建立平等的亲子关系

1、建立平等的亲子关系让孩子成为参天大树十年树木，百年育人，是让孩子长成参天大树，还是家里的一个精雕 细琢的盆景？自然界的树所吸收的东西、成长的环境与盆景不同，盆 景的成长环境太苛刻，遇到强风则难存活，其实是非常局限的。”很多人都问杨洪教育孩子有什么好方法，杨洪认为，其实种树并不需 要太多的技巧与技术，反而栽培盆景需要更多的技巧与方法。家庭教育首先学的不是方法，而是要有正确的教育理念。”教育孩子如同一场长征。现在有很多错误观念，如不要让孩子输在起 跑线上'其实长征是一个长久的、需要有战略眼光的事，孩子的人生 并非是在同一起跑线的百米冲刺，而更像一场马拉松，陪跑的多在第 一排，真正的冠军都在

2、后排站着。有的家长在孩子很小的时候就教背 唐诗，其实超前教育是逆儿童心理发展规律的事， 诗词是高度抽象的， 而孩子的抽象思维进入初中后才渐渐发展，小时候是形象思维迅速发 展期，所以孩子们爱看广告、动画，因为画面转换很快、丰富多彩。 走得最早的，不一定走得最久远，万里长征有它的规律，违背规律就 会碰一鼻子灰。”长征路注定不是一帆风顺，孩子要适应社会，必须承受一些挫折、打 击和失败。现在有不少挫折教育的训练班，杨洪认为有的没有必要：在 电视上看到一个挫折训练班结束后，家长去接孩子时，孩子们不约而 同地做了一个动作：他们习惯性地把包扔给父母。这样的挫折训练真 是白费了。其实在家里就可有这样的教育，如

3、奶奶做的面条不爱吃， 你可以选择不吃，但不可以选择别的。你正看电视，动画片精彩得不 得了，7 点到了，爷爷要看新闻联播，你就要换台。虽然简单，但这就 叫挫折教育。什么叫挫折教育？愿望不能满足就叫挫折，要让孩子在 生活中不断去体验、去适应，否则人生就是 旅游 '，而不是长征。 ” 建立平等的亲子关系 “有的家长老抱怨孩子不听话，其实，孩子听不听你的话，取决于孩子 跟你的关系如何。当父亲与孩子没有良好的关系，当他想施加对孩子 的影响时，就只剩下武力。 ”因此，与孩子保持密切的亲子关系，是家 长对孩子施加教育的基础，家庭教育的第一件事，就是建立亲密的、 平等的、建设性的亲子关系。但这常常为中

4、国家庭所忽略，这就需要家长具有现代理念，如家长蹲 下来与孩子交流，这不仅是形式上的，更是人格上的，人生而平等， 没有高低血缘的差异，因此孩子是值得我们尊重的，我们接纳他、信 任他，包括他的优点和缺点。其实现在的孩子们具有这样的观点。杨洪说起自己的儿子： “有一天他 对我说，老爸，我跟你说个事，我很不喜欢你的方式，你经常说事情 时开始是商量的语气，最后就变成命令的语态。细想来还真有点。其 实我与孩子关系一直很好，但有时仍会不自觉地流露出家长的威严。有位父亲很伤心地对杨洪说： “孩子一年多没叫我爸爸，只有在要钱时才叫，我有时想讨好他，放学后要陪他打球，儿子说累了不去，可吃饭的时候，他却拿着拍子说下去打球，真是故意跟我过不去，我对他 是这样地爱 杨洪指出，仅有爱是远远不够的，教育孩子是一项艰巨 的工程，如果你的爱表现得不恰当就是问题，如果孩子感觉到你是在 控制我、干涉我，那就更糟糕了。良好的亲子关系建立在平等基础上， 亲子关系出问题，大多就在于不平等、家长制，现在还出现了家长制的变形，有的父亲说现在家庭成员的地位排序是 孩子、妻子、狗，自 己只能排第四'但过度保护或过分放纵与溺爱，这样的爱