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文档简介
1、七年级语文自主探究学案 主备:李瑞 时间:2011-5-31 班 组 学习内容: 斑羚飞渡第一课时学习感悟课标要求:熟读课文,把握故事情节,品读斑羚飞渡的细节描写教学重点:整体感知课文,探究动物身上折射出的可贵精神一、自主学习(一)知识链接斑羚:又名青羊、山羊,分布于东北、华北、西北、华南等地,国家二级保护动物。大如山羊,但无胡须,体长110130厘米左右,重4050千克。雌雄均具黑色短 直的脚,长1520厘米。常生活在山地、森林中,单独或成小群生活。多在清晨和黄昏活动,极善于悬崖峭壁上跳跃、攀缘,视觉、听觉很敏锐。沈石溪:原名沈一鸣,中国作家协会会员,云南作协理事。祖籍浙江慈溪,1952年生
2、于上海。1979年开始儿童文学创作,其动物小说别具一格,被誉为“中国动物小说大王”。小说圣火获1990年世界儿童文学和平奖。第七条猎狗获中国作协首届儿童文学作品奖。一只猎雕的遭遇获第二届全国儿童文学优秀作品奖(二)预习检测1.读准下列加点词语的音肌腱( ) 逞能( )恍惚( )娴熟( )磐石( ) 对峙( ) 悲怆( )苍穹( )坠落( ) 湛蓝( )参差( )略胜一筹( )迥然不同 ( )眼花缭乱( ) 狩猎( )2.解释下列词语。恍惚:甜腻:娴熟:进退维谷:略胜一筹:迥然不同;眼花缭乱:(三)初读课文,整体感知想一想:看到课题“斑羚飞渡”你能提出哪些问题?带着你的疑问,自由朗读课文,找出问题的答案文中的这些斑羚没有姓名,这只斑羚,那只斑羚,作者是怎样说清楚的? 在这群斑羚中,你对哪只斑羚的印象最为深刻?为什么? 二、合作探究再读课文,感悟内容划出斑羚陷入绝境的语句,并有感情的朗读朗读“就在这时一老一小坠进深渊”(913)探讨:七八十只斑羚,有三四十对,作者如何来写这次飞渡的?抓住飞渡的动词,复述试跳的全过程。播放斑羚飞渡的动画视频,品味群体形象你感受到这是一
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