三年级英语下册Unit9(6)第三、四课时教案苏教牛津版_第1页
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1、1（苏教牛津版）三年级英语下册教案Un it 9 Shopp ing课题 3B Un it 9 Shoppi ng第三课时三维目标1. 能熟练地听、说、读、写单词a cap, a hat及 a vest 并且三会单词2. 能听懂、会说日常交际用语can 1 help you? I d like ,please. What colour?How much is it?3 能在日常交际中熟练的运用预习作业1.复习学过的单词。2.书 P55，看图并用英语简短的说说教学准备挂图，让学生带些衣物学程预设热身导入Free talkT: Can I help you? /What colour?How mu

2、ch is it?预习展示图 1 师根据图片提问，生回答Q:Where are they?Q:What s this in En glish?（师指着领带）以同法对下面 3 幅图片进行指导合作探究1.让学生根据这 4 幅图片，和自己 的同桌编个对话。2.请 2 至 3 组同学表演一下，教师 点评并纠正所犯的错误。巩固练习4 个同学为一组，其中 1 人做营业 员，另 3 人做顾客，编一个顾客与营 业员之间的对话。导航策略复习前一课的内容并为学生提供 说英语的环境教师不给任何提示也好，这样他 们的思维就发散了，只要句子说 对即可。在真实的情景中，培养他们的英 语口语。调整反思2达标检测.书 E 部

3、分 Listen and number布置家作一课一练P73熟读课文去商店购物时试着用英语和营业员交流在做题前，教师先知道学生看图明确作业要求课题 3B Unit9 第四课时三维目标1. 能熟练地听、说、读、写单词a cap, a hat及 a vest 并且三会单词2. 能听懂、会说日常交际用语can 1 help you? I d like ,please. What colour?How much is it?3. 能背诵歌谣 A red dress预习作业听录音，跟读歌谣 3 遍教学准备录音机学程预设热身导入1.Free talkT: Can I help you? /What colour?How much is it?2. Revise用闪卡的游戏复习上一节课所出现的单词预习展示出示歌谣 A red dress合作探究1.教师教读prin cess dress2. 跟着录音朗读导航策略复习本单元所学的句子，做到温 故而知新。让学生回忆起上一课的主要内容请个别学生朗读这样的联系方式，会让学生不会调整反思31. 加上动作朗读2. 鼓励学生背出达标检测.补充习题Liste n, find and colour看图，并用英语一一说出图中的东西Liste n, find and circle看图，一一说出图上的物品布置家作1

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