源网络整理，仅作为学习参考二、借助视频、ppt引导孩子用卷、贴、折、画等技能制作出张嘴的 小青蛙。1、你知道这好玩的小青蛙是怎么变出来的？用了哪些方法？利用视频，教师将青蛙头拉开，让孩子仔细观察，然后介绍一下。 幼儿讲述后教师小结：眼睛是贴上去的，舌头是画上去的，张大的嘴 巴是这出来的2、利用视频帮助孩子了解制作的方法和步骤。（1）出示圆筒形，提问：青蛙的大嘴巴就是这个圆筒形变出来的，你会把正方形的纸变成圆筒 形吗？请一幼儿到视频上来展示。 自评：幼儿有过卷玉米的经验，因此这一环节基本没有问题，再次示 范是给哪些掌握

3、不太好的幼儿重温。（2）圆筒形要怎么做才会变成张开的大嘴巴？ 教师利用视频进行展示和比较，让孩子观察，然后请孩子说说，并请 个别孩子上来示范，然后教师再次正确示范：将圆筒压扁，然后对边 折，分开的两边再对边折， 即可，提醒孩子每折一次都要用手指压平。 自评：这个环节也不是太难，但是纸张因为有了一定的厚度， 在对折 的时候不太容易， 因此一定要强调每折一步要压平。3 / 4_来源网络整理，仅作为学习参考当孩子完成这一步，就可以让孩子伸进手指试一试，能否一开一合。（3）添画嘴巴和黏贴眼睛。在哪里画上小青蛙红红的舌头？眼睛贴哪儿？ 提醒孩子黏贴眼睛时， 胶水要涂在下边多余的地方， 这样眼睛才会站 立起来。3、 借助ppt进一步完整掌握制作的流程和方法。三、幼儿动手制作小青蛙。1、提醒孩子制作圆筒时胶水要少一些，等稍微干一干再压平，以防黏住2、提醒孩子折的时候尽量对齐，折的地方要用手指压平3、鼓励同伴间互相帮助，完成的孩子可以自己玩一玩四、玩一玩。1

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