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1、精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 1 中班语言打醋买布 尊敬的读友您好:本文由网络收集而来J分享到本网站是为了能够帮助到大 家大家如果阅读竝是自己需要的文档可IX点击下载本文档,下戟档是 收赛的所以请先阅读再下载,谢谢各位读友,本人在此祝各位读友工作顺 利”事事如意打 中班语言:打醋买布 活动目标 1、感受念绕口令的乐趣。 2、 掌握醋”布”鹰”兔”顾”的正 确发音。 3、 懂得做人不能太贪心,不然最后 什么也得不到。 活动准备 醋一瓶、各种类型的醋的图片,制 作图片:顾爷爷、醋、布、鹰、兔。 活动过

2、程 一、引入活动。 (教师出示醋)师:你们知道 这是什么吗?来闻一闻、尝一尝。(醋) 你们吃精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 2 过醋吗?醋是什么味道 的? (教师出示几种类型的醋的图 片)师:醋分很多种,有苹果醋、白醋、 老陈醋、米醋、红醋等。醋都是酸的, 它有很多作用,不但可以吃,还可以消 除疲劳等等。 二、 学习绕口令。 - 师:有些地方买醋不是一瓶一 瓶地买,而是要带瓶子去装回来,所以 买醋也叫打醋。今天,有位老爷爷要来 打醋,你们猜猜他会遇到什么有趣的事 呢? 教师出示电子大书,请幼儿欣 赏

3、绕口令打醋买布。 教师用提问, 帮助幼儿理解绕 口令。 教师有感情地朗读。 教师出示图片,提示幼儿掌握 重点字的发音: 醋”布”鹰”兔”顾” 教师带着幼儿念绕口令。 三、 讨论活动。 - 师:最后老爷爷为什么会伤心 啊? 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 3 师:爷爷到最后得到了什么? 师:为什么爷爷最后什么也没 有得到? 师:绕口令中的爷爷什么也没 有得到,是因为他看到什么都想要,那 请你们想一想,如果爷爷改变了想法, 会发生什么样的事情? 四、请幼儿以比赛的方式来念绕口 令。 活动应变 岀示的图片

4、可以配上文字,提高幼 儿对汉字的敏感性。 活动延伸 了解醋的各种作用和不同的吃法, 体会食物的多样性。 区角活动 语言区:投放绕口令和秒表,鼓励 幼儿以最快最准的速度念绕口令。 环境创设 主题墙展示区:将买布打醋的 绕口令张贴在主题区。家园同步 请家长和幼儿复习买布打醋,家 长也可以和幼儿说一些简单的绕口令, 锻炼幼精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 4 儿的口语表达。 随机教育 在日常生活中见到醋,引导幼儿说 出醋的用途,并复习绕口令买布打醋。 相关链接 打醋买布 一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。 买

5、了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。 放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔。 飞了鹰,跑了兔,打翻醋,醋湿布。 附录:绕口令 1、 天上一颗星,地下一块冰,屋上 一只鹰,墙上一排钉。抬头不见天上的 星,乒乓乒乓踏碎地下的冰,啊嘘啊嘘 赶走了屋上的鹰,唏哩唏哩拔掉了墙上 的钉。 2、 四是四,十是十, 十四是十四, 四 十是四十,谁能分得清,请来试一试。 3、三月三,小三去登山。上山又下 山,下山又上山。登了三次山,跑了三 里三。出了一身汗,湿了三件衫。小三 山上大声喊: 离天只有三尺三! ” 4、 小毛抱着花猫,花猫用爪抓小毛, 小精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 5 毛用手拍花猫,花猫抓破了小毛,小 毛打疼了花猫,小毛哭,花猫叫,小毛 松开了花猫,花猫跑离了小毛。 5、 哥哥弟弟坡前坐,坡上卧着一只 鹅,坡下流着一条河,哥哥说:宽宽的 河,弟弟说:白白的鹅。鹅要过河,河 要渡鹅,还是河渡鹅。 尊敬的读友您好:本文由网络收集而来,

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