鲁教版五年级英语上册教学计划

1、龙坪完全小学五年级英语上册教学计划胡丽华一、课标对本年段要求根据义务教育英语课程标准的规定，结合五年制小学教学特点，五年级结业时完成相当于1.5 级目标。目标总体描述如下：对英语学习有较稳定的兴趣和爱好； 能用简单的英语互致问候， 交换有关个人、家庭和朋友的简单信息，表达简单的情感和感觉；能唱简单的英语歌曲；能根据所学内容表演小对话或歌谣；能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事；能根据图片或提示写简单的句子；在学习中乐于参与、积极合作、主动请教；乐于了解异国文化、习俗；能书写字母和单词。学习有关本级话题范围的 350 个左右的单词和 35 个左右的习惯用语。二、本册教材编写特点1强调语言运

2、用。本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。2注重能力培养。整套教材贯穿“学会学习”的主题，培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。引导学生在学习中反思，在反思中学习。3突出兴趣激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、 歌曲、游戏、任务、绘画等。4重视双向交流和中西方文化的介绍。5融合学科内容。 （对其他学科的兼容并蓄）6重视灵活扩展。充分考虑学校老师学生个体的差异。7. 教材内容难度坡度循环递增，语言活动丰富多彩，插图中人物、动物形象生动、活泼，有利于培养学生学习英语的兴趣和习惯。三、教学内容本册书共 7 个新授单元和 1 个复习单元。 新授每单元 4 课， 依

3、据每单元的话题、功能句、语法和词汇，第 1 至 3 课呈现和滚动练习新的教学内容，第 4 课为复习课，在新创设的情景中，综合练习本单元学过的语言知识，运用知识开展任务活动并安排语言欣赏与趣味活动。各单元内容如下：Unit 1 Teachers Day Unit 2 FeelingsUnit 3 BirthdayUnit 4 School in CanadaUnit 5 SportsUnit 6 ChristmasUnit 7 Spring Festival Review四、教学目标1. 根据英语课程标准的要求，重点激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自

4、信心。2. 培养学生一定的语感和良好的语音、 语调、 书写基础， 以及良好的学习习惯。3. 能听、说、认读词汇表上的白体单词和听、说、认读、规范书写黑体单词。4. 根据实物、 图片等非语言提示的帮助下听懂清晰的话语和录音， 能说出所学 单词，要求读音正确。5. 能比较熟练地运用所学的日常交际用语。6. 能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。7. 适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进 一步学习奠定良好的基础。五、教学重难点教材重点：1. 培养良好的听、说、读、写习惯。2. 能比较熟练地运用所学的日常交际用语。3. 能听、说、认读词汇表上的白体单词和听、说、认读、

5、规范书写黑体单词。教材难点：能比较熟练地运用所学的日常交际用语。六、学生基本情况分析五年级的学生已学过两年的英语，学生已有一定的基础，大部分学生对英语比较感兴趣，良好的听、说、读、写英语的习惯也已基本养成，学生的活动、操作技能也基本形成。但由于教材难度偏大，教学内容容量大，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重面向全体学生，积极转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣，增强学生的学习能力。七、教学具体措施1 . 根据学生的年龄特征， 充分利用直观教具和电教手段， 创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性。2 .在教学过程中，通过创设真实的语言情境，让学生身临其境，

6、积极主动地参 与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。3 .将单词学习与句子、语篇学习有机地融为一体，实现在句子中学习单词，在 对话中练习句子，在语篇中学习知识、形成技能的目标。4 .考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多 彩的教学活动，通过听、说、认读、唱、游、演、画、做等形式，让学生在乐中学、 学中用，做到“学习活动化，活动交际化，交际生活化”，从而培养学生的综合语 言运用能力。5 .注意语言输入的规范，做到让学生第一次接触的新语言为原声录音， 通过听 录音、看教学光盘、模仿等手段，让学生形成正确的语音语调，培养学生良好的听 音模仿和

7、大声朗读的习惯。6 活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。7 .教学评价以形成性评价为主，关注学生的发展。评价语以激励性评价为主， 激发学生的兴趣。期末评价以听说测试为主，注重考查学生的能力。八、步骤安排周次时间内容课时1入学教育Unit 1 Lesson 132Unit 1 Lesson 2Lesson 333Unit 1 Lesson 4Unit 2 Lesson 134Unit 2 Lesson 2Unit 2 Lesson 335国庆节放假36Unit 2 Lesson 4Unit 3 Lesson 137Unit 3 Lesson 2Unit 3 Less

8、on 338Unit 3 Lesson 4Unit 4 Lesson 139Unit 4 Lesson 2Unit 4 Lesson 3310Unit 4 Lesson 4期中复习311期中复习，检测，反馈312Unit 5 Lesson 1Lesson 2313Unit 5 Lesson 3Lesson 4314Unit 6 Lesson 1Lesson 2315Unit 6 Lesson 3Lesson 4316Unit 7 Lesson 1Lesson 2317Unit 7 Lesson 3Lesson 4318Review319期末复习，检测，反馈320期末复习，检测，反馈3龙坪完全小

9、学9月五年级英语课程实施纲要上册课程标准对英语学习有比较稳定的兴趣和爱好， 能用简单的 英语互致问候，交换有关个人家庭和朋友的简单信息，表达简单的情感和感觉，能唱简单的英语歌曲， 能根据所学内容表演小对话或歌谣，能在图片的帮助 下听懂，读懂并讲述 简单的故事，能根据图片或提 示写简单的句子，在学习中乐于参与、积极合作、主 动请教，乐于了解异国文化，习俗，能书写字母和单 词。学习有关本级话题范围的 350个左右的单词和35 个左右的习惯用语五年级上册教学目标上册教学目标能听懂、会说、认读、规 范书写单词card, who, young, kind, his, little, thin, inte

10、resting, pupil, but;:September, strict, was, then , were, ago ,active , smart, naughty , his, little, thin, interesting late, with;glad, worried, , wasn'poor, party, when, open,能听懂、会说、认读句型： Who's your favourite teacher?She' s young.She has long hair.Her hair was short.Were they active in

11、 class?Yes, they were .H e was young then.He was strong.song, children;:March, May, April, October , present, wish, say cheese, had ,did , sang, took, ate after film busy tree, photo , tell story , sit ,really, reading , French, building, gym, send, group, tell stories , circle , different try, agai

12、n, high, ball, get, easy,club, table tennis, join, oops, match, basket, shoot, win, won , last, pass , got, shot, bring, bag, star, light, dress, animal ,Christmas , December, together, Santa, sack, decorate, stocking, end , merry, help yourselves, turkeyWere they active in class ?Yes, they were.Wer

13、e you happy?Yes, I was.Was he happy?Yes, he wasNo, he wasn' t.He was sad.When is your birthday?" It'sinMarch.Happybirthday.“ Make a wish please.' What did you do at the party?"We sang and danced. What does she do after school ?There is an old building in my school .What subject

14、s does she have ?She has What' s the school like ? It ' s big and beautiful. How many pupils are there in the class ?What club would you like to join?"I 'like to join the Swimming Club.I like swimming. What's Li Ming doing? He' s playing basketball. He plays well. He jumps h

15、igh.What sport did Li Ming play yesterday?He played football. He played well.What do you usually do at Christmas?The family get together. Let ' s decorate theChristmas tree.What will you do?I will put the star on the tree.What presents did you get?I got a football.下册课程标准下册将继续学习一般过去时态，同时对一般现在时和一般

16、将 来时进行深化学习。教材紧扣学生的学习、生活，能够引起 学生的共鸣激发学生的学习热情，Unit 3 教学内容 Lesson 1 When is your birthday?Lesson 2 Have some cake, please.Lesson 3 She had a birthday party.Lesson 4 Again ,please !Unit 4教学内容Lesson 1 Lucy is in a new schoolLesson 2 There is an old building in my schoolLesson 3 There are twenty pupils in

17、 my classLesson 4Again ,please !Unit 5 教学内容 Lesson 1 What club would you like to join? Lesson 2 They are having a basketball matchLesson 3 We had a football matchLesson 4 Again ,please !Unit 6 教学内容 Lesson 1 What do you usually do at Christmas?Lesson 2 I will put the lights on the tree Lesson 3 Danny

18、 got a football Lesson 4 Again ,please !教师教学方式：任务教学法、情境教学法、实物激趣法、表演法、模 仿法学生学习方法小组探究、听读结合、联想记 忆、提前预习、与外教交流、 游戏教学计划课时 Unit 1 lesson 1第二课时Unit 1 lesson 1复习第三课时Unit 1 lesson2第四课时Unit 1 lesson2复习第二周课时 Unit 1 lesson 3 第二课时Unit lesson3复习第三课时Unit 1 lesson4第四课时单元知识梳理第三周课时 Unit 2lesson 1第二课时Unit 2 lesson 1复习第

19、三课时Unit 2 lesson2第四课时Unit 2lesson2复习第四周第L课时 Unit 2 lesson 1第二课时Unit 2 lesson 1复习第三课时Unit 2 lesson2第四课时Unit 2 lesson2复习第五周第L课时 Unit 3 lesson 1第二课时Unit 3 lesson 1复习第三课时Unit 3lesson2第四课时Unit 3lesson2复习第六周第L课时 Unit 3 lesson 1第二课时Unit 3 lesson 1复习第三课时Unit 3lesson2第四课时Unit 3lesson2复习第七周课时 Unit 4lesson 1第二

20、课时Unit 4 lesson 1复习第三课时Unit 4lesson2第四课时Unit 4lesson2复习第八周课时 Unit 4 lesson 1第二课时Unit 4 lesson 1复习第三课时Unit 4lesson2第四课时Unit 4lesson2复习第九周第L课时 Unit 5 lesson 1第二课时Unit 5 lesson 1复习第三课时 Unit 5 lesson2第四课时Unit 5 lesson2复习课时 Unit 5lesson 1第二课时Unit 5lesson 1复习第三课时 Unit 5 lesson2用1阿第四课时Unit 5lesson2复习第dL周A课

21、时期中复习及考试 第二课时期中复习及考试第三课时期中复习及考试 第四课时期中复习及考试钎二周A课时期中复习及考试 第二课时期中复习及考试第三课时期中复习及考试 第四课时期中复习及考试第d三周A课时音标学习A课时 第二课时音标学习第二课时第三课时音标学习第三课时 第四课时音标学习第四课时第十四周A课时音标学习第五课时 第二课时音标学习第六课时第三课时音标学习第七课时 第四课时音标学习第八课时钎五周课时 Unit 6lesson 1第二课时Unit 6 lesson 1复习第三课时 Unit 6 lesson2第四课时Unit 6lesson2复习钎五周第L课时 Unit 6 lesson 1第二课时Unit 6 lesson 1复习第三课时Unit 6lesson2第四课时Unit