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文档简介

1、深圳市宝安区龙华中英文实验学校备课组长工作手册2011 - 2012学年第二学期备课组长:祝梳妆学 科: 语文负责年段:中段龙华中英文实验学校备课组长工作职责及评价标准三、四年级语文学科备课组工作打算 月备课组学案检查记录 备课组长周工作记录 备课组月工作小结 2011-2012学年下学期 考试备课组质量分析表 8123134深圳市远恒佳教育集团 龙华中英文实验学校备课组长工作职责及评价标准 备课组是学科教学及其研究工作的差不多实施机构,而备课组长则是备课组工作的组织者、实施者,为 使学校备课组工作进一步规范、高效。使学校对备课组长的治理工作做到有章有循,有规可依,特制订本职 责及评价标准。、

2、备课组长工作职责及评价标准 第 1 条: 每学期初制定好备课组工作打算、学科教学进度打算,并组织备课组内教师认真学习教学大纲或新 课程标准,深刻领会大纲或标准中规定的三维目标。学期末完成备课组工作总结。备课组打算与总结、组内 教师的教学打算与总结按学部要求的时刻上交,每迟交一天扣 5 分。第 2 条: 每月对本组教师的学案备课、学生学案完成、学生作业批改情况(小学低年段)、教师工作手册、 教师学习记录手册进行检查,做好检查记录,并将检查记录和教师的学案电子版上交学部。每迟交一次扣 5 分,检查不认真、缺少真实性或不公平性,每次扣8 分次,未检查每次扣 10分。第 3 条: 组织好每周一次的集体

3、备课活动,定时刻、定地点、定内容、定中心发言人,并作好活动记录。如 无专门情况未组织集体备课活动, 一次扣 10 分。活动预备不充分, 未安排中心发言人和备课内容、 随意更改 活动地点,每发觉一次扣 5 分。虚报材料的每发觉一次扣 50 分。第 4 条: 每周五督促本备课组教师完成下周教学目标和学习任务表,并于周五上午检查教师教学目标和学习 任务表电子稿,未检查,发觉一次扣 5 分。 第 5 条: 组织、指导好本备课组教师开展公开课、专题研讨课活动,并组织好听课、评课和专题研讨课的交 流活动。活动无打算、总结或过程资料不完整,扣 10 分。过程组织不到位,留于形式,扣 10 分。第 6 条:

4、指导、关心备课组内的青年教师和新教师,备课组长的课要对组内教师开放。努力提高备课组内教 师的课堂教学效率和上课中意率。每月听课许多于 6 节,听课少一节扣 10分。第 7 条: 组织本组教师编写单元试题,期中、期末标准试卷,并将电子稿上交学部,建立试题库。试卷资料 不完全或试卷内容粗糙、质量低下,扣 10 分。第 8 条:按时做好备课组期中、期末考试的检测质量分析,做好本组各种数据、资料、教材的收集、整理工 作,及时上交学部。迟交一次扣 5 分。第 9 条: 服从学部的整体利益,认真完成学部安排的其他任务,如未按要求完成,一项扣10 分。第 10 条: 结合备课组情况,围绕“高效课堂教学”开展

5、专题校本研究活动。校本课题研究取得显著成果, 如:有专题方案、可操作的流程和实施方法、过程研究资料,并能起到示范、辐射作用,加 50 分。第 11 条: 组织、辅导学生参加上级主管部门组织的学科竞赛活动,有获区级或区级以上奖项;指导学生在正规报刊、杂志上发表课外习作,一人次加10 分(团体参赛项目由校委会评定后加分)。第 12 条: 参加上级主管部门组织的联考,本组学科教学成绩为第一名,加50 分。第 13条: 鼓舞、指导本组教师撰写教科研论文,并在国家正规刊物上发表。组内教师在国家级正规刊物上发 表论文的,每篇加 20 分;在省部级正规刊物上发表论文的,每篇加10 分;在市级正规刊物上发表论

6、文的,每篇加 5 分。第 14条: 备课组主动开展创新工作,能起到示范、引领作用,依照工作成果的显著程度,加10-100 分。二、备课组长工作评价方法1备课组长的月考核分为 100 分, 1 分相等于职务津贴 3 元。2. 各学部主管教学的行政针对备课组长的工作落实情况, 以奖优罚劣为原则对组长进行月考核, 并将本学部 每月备课组长考核表上交教学副校长。3主管教学的副校长随时对备课组长的相关工作进行督查、指导。4. 备课组长月工作评价中未涉及的项目当月不考核,时期性工作依照完成时刻,纳入当月的考核。5、备课组长的考核结果将作为集团和学校评优评先的重要依据。三、四年级 语文学科备课组工作打算工 作 目 标1、 三年级:街道抽考语文均分高出街道均分5分;集团抽考高出2、 四年级:街道抽考语文均分高出街道均分5分;集团抽考高出集团均分至少 6 分。3、 结合“咼效课堂”开展研究活动,组建“学习小

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