激发孩子学习兴趣的十大方法

1、激发孩子学习兴趣的十大方法孩子的注意力集中时间很短，很容易被外界其它事物所吸引，所以要想让孩子安安静静 坐下来学习这可不是一件很容易的事情。妈妈新买的玩具，玩了几分钟就被丢到了一边， 爸爸新买的一本故事书翻了几页就被撕破了面对孩子种种表现，怎么让孩子爱上学习呢？甚至有些东西是孩子从来都不想去接触的，其实家长不用担心，只要用对方法，找出孩子没有兴趣的原因，对症下药，就能重拾他们的学习兴趣了。每个孩子的先天气质不同， 对于新事物的学习持续度也不一样，要如何维持孩子的学习兴趣时常让妈咪头疼， 总是搞不清楚他到底喜欢什么，其实家长不妨多试几种不一样的，就能发现孩子会有一种最喜欢的了。但是如果孩子对与某

2、些事物强烈的抗拒，例如哭闹或观察了一段时间之后都拒绝参与，家长就不必一定要逼迫孩子喜欢，应暂停让孩子学习这件事情，过一段时间再鼓励看看， 或许情况就会不一样了。家长鼓励孩子学习的方法有很多种，以下十种方法供大家参考：1、社会性增强用手势、言语来鼓励孩子的表现，例如拍手或赞美，但是一定要具体的让孩子知道他们 好在哪里，例如说：“宝贝，你的太阳画得好漂亮。2、物质性增强可以用小礼物或小糖果、 样，使其觉得得到实质的鼓励, 与，而是自发性的喜欢。3、活动性增强饼干等具体的物质来奖励孩子,但是这种奖励可以慢慢减少,只要觉得他们表现得好就给一 直到孩子不是因为物质而去参如果觉得孩子表现的不错,就可以带他

3、们去户外走走,或者玩玩游戏，让孩子当小老师,带头与大家一起玩，小朋友会很有荣誉感，就会继续专注这件事了。4. 符号性增强可以用分数、有可爱图案的章、贴纸等符号性的奖励，让小朋友知道他们表现得很好，甚至是列一张一个星期的表，用以比较每天的表现情况， 得到的符号愈多，表示表现得愈好。但这也可以慢慢减少使用，让孩子忘记可以得到章或贴纸时也会去做喔！每个家长都有望子成龙、望女成凤的心，但是操之过急却不见得好，所以，我们可以一样一样地来发掘孩子喜欢的活动，但其实无论如何，顺其自然，让孩子在快乐中学习是最重要的。5、阅读如果家长希望孩子喜欢阅读，可以用符号性增强法来鼓励，譬如用一张表来跟孩子说： “你今天

4、读了几篇故事，就有几张贴纸在面喔！”但对于小一点的孩子， 家长可以和他一起阅读， 或者说故事给他听， 但说故事时声调一 定要夸张，要有抑扬顿挫，孩子才会觉得好玩，而不是用平淡的声音，小朋友一下就会跑掉了。或者可以用手偶来扮演故事中的角色，或是带他们去看与书中有关的儿童剧，使其对内容熟悉，自然而然会喜欢阅读拉。6、音乐要培养音乐素养，平时在家的时候就得放不同的音乐给孩子听，多听一些不同的旋律， 可以刺激脑部对音乐的灵敏度。如果再加上乐器就有趣了， 我们可以从最简单的敲击乐来玩 起，那是孩子从一岁开始就很喜欢玩的游戏，家里不一定要有真正的乐器，只需要牛奶罐或者水桶，翻过来就可以当鼓来敲了。7、绘画

5、平常带孩子到大自然去写生，透过看到的东西来画， 可以加强对于颜色的敏感度， 如果是在家里，就可以用说故事的方式， 引导孩子画出故事中的东西，运用自己的想象力与创造力画出海底世界、画出森林里的动物等。还可以用各种素材教孩子玩贴画的游戏，对于大一点的孩子来说， 素材与教具愈多的游戏及课程，愈能引起孩子的兴趣。 但是小一点的孩子，却是愈单纯愈好，以免他们手忙脚乱。8、体能大部分的孩子都喜欢跑跑跳跳的， 所以多带孩子到户外活动，不但可以锻炼孩子的体能 及手脚协调，还可以透过各种亲子游戏， 让彼此的关系更密切， 对于置身在大都会的孩子来 说，呼吸新鲜空气，看看山、看看海，对于所有的学习都有很大的帮助。9

6、、智能从小小孩开始，就可以买一些益智玩具让孩子玩，让他们想办法了解玩具的玩法，例如积木、拼图、串珠子、走迷宫之类的，不但可以让他们多动动脑，还可以培养耐心及逻辑概 念。再大一点的孩子，就可以开始学下象棋、跳棋了，这种非学术性的活动，可以让他们对 课堂上的事情也变得有耐心。10、创造多元学习环境孩子在小的时候还看不出来真正的兴趣， 家长可以让他们多方面地尝试， 一定要多给他 们学习的机会，所谓“多元智能”就是要多元地发掘孩子的潜能， 不只是语言、不只是数理, 尊重他们的选择，使他们尽情的发挥， 孩子会有多元无限的发展机会， 只要对于有兴趣的东 西，他们一定会发挥的更好。但是家长一旦发现孩子对于某些事情没有兴趣时，也不需太紧张，不用一直强调这件事情，可以先停一下，或许只是恰巧遇到孩子当时情绪不好、不