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文档简介

1、主备人唐艳梅年级学科七信息技术备课时间11.27使用人唐艳梅课型新授上课时间128课题电子邮件(一)教 学 目 标1掌握免费电子邮箱的申请。2. 了解电子邮箱的常规设置。3. 掌握一般邮件的发送。教 学 重 难 占 八、邮件的发送和及邮箱的常规设置。板书设计电子邮件(一)1 申请免费电子邮箱。 2发送电子邮件：(1) 邮箱的主题必须有；(2) 多个邮箱地址之间用分号或逗号分隔。 3邮箱的设置。教 学 反 思1教学设计合理，每个活动都在学生自主探究尝试之后，教师能给以及时 地指导点拨，便于学生理解掌握。2教学中要多鼓励、多肯定，以增强学生的自信，能积极主动地投入到学 习中去。二次备课教学设计一、

2、导入：在网上交流信息的方式有很多，如 QQ聊天、发送电 子邮件、BBS等等，如今，手机开通网络以后，微信 又走进了我们的生活，在这些交流方式中，电子邮件 费用低廉，传递快捷，是人们使用较普遍的一种交流 形式。今天就让我们一起来研究电子邮箱的使用。二、新课：活动一 申请免费电子邮箱要给学生推荐具体 的网站，让学生进行选 择。利用电子邮件在网上交流信息，必须首先申请一个电 子邮箱。如何申请呢？我们通常是在一个大型的网站 上申请免费的电子邮箱。1. 师演示提示：建议学生用户名的命名一般采用的内容格式； 申请成功以后即时地记下自己的用户名和密码。2. 学生尝试申请。3. 申请情况调查：通过学生书写的邮 箱地址来学习邮箱地 址的正确书写格式。抽学生将自己申请的邮箱地址写到黑板上。4. 师引导学生了解邮箱地址的格式书写：用户名服务器域名活动二 发送电子邮件1. 师演示邮件的发送。强调：邮件的主题简洁有效概括邮件大意邮件必须要有主题多个收件人：邮箱地址之间必须用分号或逗 号隔开。2. 学生互发电子邮件，师巡回指导。3. 欣赏学生发的邮件：引导学生了解邮件的修饰设置。活动三设置邮箱电子邮箱就像一间办公室，我们可以根据自己的爱好 进行设置。1.参照课本，学生自主尝试设置。2指名学生演示操作“自动回复”设置。三、

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