一年级上学期期中试卷

1、d _ I_ k j_ x _ _二、我能把这些单韵母组合成 8 个复韵母。（4 分）ao e i uu三、巧手画一画。（4 分）四、看图选音节，再写在相应的四线格里。小学语文苏教版（国标本）一年级（上）期中试卷一、我会按顺序写声母。（5 分）mo gumayihuamaozhzhukong ongyipian shUyeliangduobai yunwan wan de yu ersan geyuan qua n一（）班 姓名_ 成绩_五、我会把音节补充完整。4_u I_ e u_ 匚 m _ mzhdo _ do_ dn g水车火山 三只鸟早上【设计意图：汉语拼音是小学语文教学的一个重要组

2、成部分，它是帮助识字、学习普通话的有效工具，又是儿童认知衔接的桥梁和纽带。以上几题都是对汉 语拼音进行复习巩固，旨在考察学生的拼读和书写能力。】六、我会看拼音写词语。9【设计意图：让学生借助拼音写出词语，目的是让学生继续巩固汉语拼音。用 读拼音写出词语是教师检查学生学习掌握汉语拼音的书面形式，这种书面的评 价方式在语文笔试中有一定的实效性，通过这样的评价可以了解学生掌握汉语 拼音的程度。】七、比一比，组词。（10 分）太（）鸟（）人（）西（）叶（)大（）马（)八(）四（）十（)【设计意图：形近字，顾名思义就是外形极为相似的字，虽形近，而义相差甚 远。形近字，是造成错别字的重要原因。学生辨析形近

3、字能力也是主要靠平时 积累,本题旨在提huoshan mumdshan shuIzdo shangxido nidoyachI齿wushijiu. T.qishangbaxia高学生辨析形近字的能力。】八、读拼音写笔画。（7 分）shewongouh 和 gzh3ongoushfzhdzh 旬h engpiexi 包oh 印 gzhad egoh cnggcu【设计意图：汉字是由基本笔画组成而成的， 要学写字先要写好汉字的基本笔画。本题旨在考察一年级小朋友对笔画的掌握情况。】九、用线连接音节词和词语。（8 分）guoqi大脑j ingli创造chu engz oo敬礼dOn 迦国旗shiyon

4、起立cdlidn唱歌qili试验chO g ge采莲十、数笔画，写笔画。3“去”共有笔，第二笔是，第四笔是_ 。“来”共有笔，第二笔是，第四笔是_ 。【设计意图：二会字考察采用连线的方式要求学生会读认识拼音。 四会字要求 学生会读、会写，本题意在考查学生能否正确、规范地书写汉字十、按课文内容填空。（24 分）1.双会做，匚I脑会思考。能有创造莲叶东，鱼戏莲叶【设计意图：俗话说得好 “熟读成诵”，熟读课文能牢固地掌握课文内容。 不仅如此，熟记古诗对提高个人文 化 涵养 也 有着诸多的积极因素。本题意在考 查学生对课文内容的掌握情况。】。（6 分）zuqiU，足球guo果。ESEB田您敬戏莲间：鱼

5、戏大一小乒乓上下树”:有友。来去阿姨13树匚丰一个小朋I I买菜。2.国歌声鱼戏莲叶我家，妈妈球duop ing许多卜一、选一选,再填一填pmgp cngqitianshengzidujuzi十二、填 生字，读句子。（10 分）shcxiayOuyiti doxiCD【设计意图：本题意在考查学生对课文内容和情感的体验和理解， 立足于教材，以教材为载体，但又不同于教材，以便真实地体现学生个性化的阅读与表达。】十三、看拼音写话。3nIjiCDsh cn me m ingzi ? nij in ni cn jisui?【设计意图：学语文就要用语文，学以致用。本题意在考查学生对拼音的掌握 情况，简单组

6、织语言的基本语文能力。】十四、读儿歌，回答问题。（用拼音回答）（2 分）woydo shdngxuelewoyCDshdgxuele，yijiarCn dau chdngwoxiCD.likale y duCyu an，wojiuydo j in xuexiCD，z co shmg tdydngsh 盹le了。ooqiGDliushuihGySu mumC3.公园 里有桥,流，还1.阳2.g mg yu Gn li ydu xiOyd CyuGn lIzheghenghua,zdxuexido yCDzheigsan hCo。在幼儿园里争_ ，在学校里争_ 。【设计意图：阅读是知识大本营，是理解语言，领悟情感，运用语言，发挥思 维的地方。所出的题目采用拼音的形式，针对一年级学生基本的阅读要求，为 了体现语文学习的实践性，从而进一步理解短文内容。】【总结：张试卷分为“拼音、字词、阅读”这几部分，既从全面全方位对学生 进行了考查，也潜移默化中告诉学生学习语文的基本方向与趋势，引导学生一 定的语文学习方法。试题带有启发性，思考性和思辨性，调动了学生积极思维, 培养了学生的阅读、理解和分析能力，提高学