中考英语专题讲练：陈述句和祈使句(含解析)

1、陈述句和祈使句 1.陈述句概念和基本类型 陈述句是用来陈述一件事或表达一种看法的句子。 根 据 句 中 动 词 的 类 型 和 后 接 宾 语 的 情 况，通常又可将陈述句划分成一下五种形式： 类型 常见谓语动词 例句 主语+不及物动词 S+Vi sleep, walk, happe n, come, go, stay, arrive, laugh, 等 The boy slept for a long time. 那个男孩睡了很久。 主语+及物动词+宾语 S+Vt+O raise, call, meet, eat, leave 等 Every one knows the rule. 每个人都

2、知道这个规则。 主语+及物动词+双宾语 S+Vt+0+O give pass, le nd, send, show, buy, make, find, draw 等 Tommy gave me a prese nt yesterday. 汤米昨天送给我一个礼物。 主语+及物动词+宾语+补 语 S+Vt+0+C make, call, find, have, ask, tell, keep, want, hear 等 He found the movie interesting. 他发现这部电影很有意思。 主语+系动词+表语 be, become, look, get, Tony felt ha

3、ppy. S+V(系动词)+P feel, 托尼感到很开心。 see, turn, keep, sound 等 注：S:主语；Vi :不及物动词；Vt :及物动词；P:表语；0:宾语；C:宾语补足语。 2. 陈述句的否定结构 陈述句的否定一般否定在 be动词，助动词或情态动词上，如： I am not a doctor but a teacher. 我不是一名医生而是一个老师。 I haven t finished my homework yet. 我还没完成我的作业。 I can t do it by myself. 我不能独立完成。 在以下几种情况下，句子否定比较特殊，需要特别注意。 1)

4、 .含有have的否定句 (1) . have作实意动词，表有”或吃”时，否定在前，根据时态用 don t, doesn t 或 didn t 否定，如： I didn t have lunch today. 今天我没吃午饭。 (2) . have 作为助动词，即在完成时中，否定直接用 haven t既可，如： I haven t been to China yet. 我还没去过中国。 2) .含有all, both, each, both and等的肯定句中，力口 not为部分否定；若 表示全部否定需要把上述词变成否定形式，即 n o, no on e, nobody, none, neit

5、her, neither nor等词，如： 肯定： Both Tom and Jack are good students. 汤姆和杰克都是好学生。 否定： Neither Tom nor Jack is good student. 汤姆和杰克都不是好学生。 3）. 句中含有 already （已经）， too （也）的肯定句加 not 变为否定句时，要分别 把 already 和 too 变为 yet 和 either ，如： 肯定： He has already finished his homework. 他已经完成了他的作业。 否定： He hasn t finished his wo

6、rk yet . 他尚未完成作业。 4). 含有 always, many, much, often 等词的肯定句可直接用 never(hardly), few, little, seldom 变为否定句，而不用加 not ，如： 肯定： He always gets up early in the morning. 他早上总是早起。 否定： He never gets up early in the morning. 他早上从不早起。 5）. 在谓语动词是 think ，believe ，suppose 的宾语从句中， 否定宾语从句， 应该 将否定放在主语，如： 肯定： I think yo

7、u are right. 我认为你是对的。 否定： I don t think you are right. 我认为你不对。 二、祈使句 祈使句表示命令、请求、建议或劝告等。主语通常为第二人称，且被省略，谓语动词用 原形，巨末用感叹号或句号，读降调，如： Don t be late! 不要迟到！（命令语气） Close the win dow, please. 请关一下窗子。 （请求） 注：祈使句中谓语动词无时态和数的变化，形式统一，肯定结构主要有以下下几种: 结构 例句 动词原形+宾语+其他 Give it to me. 把它给我。 Be+表语+其他 Be careful! 小心点！ Let

8、 +宾语+动词原形+其他 Let s go to the Beihai Park. 让我们去北海公园吧。 Please+动词原形+其他 Please pass me the pen./ Pass me the pen, please. 请把 笔递给我。 心建三点剖析 一、重点：陈述句的五大基本结构；陈述句的句型转换；祈使句的含义。 、难点：陈述句的否定。 1. 否定大多时候是找原句中的助动词作文章， 如果有助动词或be动词就否定在它们身 上，若没有需要判断时态和人称，借助 do, did, does 进行否定； 2. thi nk 等表观点词的否定转移； 3. either - or等关联词的

9、全否定。 三、拓展考点： 1. 陈述句转换为疑问句。 疑问句部分会详细介绍不同类型的疑问句， 此处提一句陈述句如何转换成疑问句。 主要 有以下两个原则： 1）.若陈述句中有be动词、情态动词、助动词，我们只要把这次词提到主语前即 实现了句型的转换，如： 陈述 He is a good student. 他是一个好学生。 疑问句：Is he a good student? 他是个好学生么? 2).若陈述句中没有上述这些词，我们需要判断时态和人称，将 do, did , 放与句首用于疑问，如： 陈述句：He plays basketball well. 他篮球打的很好。 疑问句：Does he p

10、lay basketball well? 他篮球打的好么？ 2. 祈使句的否定 1) .动词和be动词开头的祈使句，否定直接在句首加 Don t即可，如： Don t put it there, Sam. 别放在那，山姆。 Don t be late again. 别再迟到了。 2) . “ No+名词或动名词”结构，常用语生活中的警示语，如： No smoking in the library. 图书馆禁止吸烟。 曲题模精选 题模一：陈述句 例1.1.1 根据中文提示，完成句子。 请把这封信寄给她。 例1.1.2 将陈述句转换为否定句。 1. I have a lot of money.(

11、转换为否定句) 2. All of us like this movie very much. 例1.1.3 将陈述句转换为疑问句。 1. He is going swimmi ng this weeke nd. does 疑问句：Is he a good student? 他是个好学生么? 2. He likes playing football very much. 题模二：祈使句 例 1.2.1 the no ise! A. C. Stopp ing Stops this rock music, please. I B. m afraid some people can Stop Sto

12、pped t sta nd 例 1.2.2 Jack, , or you will get heavier. A doesn t play sports any more B doesn t eat so much meat C don t play sports any more D don t eat so much meat 例1.2.3 根据中英文提示，完成句子。 我们不要大声说话。(let ) ，建随堂练习 随练 1.1 I_ his n ame. A. do not know B. no know C. know not D. know no 随练 1.2 She told us

13、an in teresti ng story yesterday. It made all of us _ A. to laugh B. to be laugh ing C. laughed D. laugh ing 随练 1.3 The boy was badly ill. He must be _ immediately. A. sent to the hospital B. sent hospital C. sending to the hospital D. sending hospital 随练1.4 句型转换 1. Sometimes you are supposed to com

14、e early.（ 改为否定句 ） 作业 3 When you leave the classroom, please keep the door _ A. to close B. close D. clos ing 作业4句型转换 1. He did some work this morning.（ 改为否定句 ）2. Both the stude nts and their teacher enjoy this book.（ 改为否定句） 3. Will you please read it again more slowly?（ 改为祈使句 ） 4. Please sit next to

15、 Nancy.（ 改为否定句） 5. If you don t listen to me, I ll go.（ 改为祈使句） 随练 1.5 me the truth, or I ll be angry. A. Telli ng B. To tell C. Told D. Tell 随练 1.6 late aga in. Bill! A. Don t to be B. Don t be C. Not be D. Be not 2 自我总结 卜课后作业 作业 1 I _my homework yet. A. not have fini shed B. haven t finished C. hav

16、e no fini shed D. don t have finished 作业 2 The tea _ good. A. sound B. taste C. sounds D. tastes C. closed 2. Neither Jane nor Maria can speak Chin ese very well.（ 3. The teachers often tell the students not to be careless.（ 改为祈使句 ） 4. If you move, you ll die.（ 改为祈使句） 5. David has some Chinese lesso

17、ns every week.（ 改为一般疑问句 ） 作业 5 _cross the road until the traffic lights turn green. A. Not B. Won t C. Does n t D. Don t 作业 6 Kate, _ your homework here tomorrow. B. brings D. bringing 答案解析 心思题模精选 题模一：陈述句 例 1.1.1 【答案】 Send this letter to her, please./ Send her this letter, please. 【解析】 考查主谓双宾结构和祈使句。

18、 send为主谓双宾动词，用 send sth. to sb./ send sb. sth.;本句为祈使句，please加后面，要用逗号与主句隔开。 例 1.1.2 【答案】 1.1 don t have a lot of money. 2. None of us like(s) this movie. 改为肯定句） A. bring C. to bring 【解析】 1.考查陈述句转换否定句。 have作实意动词，最简单的方法就是用 don t否 定在前。 2. 考查陈述句转换否定句。all的全否定要用none,若用not all则表示“不都是”意思 有差别。 例 1.1.3 【答案】 1.

19、 Is he going swim ming this weeke nd? 2. Does he like play ing football very much? 【解析】 1.考查陈述句转换疑问句。句中有be动词的陈述句，直接提前就可以变成疑问 句。 2.考查陈述句转换疑问句。陈述句中没有 be动词，情态动词或助动词，疑冋句用 do的相 应时态， 人称，提前到主语前。 题模二: 祈使句 例 1.2.1 【答案】 B 【解析】 考查祈使句。以动词开头的祈使句，动词用原形，不受时态人称限制，故选 B。 例 1.2.2 【答案】 D 【解析】 考查祈使句的否定。根据句意: 杰克，别再吃了，否则你

20、会变得更重。排除 AC; 祈使句中否定用don t，故选D= 例 1.2.3 【答案】 Let s not speak loudly. 【解析】 考查祈使句特殊否定。let sb do 结构中，否定为不定式的否定，在 do前直接 加 not。 :随堂练习 随练 1.1 【答案】 A 【解析】 考查陈述句的否定。本句没有助动词，否定根据事态用 dont, didn t, doesn t 否定在谓语动词前，故选 A。 随练 1.2 【答案】 D 【解析】 考查陈述句基本结构。本句为主谓宾宾补结构，空中缺少补语， make 后若用不 定式要省略to，排除AB;本句中是让我们大家大笑，动词要变成分词来

21、充当补语，又此处 笑为主动，用现在分词，故选 D。 随练 1.3 【答案】 A 【解析】 考查陈述句结构和被动语态。本句为主谓双宾结构，即 send sb. to sp . ;为被 动，故选 A。 随练 1.4 【答案】 1. Sometimes you are not supposed to come early. 2. Neither the students nor their teacher enjoys this book. 3. Please read it again more slowly, 4. Don t sit next to Nancy, please. 5. List

22、en to me please, or I ll go. 【解析】 1.考查陈述句的否定。本句中有系动词 are，直接否定即可。 2. 考查陈述句否定。bothand并列主语否定需改为 neithernor,且谓语动词就近一致， 用单数形式。 3. 考查祈使句。祈使句省略第二人称，用 please 或动词原形开头。 4. 考查祈使句否定。祈使句否定直接在动词前加 dont 。 5. 考查祈使句和连词。 祈使句省略第二人称， 动词原形开头， 后一句表示不这样做的后果， 所以用 or 连接，表“否则” 。 随练 1.5 【答案】 D 【解析】 考查祈使句的肯定形式。 祈使句省略第二人称， 用动词原形表命令口吻， 故选 D。 随练1.6 【答案】B 【解析】 考查祈使句的否定。祈使句否定用 don t否定在动词前，故选 Bo 【答案】B 【解析】 考查陈述句的否定。本句为完成时，含有助动词 have,直接否定在助动词上就 可以了，故选Bo 作业2 【答案】D 【解析】 考查陈述句结构。句意：这茶喝着不错。故排除 AC主语为单数，谓语动词用 单数形式，故选D。 作业3 【答案】C 【解析】 考课陈述作