七年级英语(上)导学案goodmorningwhatx27sthisinenglish

1、华润初中 2010-2011 学年上学期七年级英语导学案编号：01 时间：2010.8.30班级小组姓名组内评价老师评价1第 1 课时 Starter Unit 1 Good morning!张晓川Section A (1a-3)学习目标：1、掌握字母 Aa Hh 的发音及书写。2、掌握问候语： Hi! Hello! Good morning!等预习案(教师寄语： knowledgeknowledge isis powerpower)1、 利用自己小学所学知识先认读Aa Hh 这 8 个字母，小组可以讨论。2、了解字母 Aa Hh 的笔划，区分印刷体和书写字体。3、圈出你所了解的问候语。a.G

2、ood morni ng!b.Hi!c.Hello!4、 按字母表顺序写出 Aa Hh，可参照书 P2。5、写出下列字母的左邻右舍。- Bb - Cc - Ff - Ee - Gg - Dd -华润初中 2010-2011 学年上学期七年级英语导学案编号：01 时间：2010.8.30班级小组姓名组内评价老师评价2第 1 课时 Starter Unit 1 Good morning!张晓川检测案1、按字母顺序和笔划写出下列字母（每个3 遍）2、写出下列字母对应的大写 /小写字母。3、选择题。（1）在四线三格中占格相同的一组字母是（A、Good Morning, Dale!C、Good even

3、ing, Dale!（4）_, Jim! Hello, Mary!A、Good morni ng!B、Good eve ning!C、Good after noon!D、Hello!4、口头翻译（1）早上好，海伦！（ 2）下午好，戴尔！/Aa -Cc -Ee -Gg -Bb - Dd -Ff - Hh -B、cfA、bd（2）早晨去学校见到 Ms Zhang,你应该说C、ahD、egA、Good morning, Ms Zhang ！C、Good evening, Ms Zhang ！（3） Good afternoon, Alice! _B、Good afternoon, Ms Zhang

4、！D、Ms Zhang, Good morning!B、Good after noon, Dale!D、Hello, Dale!华润初中 2010-2011 学年上学期七年级英语导学案编号：01 时间：2010.8.30班级小组姓名组内评价老师评价3Starter Unit 1 Good morning!张晓川Section A (4a-4c)学习目标： 1、学习字母 Aa 的两个兀音音标/ /.2、巩固已学问候语。3、 学会读单词（人名， eve ning, after noon）预习案一、搜集字母缩写（HB , CD , BBC）并了解它们的中文含义。二、听磁带读英文人名（4a）三、听磁带

5、跟读 4b 中的对话。四、字母 Aa Hh 中能独立成词的字母有 _五、了解元音音素/ /.任务熟练掌握基本掌握没掌握（3）晚上好，弗兰克!（4 ） 嗨， 辛迪!5、课后反思华润初中 2010-2011 学年上学期七年级英语导学案编号：01 时间：2010.8.30班级小组姓名组内评价老师评价4Starter Unit 1 Good morning!张晓川检测案WTO_ CCTV_USA_ UK_UN_ WC_六、课后反思任务熟练掌握基本掌握没掌握A.Aa JjB.AaGgC.AaFfD.AaHh()6.下列单词中含有相冋音素的一组是(f)A.Fra nkhanddateB.atbagAlic

6、eC.appleGrace ageD.Dalecagetha nk三、口头翻译)5.下列字母中含有相同音素的一组是)(2、下午好， 鲍勃！晚上好，张老师!1、早上好，海伦！3、嗨；你好！四、 用所学问候语，编出自己的对话。五、 你知道下列字母组合的中文意思吗?一、 根据元音音素/AliceFrankDale Grace二、 单选)1.下面可以表示A.HB)2.早上，你遇到/ /读下列单词。tha nkappledateageatcagebag handcase“光盘”的字母组合是B.CDC.BBCMs Zhang ,你应该说_B.Good evening!D.Good night!D.VOAA

7、.Good after noon!C.Good morni ng!)3.Hello, Fran k! _ , Eric!A.HiB.Fi ne)4.下列字母书写笔顺正确的是 _AB屮皂C.GoodD.Thanks4、华润初中 2010-2011 学年上学期七年级英语导学案编号：01 时间：2010.8.30班级小组姓名组内评价老师评价5Unit 1 Section张晓川学习目标：1、学习问候语，How are you?及答语。2、 学习元音音素/ II /3、 学会用英文字名字互相问候。预习案一、听磁带跟读 P45，6 单词二、在书后的单词表中给自己选一个英文名字，并制作立式或卡片。三、听 P

8、54,并跟读。四、做 P53b 的练习题。五、预习检测1. How_ you?A.amB.isC.are2. _ Im fine, tha nks.A.How do you do?B.Good night ！C.How are you?3.1m 是_ 的缩写形式。华润初中 2010-2011 学年上学期七年级英语导学案编号：01 时间：2010.8.30班级小组姓名组内评价老师评价6/Unit 1 Section张晓川检测案、完成 self-check 作业，当场纠正。、听写（写出大小写）（1）（ 2）(3)(4)(5)（6）（ 7）(8)三、朗读下列单词、字母BbCcDdEeGgevenin

9、gbemehe!sheweFfHelenbeddeskgetlet四、 单选1、下列表示世界贸易组织的字母组合是A、NBAB、WCC、WTOD、HB2、你出席一个晚会，应该怎样与别人打招呼A、How are you?B、Good morning!C、1 m fine.D、Good evening!3、Good morning, Jim! How are you?.A、How are you?B、 Im fine, tha nks!C、 Thank you!D、Good morning!4、Howyou?Ifine, tha nks!A、are; areB、are; isC、am; amD、ar

10、e; am5、Your En glish is good.A、Thank you.B、You are good.C、Thanks you.D、Not good.五、 找出划线部分字母或字母实音不冋的选项。找出字母中含有不冋兀音的选项以及单词中划线字母读音不同的选项。（）1、A、aB、fC、h（）2、A、eB、fC、g（)3、A、thanksB、DaleC、Alice（)4、A、eveningB、HelenC、Eric（)5、A、FrnkB、GraceC、Dale（)6、A、fineB、EricC、Cindy六、 口译1、嗨，辛迪！你好吗？2、嗨库，埃里克！我还好， 谢谢！3、你们好，我叫鲍勃。

11、八、课后反思任务熟练掌握基本掌握没掌握华润初中 2010-2011 学年上学期七年级英语导学案编号：01 时间：2010.8.30班级小组姓名组内评价老师评价7Starter Unit 2 What this in English?Section A (1a-2d)张晓川学习目标：1、字母 Ii Rr 的发音及正确书写。2、掌握句型 What this in En glish? It sa/a n 预习案一、听磁带跟读字母 Ii Rr二、听力磁带跟读 P7-P8的新单词。三、做 1b 的练习题。四、写出下列单词的中文意思(1) ruler_ (2) map_ (3) key_ (4) quil

12、t_(5) orange_ (6) pen_ (7) jacket_ (8) English_五、写出下列字母的左邻右舍。(1)Cc(2)Ll(3)Pp(4)Gg(5)Mm(6)Qq(7)Kk(8)Nn(9)Jj- (10)Oo华润初中 2010-2011 学年上学期七年级英语导学案编号：01 时间：2010.8.30班级小组姓名组内评价老师评价8/Starter Unit 2 What this in English?Section A （1a-2d）张晓川检测案、正确抄写字母 IiRr （三遍）二、做 P82b 和 2d.三、根据汉语提示写出正确单词。1._ （什么）is this in

13、English.3._This is a （直尺）2.It_ （一个）orange.4._ Whatthis? It a_ （夹克衫）5.It a_ （钢笔）in En glish.四、单选1.What this_ En glish?A.o nB.inC.ofD.with2.This isoran ge.A.theB.aC.a nD.two3.美国篮球协会的英文编写是A.NBAB.BBCC.HBD.CD4.What this?pen.A.This isB.That isC.It isD.I am5.What that?A.This is a mapB.That is a mapC.It a m

14、apD.It a map五、口头翻译1、这个用英语怎么说？2、它是一个桔子3、这是一把尺子4、你好吗？我很好，谢谢5、嗨，托尼！这是什么? 七、课后反思任务熟练掌握基本掌握没掌握华润初中 2010-2011 学年上学期七年级英语导学案编号：01 时间：2010.8.30班级小组姓名组内评价老师评价9Starter Unit 2Section A (3-4C)张晓川学习目标：1、熟读单词 ruler，map, jacket，key，quilt，orange, pen 等。2、 熟练运用句型：What this in En glish? It sa/a n 3、学习元音音素/ /D/预习案、试着读

15、下列字母及单词(1) Ihifineicelikenicequiltbigkiditisths(3) OOKnogooldorangenotlotmom、搜集字母缩写 P83 ( P, NBA, kg)检测案、写出下列字母的大写/小写形式O- q- G AlPMk_ 、朗读下列每组单词，判断划线字母读 音是否相同。 相同的写aS”， 不同写“ D”。( ()1.mapGrace()2.Fra nkan()3.keythanks( ()4.An nDale()5. namepen()6.hifine( ()7.whathe()8. niceit()9.thisin( )10.quiltis三、选

16、择方框中的合适的词完成句子。key, a, English , What, ar1.this in En glish?2.Itquilt.3.Mr Wang isEn glish teacher.4.What this? It a5.This is a map in四、单选1.What thisEn glish?A.o nB.inC.ofD.with华润初中 2010-2011 学年上学期七年级英语导学案编号：01 时间：2010.8.30班级小组姓名组内评价老师评价102. This is_oran ge.A.theB.aC.a nD.two3._ 美国之声的英文缩写是。A.NBAB.BBC

17、C.VOAD.WTO4. 与字母 L 含有相同音素的一组字母是 _A.IMB.JPC.IOD.MN5. What this?_ a pen.A.This isB.That is C.It is6. What that?_.A.This is a map B.This is a mapC.It a map D.It a map五、从 B 栏中找出与 A 栏相对应的答语。1.Itruler.2.It“ A ” .3.He isgood boy.4.This isquilt.5.It“I” .6.Itapple.七、课后反思任务熟练掌握基本掌握没掌握A()1.Good morni ng.()2.How are you?()3.What this?()4.Ho