中班语言《夏天和秋天的衣服》

1、1 / 4_来源网络整理，仅作为学习参考中班语言夏天和秋天的衣服活动目标：1.懂得夏天气温高，穿着单薄的衣服使人凉爽，秋天气 温低，穿着厚实的衣服可以保暖。2.能够将夏天和秋天的衣服进行区 别分类，学会根据季节变化来增减衣服。活动准备：1.夏天和秋天的 衣服实物以及彩图若干。2.小猴的图片。活动过程：一、出示小猴图 片，引出故事：“小朋友们，这是谁呀？ （小猴）你们知道吗， 他呀， 看起来机灵，其实啊是个小糊涂，常常在小伙伴面前闹出笑话。这是 怎么回事呢， 为什么大家都叫他糊涂的小猴呢， 我们来听一听故事里 是怎么说的。”二、第一遍完整讲述故事：1.听了小猴的故事，谁能告诉我为什么伙 伴们都叫

2、他“糊涂的小猴”？（因为小猴做事马虎，不知道怎么穿衣 服。）2.夏天旅游的时候穿了什么？（毛衣）别人穿的是什么？（短 袖、短裤、汗衫）3.秋游的时候穿了什么？（短袖衣和短裤）应该穿 什么？（厚的衣服）4.原来啊小猴是因为把夏天和秋天的衣服穿错了才闹出了笑话啊。 那小猴在穿错了衣服以后是什么感觉呢， 大伙儿又 是怎么教导小猴的呢，他们是怎么说的呢，我们再来听一遍故事吧。2 / 4_来源网络整理，仅作为学习参考三、根据图示分段讲述，理解内容： （将没穿衣服的小猴图片贴在黑 板上，准备好毛衣、短袖、短裤等夏秋季节的衣服小图片，根据故事 内容为小猴穿上衣服）1.故事从开头讲至“赶快回家把毛衣换掉” ：

3、 问：（1）小猴在夏天穿了一件毛衣是什么反应啊，他是怎么说的？小 朋友们来模仿一下。 （哎呀呀，天气怎么这么热呀，热的我喘不过气 来）（2）小伙伴们看到小猴穿了毛衣，是怎么说小猴的？（哈哈哈， 稀奇真稀奇，大热天穿毛衣） （3）听了小伙伴的话，小猴怎么做的？ （赶紧回家把毛衣换掉了） 你们想一想， 小猴回来以后会穿什么衣服 呢？（短袖短裤）2.讲剩下的故事内容：问：（1）夏天的时候小猴已 经犯过一次错误啦， 那秋游的时候小猴穿对衣服了吗？ （还是没有）（2）小猴在秋天穿了短袖和短裤，是什么反应啊？（冻得直打哆嗦）（3）小伙伴们又是怎么说的？（小猴，现在是秋天，气温低，要穿 上厚的衣服才能保暖呀

4、。 ）（4）小猴最后去秋游了吗？（感冒去了医院）（5）故事告诉我们要怎么根据季节变化来穿衣服？（天气热的时 候穿的薄，天气冷的时候穿的厚）四、学会区分夏秋衣服：1.我来摸一摸：拿出夏天的衣服（准备）和 秋天的3 / 4_来源网络整理，仅作为学习参考衣服（幼儿身上穿的） ，让幼儿动手来摸一摸，说说有什么不 同。2.我来分一分：将准备的不同种类的衣服的小图片贴在黑板上， 让幼儿仔细观察，分哪些是夏天的衣服，哪些是秋天的衣服，贴到指 定的地方。五、 联系实际，经验总结： 这几天的天气冷不冷？小朋友都穿了什么 衣服呀？（指定个别幼儿告诉大家自己穿了什么） 我们小树一班的小 朋友都很聪明，不像故事里的小

5、猴那样， 不会根据季节变化来穿衣服。 早上和晚上是一天当中最冷的， 所以要穿的更加多一点。 小朋友们都 记住了吗？故事内容：糊涂的小猴 小猴做事总是马马虎虎，不愿意动脑筋，大 伙儿都叫他“糊涂小猴” 。 你瞧，夏天的时候小猴和小伙伴们要出去 旅游。一大早起床， 他抓了一件毛衣往身上一套就出门了。 “哎呀呀， 天气怎么这么热呀，热得我喘不过气来。 ”小猴热的满身都是汗。“哈 哈哈，稀奇真稀奇，大热天穿毛衣。 ”小伙伴一看到小猴，都笑话起 他来，你看小动物们穿的都是汗衫，短袖衣和短裤，多凉快呀。小猴 脸红了，唉都怪自己马虎，赶快回家把毛衣换掉。秋天到了，小动物 们又要出么去秋游，小猴又不动脑筋，穿4 / 4_来源网络整理，仅作为学习参考了一套短袖衣，短裤就出发 了，冻得他直打哆嗦。小动物们告诉他：“小猴，现在是秋天，气温 低，要穿上厚的衣服才能保暖呀。 ”小猴不好意思了，连忙跑回家换 上厚实的衣服， 因为换好衣服他还想去秋游呢， 可是小猴最终没能去 秋游，却来到了医院，因为他感冒发烧了，唉，连秋游也去不成了。不过，现在的小猴不再是糊涂的小猴了。他呀，会根据天气