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文档简介
1、作业1:一致性分析。请参训教师将本学科的一份期末测试卷,与课程标准(本学科无课程标准的,请参考其它相应的教学指南)进行对照,看看考试内容是否较全面地体现了课程标准的要求,并将对照的情况填写在对照表中。模板如下:一致性分析对照表模板基本信息学 科语文年 级一教 师邵慧敏教材版本人教版课标要点题型题号题目分值难易度1、掌握拼音深度用“”画去加点字不恰当的读音。1仙人(xn xin) 每当(dng dàng)胳膊(bó bo
2、) 层林尽染(cén céng)重叠(diá dié) 奇形怪状(xín xíng)炸开(zà zhà) 就得告别妈妈(de di)只(zh zh)要张开两只(zh zh)胳膊就行了5易2、了解内容大意按课文内容填空1谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了_,它们排成一个大大的“人”字,好像在说_画出秋天的图画。2_寒山石径斜,_有人家。停车坐爱_,霜叶红于_。3学习了植物妈妈有办法后,我知道了植物传播种子的方法很多:蒲公英妈妈的办法是_,苍耳妈妈的办法是_,豌豆妈妈的办法是_。我还知道_妈妈的办法是_。11难备注:本作业主要考察考试题目设计与本学科教学
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