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文档简介

1、4以内分解组成练习（1）姓名：照样子，做一做/ >4以内分解组成练习2)姓名：4以内分解组成练习（默写2至4的分解组成34以内分解组成练习（5）姓名:照样子，列式计算2-1=13-1=23-2=14-1=34-2=24-3=11+1=1+2=1+3= 0+1 = 0+2= 0+3= 0+4= 2+1 = 2+2= 4+0= 3+0= 2+0=1+0= 0+0=1)姓名：_4以内加减法练习（3+1 =；4-0=i 4-1二4-3二:4-4=3-0=3-1二3-2二3-3二2-0二2-1二2-2二：1-0=:1-1二5的分解组成练习姓名:5的分解组成练习姓名:按5的分解组成式，用直线划分图中

2、玩具。5的分解组成练习姓名:按5的分解组成式画图，并在右边的方格中填写数字。5可以分成3和2； 5可以分成4和1 ；5的分解组成练习姓名:5可以分成3和2； 5可以分成4和1 ；5的分解组成练习姓名:边写边念：5可以分成1和4； 5可以分成2和3；5可以分成3和2； 5可以分成4和1 ；5的分解组成练习姓名:按5的分解组成式画图，并在右边的方格中填写数字。5可以分成3和2； 5可以分成4和1 ；5的分解组成练习姓名:5可以分成3和2； 5可以分成4和1 ；5的分解组成练习姓名:边写边念：5可以分成1和4； 5可以分成2和3；5可以分成3和2； 5可以分成4和1 ；5的分解组成练习姓名:请小朋友

3、动动小脑筋，照样子写一写并记住5 I数的加减运算中的减法“一”，就是借助分解组成中的“分”5的分解组成练习姓名:按5的分解组成式画图，并在右边的方格中填写数字。5的分解组成练习姓名:5的分解组成练习姓名:边写边念：5可以分成1和4； 5可以分成2和3；5可以分成3和2； 5可以分成4和1 ；5的分解组成练习姓名:请小朋友动动小脑筋，照样子写一写并记住5的分解组成练习姓名:5的分解组成练习姓名:5的分解组成练习姓名:5的分解组成练习姓名:数的加减运算中的减法“ +”，就是借助分解组成中的“和”5以内小应用题练习姓名：1、盘子里有3个苹果，吃掉了 1个，盘子里还剩几个?答：盘子里还剩个。2、树上有4串葡萄，摘掉了 2串，树上还剩几串葡萄?树上还剩串葡萄。3、院子里有5朵癸花，摘掉了 1朵，院子里还剩几朵?答 :院子里还剩看图列式计算1I1? ?: ? ? OD = D II DOD = Di Ml Ml :Ml Ml :H Ml :Ml MUM Ml : ? ? ? h !：i：r?

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