灯笼草的功效与作用

1、灯笼草的功效与作用篇一：生长在农村常见却不知它的功效的中草药42 种生长在农村的中草药常见却不知它的功效说到中医，人们总是很自觉地将它跟中草药连在一起。中草药都是一些纯 天然的具有药用价值的植物，因为其安全无毒且具有治疗疾病的作用，一直被 中医拿来帮助人们治疗疾病以及养生保健。其实大在农村的田间也有很多具有 “神奇”作用的中草药，但是它们往往被人们给忽略掉了。那么大家知道哪些 神奇中草药是长在农村的吗 ?下面咱们一起来详细了解一下吧 !1: 曼陀罗有毒，为镇静要药，可松弛肌肉，古代麻沸散和云南白药保险子主要成 分，民间花、子、叶、根各有不同用法，分治不同疾病，子十粒嚼服可治疗失 眠2: 鬼针草

2、嫩时可当菜吃，还算可口，据说对降低转氨酶效果很好。可疏散肝热。3: 苦菜云南人称青菜为苦菜，其实图中的才是苦菜，古本草列为上品，可健胃益 胆，抗肿瘤，很适合现代人。4: 葵菜有野生和家种两种，本经列为上品，是食之有益于健康的蔬菜，现在 大部分地区不知道食用。上图中为野生种，可通利五脏，根用以通利肾窍，叶 以红糖为引，治疗疮肿外敷有效。5: 荨麻药书或言有毒、或言小毒、或言大毒、或言剧毒。实际上，民间过去多作 药用，现在多作蔬菜食用。其刺生时接触汗毛有刺痛感，煮汤或与鸡蛋煎味道 都很可口。可治疗小儿风咳，风火牙痛等症。一患者云其根治疗荨麻疹有奇 效。6: 龙葵 清热治肿瘤，也是常用野菜之一，有保

3、肝、健胃、明目之功。7: 黄袍果实味美，开胃，柔肝缓急，小儿食之良。点击图片进入下一页8: 何首乌 制用补养气血，气味平和，可常食用，生用解毒通便而不伤阴。苗有安神 润血之功。9: 乌袍 果实和黄袍同功，叶和嫩尖以红糖为引煎服，治肝急水泻有奇效，并且没 有副作用点击图片进入下一页10: 野薄荷 味道和作用和家种者相似，散风热，逐秽气，解鱼虾毒。11: 棕榈棕毛、花、根入药，性收涩，可以止血，但妇科白带用之更为对症。 篇二：咳嗽功能主治【功能主治】 清热，利尿，解毒。治感冒，肺热咳嗽，咽喉肿痛，龈肿，湿热黄疸，痢 疾，水肿，热淋，天疱疮，疔疮。 江西民间草药：治天疱疮，大头风，指疔，牙龈肿痛，湿

4、热黄疸， 咽喉红肿疼痛，肺热咳嗽，热淋。 上海常用中草药：清热解毒，利尿止血，消肿散结。治咽喉肿痛。 肺痈，腮腺炎 ; 小便不利，血尿。牙龈肿痛，天疱疮。治百日咳：苦蘵五钱，水煎，加适量白糖调服。（江西民间草药验方）治咽喉红肿疼痛：新鲜苦蘵，洗净，切碎，捣烂，绞取自然汁一匙，用开水冲服。 （ 扛西民间草药验方 ）治牙龈肿痛：苦蘵八钱。煎水含漱。（江西民间草药） 治湿热黄疸，咽喉红肿疼痛，肺热咳嗽热淋：苦蘵五钱至八钱。水煎 服。 （ 江西民间草药 ） 治水肿 （ 阳水实证 ） ：苦蘵一两至一两五钱。水煎，分作二次，饭前口服。 （ 江西民间草药验方 ） 治天疱疮：苦蘵茎叶三、四两。煎水洗，一日二次

5、。鲜草更好。 治大头风，头面浮肿放亮，起疙瘩块，作痒：苦蘵茎叶二两。煎水，放 面盆内，用布围住熏之。鲜草更好。 治指疔：苦蘵鲜叶捣烂敷患处，一日换二、三次。（方以下出江西民间草药 ）【临床应用】 治疗慢性气管炎将灯笼草制成糖浆内服，每日 3 次， 10天一疗程，共服三疗程。每疗程结束后停药35天。按剂量分3组：大剂量组：每日量相当生药干品 150克。 观察50例，有效49例，其中显效39例。中剂量组：每日量相当生药干品 100克。观察45例，显效16例，总有效37例。小剂量组：每日相当干生药 50克。观察 91 例，显效 36例，总有效 67例，本品止咳、祛痰、平喘作用均较明显 ;始效时间一般

6、在服药后 36天。单纯 型疗效优于喘息型。副作用：少数觉胃部不适，头晕、头痛及失眠。 治疗黄疸灯笼草（全草）2 株，煎取浓汁加糖适量，每日分 23次服。治疗 5例均获愈。 治疗睾丸炎灯笼泡草 2两，黄皮根 1 两，水煎服。每天 1 次，连服 2天。治疗 20余 例，均取得较好疗效。治疗细菌性痢疾苦蘵1两，水煎服，每天2次，连服14天。治疗100例，有效率为 95%。别名：胡蒜、葫、独蒜、独头蒜。来源：为百合科植物大蒜的鳞茎，均为栽培。产地：全国各地均有栽培。性状鉴别：鳞茎呈扁球或短圆锥形，外有灰白色或淡棕色膜质鳞被；剥去 鳞叶，内有 610 个蒜瓣，轮生花茎的周围；茎基部盘状，生有多数须根。每

7、一 蒜瓣外包膜质，剥去膜质，即见白色、肥厚多汁的鳞片。有浓烈的蒜臭，味辛 辣。主要成分：新鳞茎每100g含水分70g,蛋白质4.4g，脂肪0.2g，碳水化 合物23g,粗纤维0.7g，另含钙、磷、硫胺素、核黄素、挥发油等。功效与作用： 1、抗菌作用；挥发油所含的蒜素，对于数种细菌性、真菌性 与原虫性感染，已充分证明有杀菌作用，并已广泛应用于临床。大蒜的发挥性物质，大蒜汁及浸出液及蒜素在试管内对多种致病菌，如葡 萄、脑膜炎、肺炎、链球菌及白喉、痢疾、大肠、伤寒、副伤害、结合杆菌等 均有明显的抑菌和杀菌作用。2、对心血管系统的作用：大蒜的新加仑制剂，毒性很小，能减慢心率，增 加心收缩力，扩张末梢血

8、管，增加利尿，能降低实验性动脉粥硬化兔的血压。 临床上治疗高血压及动脉粥样硬化有效。炮制：生用，捣汁。性味：辛、温。归经：入脾、胃、肺经。功能：行滞气，暖脾胃，消症积，解毒杀虫。主治：饮食积滞、脘腹冷痛、水肿胀满，痢疾，疟疾，百日咳，蛇虫咬 伤。 临床应用：大蒜，其气熏烈，能通五脏，达诸窍，去寒湿，消痈肿，化症 积肉食，解毒杀虫，其功不小。但辛能散气，热能助火，伤肺损目，故阴虚火 旺者及目疾、舌、喉诸患者忌服。使用注意：阴虚火旺、口舌生疮者忌用用量：内服：煎汤，49g,生食、煨食、或作丸服。外用：捣敷、或作栓 剂、切片炙。处方举例： 1、治心腹冷痛：（濒湖集简方）蒜、醋浸二、三月，食至 数颗。

9、2、治肺结核：（辽宁中草药新医疗法资料选编）鲜大蒜，第一次12头，捣碎后，以深呼吸，吸其挥发之气，每日二次，每次 13 小时。采集加工秋季挖根状茎，洗净，去须根，切碎，鲜用或切片晒干备用。全 草鲜用，四季可采。药理作用 1. 万年青甙能增强心肌的收缩力，并能兴奋迷走神经和抑制心肌 传导，使心率减慢，并有利尿作用。其强心效应以万年青甙甲最大，乙次之， 丙最小。对震颤心脏的不规则搏动亦有调整作用，其副作用是兴奋呕吐中枢， 引起呕吐。 2. 万年青稀溶液仅使肠血管收缩，对冠状血管、肾脏血管、脑血管 及四肢血管则使之扩张；较浓的溶液因直接作用于血管壁，可使各组织、器官 的血管均收缩。 3. 对胃肠及子

10、宫平滑肌有兴奋作用，可增强其收缩。4. 毒性试验：静注最小致死量，猫每公斤体重为 0.091 毫克，家兔为 0.29 毫克，以 1/3 最小致死量注于猫的皮下， 6 小时内发生剧烈呕吐，并有较大积蓄作用。 5. 抑 菌试验：酊剂用试管稀释法， 1： 512对白喉杆菌， 1： 128 对金黄色葡萄球菌、 乙型链球菌及枯草杆菌均有抑制作用。 6. 本品醋剂作用弱于酊剂，煎剂无效。性味功能苦、甘、寒。有小毒。清热解毒，强心利尿。 主治用法防治白喉，白喉引起的心肌炎，咽喉肿痛，狂犬咬伤，细菌性痢 疾，风湿性心脏病心力衰竭，外用治跌打损伤，毒蛇咬伤，烧烫伤，乳腺炎， 痈疖肿毒。根状茎用量 10-15 克

11、，叶用量 3-6 克，外用适量，捣烂取汁搽患 处，或捣烂敷患处。参考配方 1. 白喉： ?万年青醋露：万年青根状茎 40克，切碎加醋 100毫 升，浸 48小时，去渣取汁，用于白喉心肌炎，第一天按每公斤体重 70 毫克计 算，次日服首日量的 2/3，第三天起服首日量的 1/2，共服 5 日。 ?万年青根状 茎 10 克，捣汁内服，用于治疗白喉引起的喉梗阻，取汁频频吞服，一次服完。 重症者同时配用抗毒素、抗菌素、激素。2.心力衰竭：成人首日鲜草 20-40 克，煎 2次分 3次服为饱和量，维持量 为饱和量的 1/15 ， 7 日一疗程。对肺源性心脏病合并心力衰竭效果较好。中药名称：地骨皮用药部位

12、：皮类归 经：肺经功效类别：清虚热药药 性：药 味：来 源：地骨皮为茄科植物落叶灌木枸杞的干燥根皮。功效主治：清热凉血，退骨蒸潮热。骨蒸劳热、肺热咳嗽，血热出血症治疗疾病：咳嗽【性状鉴别】为筒状或半筒状的卷片，大小不一。一般长约 410厘米，宽12厘米, 厚约 3 毫米。外表面棕黄色，粗糙，有错杂的纵裂纹，易剥落。内表面黄白 色，有细纵纹。质较脆，易折断。断面外层棕黄色，内层灰白色。气微香稍甜 后苦。主要成分】含甜菜硷、鞣酸等。【用法用量】6 12g。【注意事项】 外感风寒所引起的发热不要用地骨皮，有脾虚便溏者也不要用。地骨皮主 要为野生枸杞的根皮，其果实称土枸杞，个别地区习用。栽培者，主要用

13、其果 实，其根皮很少采用。铃铃草 一年生或二年生草本，主根细长，支根较 多而纤细。茎丛生，直立或铺散，密生白色短柔毛，无柄，边缘具缘毛， 顶端急尖，两面近无毛或疏生柔毛，通常密生柔毛；花瓣5，白色，倒卵形，子房卵圆形，蒴果卵圆形，与宿存萼等长，种子小，肾形，表面粗糙，淡褐 色。花期 6-8 月，果期 8-9 月。【性味归经】辛，平。【功能主治】止咳，清热明目。用于肺结核，急性结膜炎，麦粒肿，咽喉 痛。中草药图片大全之 - 黄瓜别名胡瓜、勤瓜、王瓜、刺瓜来源为葫芦科植物黄瓜 Cucumis sativus L., 以果、藤、叶入药。 形态特征为栽培蔬菜。一年生攀援草本，春节前后下种，长约 2-3

14、 米，粗 壮，单叶互生，具长柄，叶片 5裂呈五角状宽卵形，长约 1 5厘米，宽长几等， 基部心形，裂凹较深，两面均被粗毛，叶脉网状。叶腋生有分枝卷须。初夏开 单性花，雌雄同株，花单生于叶腋，花冠黄色，直径 4-6 厘米，花瓣 5，三角卵形。瓠果肥厚，长圆形，长 20-30 厘米，径约 2-3 厘 米，果皮淡黄色或深绿色，熟时橙黄色，外面有疣刺，果肉白色。种子多数， 扁卵形，长约 0.8 厘米，淡黄白色。生境与分布栽培于房前屋后及田土中。分布于我国长江以南至南部各省 区。 采集加工夏季可采。性味功能瓜：甘、寒。清热利尿。黄瓜藤：苦、平。消炎，去痰，镇痉。 黄瓜秧叶：苦、平，有小毒。治高血压病。黄

15、瓜霜：清热消肿。主治用法 黄瓜：烦渴，小便不利，外用治烫火伤。黄瓜藤：腹泻，痢疾， 癫痫。黄瓜秧叶：高血压病。黄瓜霜：扁桃体炎。用量 15-20 克。外用适量， 鲜品捣烂敷患处。参考配方 1. 小儿热痢：嫩黄瓜 10余枚，同蜜食。2.水病肚胀，四肢浮肿：黄瓜 1 个剖开，一半煮醋，一半煮水，至烂，空 心俱食之。须臾下水也。3. 小儿汗出：黄连、胡黄连、黄檗、川大黄（煨熟）、醋炙鳖甲、柴胡、 芦荟、青皮等分为末，成熟大黄瓜 1 个，割下头，去子，填药至满，盖定签 住，慢火煨热，同捣烂，入面糊丸绿豆大，每服 2-3 丸，大孩子 5-7 丸至 10 丸。食后白开水下。4. 咽喉肿痛：老黄瓜 1 枚去

16、子，入消填满，阴干为末，每以少许吹之。 篇三：身边常见中草药用途和图解 曼陀罗，有毒，为镇静要药，可松弛肌肉，古代麻沸散和云南白药保险子 主要成分，民间花、子、叶、根各有不同用法，分治不同疾病，子十粒嚼服可 治疗失眠。鬼针草，嫩时可当菜吃，还算可口，据说对降低转氨酶效果很好。可疏散 肝热。苦菜，云南人称青菜为苦菜，其实图中的才是苦菜，古本草列为上品，可 健胃益胆，抗肿瘤，很适合现代人。益母草，凉血、活血、祛风。常用于妇科疾病，但性寒凉，很多人望文生 义，治病不分寒热，其实还有除风止痒效果，煮汤用于小儿沐浴最好。武则天 有用益母草加工后用于美容的秘方，但程序复杂。蓖麻 ，籽有大毒，现代医学还没有

17、解药，但外皮有刺部分可作菜，叶用于 疮科拔脓消肿极佳。蓖麻籽炒熟后，困难时期的老百姓曾大量食用，食多了只 是头晕。久煎能否消除毒性尚不可知，但用于前列腺炎，五、六粒炒后捣碎同 其它药煎服未见不良反应。葵菜 ，有野生和家种两种，本经列为上品，是食之有益于健康的蔬 菜，现在大部分地区不知道食用。上图中为野生种，可通利五脏，根用以通利 肾窍，叶以红糖为引，治疗疮肿外敷有效。荨麻 ，药书或言有毒、或言小毒、或言大毒、或言剧毒。实际上，民间过 去多作药用，现在多作蔬菜食用。其刺生时接触汗毛有刺痛感，煮汤或与鸡蛋 煎味道都很可口。可治疗小儿风咳，风火牙痛等症。一患者云其根治疗荨麻疹 有奇效。龙葵清热治肿瘤

18、，也是常用野菜之一，有保肝、健胃、明目之功。野莴笋又名大将军、气死名医草。有剧毒，但炮制炒至焦黄则可内服，治顽固性 肿瘤有奇效，单方气死名医，可惜研究不多。兰花参根或带根全草入药，气味平和，可以煎汤炖肉，补五脏不足，尤宜于肝 肺。继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主 题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评 点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往 年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排 8 次集体评课活动，其他评课通过 qq 群来交流、研讨。指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育

19、理念，积极推进教学改 革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校 的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大 教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创 新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主 化学习方式。本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教 学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中 学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新 课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极 支持和开展

20、校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强 教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水 平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神， 以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队 伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、 情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史 教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打 下良好基础。全班共 4

21、0 人，其中男生 15 人，女生 25 人。学生的数学基础较一般，多数 学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人 进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课 后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管 遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学 生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老 师 本册的教学内容：（ 1 ）混合运算和应用题；（ 2 ）整数和整数四则运 算；（ 3）量的计量；（ 4）小

22、数的意义和性质；（ 5）小数的加法和减法； （6）平行四边形和梯形提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速 度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解 实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的 自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所 必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康 与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名 人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用 性，加强同学之间的讨论交流的环节。：总体目标：建立

23、“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体 魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴 趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地 位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样 性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足 学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必 修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年 的 “剑”选项课的学习中修满 2 学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套 路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

24、运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则， 制定并实施个人锻炼计划。 c 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能： a 认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理 方法。身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病 等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。 c形成良好的生活 方式与健康行为。心理健康： a 自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。 c在

25、具有实用技能练习中体 验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b 具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指 导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培 养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实 行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨 论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心 理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我 保护意识与能力。（1）课题研究：加

26、强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青 春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能 力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发 重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教 研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教 研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参

27、加教 研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组 老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程 中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评 价，协调选项内容的评价标准及认证过程。本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学 习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学 习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的 数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学 生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前 三年半

28、所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的 认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运 算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量 的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生 所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表 示的单名数做好准备。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把 握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师 在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师 要认真学习和研究教材 , 转变教学观

29、念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变 化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科 复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学 科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基 础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系 统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加 快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里 的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启 发学生的内在学习动机。二、工作目标以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课 堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提 高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥 学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结 对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能 力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教 例赏析活动。4、加强