唱响美妙的开始曲

1、唱响美妙的开始曲新学期开始了，我们班新来了一位班主任。当新班主任张老师走进教室的时候，同学们安静地坐在自己的座位上，用微笑的目光注视着张老师，默默地表达着对老师的欢迎与尊敬。张老师“上课”的话音刚落，便响起了班长清脆的声音：“起立！”全班同学迅速地站起身来，然后向旁边横跨一步，齐刷刷地站在课桌间的过道里。大家的动作又轻又齐，没有一个人碰响桌椅。张老师满面笑容地站到讲台上，亲切地喊道：“同学们好！”并向学生们深深地鞠了一躬。同学们一边鞠躬还礼，一边用从心底发出的声音答道：“老师，您好！”张老师又说：“请坐！”大家向课桌内跨回一步，轻轻地坐下。各不相同的课堂问好方式：1 体育课上，通常我们和老师站

2、着相互问好；2 音乐课上，通常我们和老师用歌声相互问好；3 上午上英语课时，通常老师说：“Good morning,boys and girls!”我们回答：“Good morning,teacher!”鞠躬礼行鞠躬礼时，呈立正姿势，脸带笑容，双手自然下垂，贴放于身体两侧裤线处，然后上身前倾弯腰，下弯的幅度可根据施礼对象和场合决定鞠躬的度数。一般60度，而90度大鞠躬常用于特殊情况。微笑 微笑表达着友善、谦恭、诚信、各蔼与尊敬，这能拉近人与人之间的距离。微笑时要自然坦诚，发自内心。别让你的学具叮当响正当数学老师让大家开始做习题时，小淘才发现自己没有把铅笔盒拿出来。同学们都专心地写着作业，突然“

3、当”的一声响，把几个平时胆小的女同学吓了一大跳。原来小淘从书包里向外掏铅笔盒时，不小心将水杯碰落在地上。他慌忙将水杯塞进课桌，又想起数学书还在书包里。他刚一拉书包带，“当”，水杯又掉了出来。一个男生抗议说：“你干吗呢？我刚有点思路就被你打断了。”小淘感到非常不好意思，连忙小声地说：“对不起，对不起！”可该把水杯放在哪里好呢？下课以后，他向同桌的同学请教。原来，那位同学每天一到校后，便把铅笔盒拿来来，摆在课桌靠前部的中央；再把书本全部从书包里拿出来，按照课表排好顺序，每节课前，都将该用到的书本摆放在桌角；而且水杯放在腾空的书包内，自然不会掉落出来。真是好办法，小淘照着去做，再也没在制造过噪音。课

4、堂上的“五避免”： 1课前，摆放好桌椅，试试假如需要起立时，能否避免碰响它们。2课前准备好书本和学具，避免课上再从书包或课桌内翻找。3课上，各种物品轻拿轻放，避免不小心碰落在地。4若需向其他同学借用学具，要在课前进行，避免课上讲话影响他人的学习。5课上，不要随便讲话。需要发言时，要先举手，得到老师的允许后再开口。竖起你的耳朵静静听有一次上课，小淘被窗外的声音吸引走了神，老师请他用“但是”造句，他却回答“蛋是圆的！”闹出了个大笑话。经过这次教训，小淘改变了很多。课堂上，他专心地听老师的讲话、同学们的发言，目光跟着说话人走，不东张西望，讲课的内容听得加清楚了。一次，他对一位同学的发言有不同的看法，

5、但他一直等到到那位同学把话讲完，再举手示意老师自己想发言。他做到了不抢话、不打断别人的讲话。在一节美术课上，几位同学发现正在发言的强强把水彩颜料不小心画到了脸上，红一道、黄一道的，便忍不住笑了起来。“你看他的脸像不像一个小花猫？”邻座的一个同学对另一个同学说。小淘连忙提醒他们，别人讲话的时候不要议论，应该静静地听。期末的时候，因为小淘的进步大，被同学们一致推选为“礼仪小标兵”，别提他有多高兴了。课堂聆听要注意：1 全神贯注，静静地听。2 坐姿要端正，不歪靠在椅子上，可以自然地将身体转向讲话人的方向。3 要积极主动地思考所讲述的内容，如果你要参与讨论，一定不要将话题扯得很远。4 表情可随讲述内容

6、有相应的变化，并恰如其分地点头，表示赞同或已听明白所讲的含义。5 当讲述非常精彩时，也要等到讲述结束后再鼓掌表示赞扬。听讲时的“四不”：1 不插话。2 不打断讲述者的讲话。3 不做无关的动作。4 不发出各种声响。抹点“甜蜜”再说话语文课上，组长强强要组织本组同学讲座在预习中发现的问题。当同学们拿出预习本时，强强发现小陶的本上一个字也没写。他悄悄地问小淘：“你完成预习作业了吗？”小陶脸一下子红了，低下头小声地说：“昨天我忘记把记作业的小本带回家了，所以忘了写预习作业。”强强耐心地说：“我教你一个方法，以后每天放学时看看课桌里是不是还有东西。”小淘感激地看着强强，说：“谢谢你没批评我，还告诉我该怎

7、能样做。”在一这的红红说：“强强，你真会给别人提意见，嘴上就像抹了蜜一样，说出的话都是甜的。”强强笑着说：“小淘已经知道没写作业是不对的，心里一定很难过，要是再批评他，他会很尴尬的。提意见，也要让对方心里舒服呀。”给别人提意见时的“四做到”：1 做到态度诚恳，从帮助对方的角度出九。2 做到语言婉转，不要让对方感到难堪。3 做到对事不对人，只对某件事提出不同看法，不要对整个人进行批评。4 做到给对方以解释的机会，不要将自己的观点强加于人。接受别人意见时的“四做到”：1 做到虚心听取别人的意见，相信别人是善意的。2 做到专心听对方讲话，不要东张西望。那样会使人误解为不耐烦或反感。3 做到用温和的语

8、气加以适当的解释，或以商量的口吻与对方商讨改进的措施。4 做到真诚地感谢对方对自己提出建议或意见。我不想做大家的小尾巴强强在上一年级时，曾经因为自己动作慢而苦恼过。记得一次放学时，老师让同学们整理好书包，按小组排好队，其他同学都站好了，强强还在手忙脚乱地往书包里塞着书本和铅笔盒。结果，他所在的小组是最后离开学校的。他难过地对妈妈说：“我成了大家的小尾巴了。”妈妈并没有责怪强强，而是夸奖他懂得因为自己耽误了大家的时间而内疚。妈妈告诉强强，不浪费别人的时间是尊重他人的一种表现。为了提高做事情的速度，强强在家里进行了刻苦的训练。他首先记录下自己穿衣服、刷牙、写作业、收书包的时间，然后再不断超越这些记

9、录。不久，强强做事情的速度大大提高，不再是大家的“小尾巴”了。浪费别人的时间，等于图财害命。鲁迅课堂上做事不拖拉的秘诀：1 课堂上听清教师提出的要求，明确自己的任务。2 心中默默地将任务分解成几个步骤，分清先后顺序。3 按照步骤进行，各个环节之间不要停顿。4 做事时要专心，不要边做事情边和同学讲话。5 明白自己做哪些事情时动作慢，课下可安排进行专项训练，这样有助于整体速度的提高。6 养成在日常生活中，做各种事情都不拖泥带水的习惯。7 可以向动作快的同学请教。不好，我的鼻子流血了强强正在专心地听讲，突然他觉得鼻子里一股湿的东西流了出来，用手一摸，手上全是血。“啊，不好，我的鼻子流血啦！”忙乱之下

10、，强强大喊了一声，把正在讲课的老师和听课的同学们吓了一大跳。几个同学跑了过来，有的按着他的头，让他仰着脖子；有的把卫生纸卷成一个小卷住他的鼻子里塞。这样一折腾，老师的课讲不下去了。等到强强的鼻血止住，班里才安静下来。后来，老师组织大家分组讨论讨论，课堂怎样应对突发的事情。第一组提出，如果鼻子突然流血了，可以先用一些卫生纸捂住鼻子，然后举手示意老师。得到老师允许后，轻轻地离开教室，到卫生间冲洗。如果还是止不住血，可以到学校卫生室求助。第二组提出，帮助有困难的同学的热情是好的，但是都围拢过来，会影响正常上课秩序。可以约定，遇到这种情况时，由卫生委员或同桌上前协助处理。强强觉得同学们说得真是太好了。

11、课堂上偶遇突发事件时的注意事项： 1若自己发生流鼻血、腹泻等突发事件时，要举手向老师示意。得到老师同意后，离开教室，尽可能不要影响政党的上课秩序。2若遇同学突发身体不适，不要随便围拢过去，老师会作出恰当的安排，要协助老师把事情解决好。3若遇同学忍不住在教室里呕吐起来，不要表现出厌恶，更不要说出一些令已经生病很难受的同学感到难堪的话。注视国旗冉冉升起今天，强强的心情格外激动。因为，他被推选为升旗手。他很早就起了床，穿上崭新的白衬衫，戴上整洁的红领巾，仔细地整理好衣领，背上书包高高兴兴地向学校走去。学校操场上，几个高年级的大同学正在紧张地忙碌着。有的在认真地打扫操场，有的在准备话筒，还有的在展开国

12、旗。升旗仪式就要开始了。强强看到各班同学排着整齐的队伍，安静地进入操场。主持人宣布：“升国旗，奏国歌！”全体少先队员庄重地举起右手行队礼，其他同学行注目礼。此刻，强强怀着激动的心情，缓缓拉动手中的绳子，看着鲜艳的国旗冉冉升起，心中有一种庄严的情感在涌动。他为自己的祖国感到自豪，为自己是一个中国人而感到骄傲。唱国歌时，校园里回荡起全校师生响亮的歌声。参加升国旗仪式时的“六做到”：1 要做到集合时队伍整齐、安静，不说笑，不打闹。2 要做到着装整洁，或按学校要求统一穿校服。3 要做到升旗时全体肃立，脱帽，行注目礼，少先队员得队礼。4 要做到唱国歌时严肃、准确、声音洪亮。5 要做到不随意走动，特别是在

13、升国旗和唱国歌的时候。6 要做到听“国旗下讲话”时，神情专注，适时适度地鼓掌。我伸胳膊你别伸腿上操的铃声响了，操场上刚才还在自由活动的同学们都迅速跑向自己班级的站队的位置。很快，一支支队伍面向领操台整齐地排好了。承受着领操老师一声“呈做操队形散开”的口令，全校同学立即散开，整个过程又快又安静。开始做广播体操了。强强伴随着轻快的音乐认真地做起操来。他用力地伸伸胳膊，踢踢，感到浑身充满了力量。当做到“转身运动”这一节，强强向后转身时，发现身后的同学晓峰却还在做着上一节的踢腿运动呢。原来，晓峰是从外地刚转来的一个新同学，这套广播体操还没有全部掌握。于是，强强给他出了一个主意：“晓蜂，你看着我的动作，

14、跟我学，我伸胳膊你别伸腿。这样咱伞班做操的动作才能整齐。”晓峰在强强的指导下，利用几个课间休息时间，终于学会了这套广播操，他也能和全班同学一起自如地锻炼身体了。上操时的“五做到”：1要做到提前到操场做好站队的准备。2要做到听从领操老师的口令，排队散开时都要快、静、齐。3要做到做操时动作用力到位，不要边做边和同学说话。4要做到始终操持队伍的整齐。5要做到加强所做的儿童广播体操的练习，确保上操时，动作熟练，步调一致。请你当回司仪学业校要举行一学期的结业典礼，强强因为嗓音洪亮被推选为会议的司仪。他站在主席台上，会场上下的情景看得清清楚楚。他看到各班排着队开始入场了，虽然每个同学都搬着自己的椅子，但大

15、家互不碰撞，轻拿轻放，很快按照各班的指定地点安静地坐好了。这时，领导和来宾来到了会场。强强连忙请大家鼓掌欢迎，全场响起了热烈的掌声。校长讲话时，强强看到台下同学们坐姿端正，没有一个同学交头接耳，更没有同学随便走动。轮到“三好生”代表发言时。那位同学大大方方地走到台上，他先是朝领导和来宾席深深地鞠了一躬，又转过身来身台下的师生们鞠躬行礼，然后才开始发言。会议结束后，同学们在一位体育教师的指挥下，有序地退场。整个结业典礼进行得有条不紊，开得非常成功。集会要求：1 集会准备到场，到会场后要保持安静。2 听从指挥，按指定位置站队或落座。3 会议期间要做到坐姿端正。4 要做到不随便走动，不交头接耳，台上

16、的讲话结束后要鼓掌致谢。5 若自己在大会上发言，要向领导和听从鞠躬。6 学生需上台领奖要动作迅速，态度恭敬，要用双手接受奖状或奖品。7 集会结束后，要等待领导或来宾先退场，再有序地退场，不抢先、不喧哗。换个地方说说心里话强强准备去参加一个师生座谈会。由于刚上完一节体育课，衣服上沾了不少土。他来到卫生间，用清水洗干净脸和手，掸干净上衣和裤子上的土，又对着镜子把红领巾整理好。强强回到教室后，便静下心来思考今天座谈会的主题，并在一个笔记本上写下自己的想法。座谈会前，强强提前几分钟进入会场，安静地等等座谈会的开始。座谈会上，强强认真地听着其他同学的发言。轮到自己发言时，他先兴趣了一下手，向老师示意自己

17、准备发言，在得到允许后，他参考事先写好的提纲讲述了自己的观点。他态度诚恳，讲话的声音恰好让在场的每一个人都能听到。老师让大家进行自由讨论时，强强坦诚地说出自己的心里话，并用商量的语气和老师同学进行讨论。这次师生座谈会气氛融洽，给强强留下了深刻的印象。参加师生座谈会时的“7不”：1不要迟到，也不要早退。2不要跷着二郎腿，或当众抖腿。3不要当众打哈欠。4不要当众挖鼻孔或掏耳朵。5不要当众挠头皮。6不要独占发言时间，或是一言不发。7不要交头接耳，随意交谈。让我们一起走出校门强强和同学们终于盼到了集体春游花卉大世界的日子。这天早晨，大家排着整齐的队伍出发了。来到停车场，同学们按顺序上了车，并主动把靠前

18、的座位，让给体弱和平时爱晕车的同学乘坐。一路上，同学们有的安静地看看窗外，有的小声地交谈，唯恐影响司机叔叔专心开车。进入花卉大世界后，同学们眼前一亮。这里有这么多从没见过的花，五颜六色，各具姿态。但是无论怎样喜欢，大家只是用眼睛看，没有一个人用手去碰。在花卉大世界，老师安排大家分小组自由活动。强强和另外几个同学一组，大家选了一名组长，负责安排游览路线；选了一名时间控制员，负责把握时间，以免全班集合时迟到；选了一名卫生监督员，负责提醒大家不要随处乱扔废弃物。这一天，同学们玩得开心极了。集体外出活动时的注意事项：1 外出坐车时，要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的老师和同学。2 爱护环境卫生，新生他人的劳动。3 服从管理人员的管理或疏导。4 分组活动时，要服从大家的共同意愿，要遵守时间，不要单独行动，避免给教师和其他同学增添麻烦。运动场上的较量“加油！加油！”学校运动会上好热闹啊！运动员们你追我赶，谁也不服输。强强正准备去参加一百米的决赛，同学们有的和他拥抱，有的和他握手，鼓励他要为班集体争光。随着发令枪一声响，强强像一支离弦的箭一样。奔跑中，他听见同学在喊：“加油！加油！”突然，强强脚底下一绊，摔倒了。他看到自己的膝盖挫破了皮，渗出血来。但他一咬牙，站起来又艰难地向前跑去。这时，全场响起了热烈的掌声。强强虽然没有