2019-2020学年河南省安阳市林州市部编版三年级上册期末考试语文试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2019-2020学年河南省安阳市林州市部编版三年级上册期末考试语文试卷题号一二三四五总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、信息匹配1.给加点的字选择正确的读音，用“ ”画住。1接着，先生在孙中山的书上又圈（qun  juàn）了一段。2里面还有一位百发百中（zhng zhòng）的神枪手。3这里的孩子都不去理睬（cái  ci）这些贝壳。4蚂蚁队长不想犯禁（jìng  jìn）令。

2、2.选词填空。连续    继续     陆续1电影要开演了，观众_走进演播大厅。2妈妈已经_跳了102个，还在坚持着。3下课铃声响了，大家还在_阅读。评卷人得分二、填空题3.看拼音，写词语。f zhung    gu  zé    là  zhú   hi  bn_ _ _  _yn  zòu

3、60;   h  x    huò zh    chì  bng_ _ _4.比一比，组词语。城_  载_   经_  扬_诚_  栽_   径_   杨_5.按要求写词语。1描写秋天的四字词语。_  _  _2含人体部位的四字成语。_  _  _6.日积月累

4、。1仁者爱人，_。2_，闻歌始觉有人来。3_，潭面无风镜未磨。4一个篱笆三个桩，_。5_，无理寸步难行。评卷人得分三、语言表达7.按要求完成句子。1密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）_2音乐会开始了。（扩句，至少两处。）_3小明订正并明白了错误。（修改病句）_4梅花鹿在森林里悠闲地散步。（仿写句子）_8.口语交际。李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。对于老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢？（不能撒谎）_评卷人得分四、现代文阅读基础阅读。富饶的西沙群岛西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南

5、省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那

6、样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。9.解释词语的意思。富饶：_五光十色：_10.第2自然段是围绕哪句话来写的，画下来。11.请为第3自然段加上能概括主要内容的关键句子。段前的关键句：_段尾的关键句：_12.这篇文章从_来写西沙群岛风景优美、物产丰富的。13.第5自然段从哪些方面可以看出西沙群岛是鸟的天下？_链接阅读。庐山的云雾景色秀丽的庐山，那里有高峰，有

7、幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手都能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾（ ） 像是戴在山顶的白色绒帽（ ）  那些缠绕在半山的云雾（ ）  又像是系在山腰间的一条条玉带（ ）  云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，

8、还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山.云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。14.给第2自然段空白处加上标点。15.用“像又像”写一句话。_16.读了这篇文章，我积累了描写云雾的词语有_，我还能写出描写云雾的词语_。17.第2、3段分别是围绕哪句话来写的，用横线画出来。_18.请围绕下面的句子写一段话。北方的雪景很迷人_拓展阅读。美丽的南沙群岛（片段）传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖先搏

9、击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。19.联系上下文，解释词语。星罗棋布：_五彩缤纷：_20.用“ “画出

10、自然段的中心句。21.写出下列词语的近义词。俯看_仿佛_将来_挥舞_22.仿写句子。例：天是一片蓝玉，海是一块翡翠。_评卷人得分五、书面表达23.习作。那次玩得真        1把题目补充完整。2语句通顺，把玩的过程写清楚。3文中不出现真实姓名和班级。参考答案1.qunzhòngcijìn【解析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。2.     陆续  &

11、#160;  连续      继续【解析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。连续：一个接一个：不断。十年无事故。这个车间创造了高产纪录。 继续：（活动）连下去；延长下去；不间断：不停。工作。大雨了三昼夜。 陆续：表示前后相继，时断时续：来宾地到了。一到三月，桃花、李花和海棠陆陆续续都开了。3.     服装     规则  

12、;   蜡烛     海滨     演奏     呼吸     或者     翅膀【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“装、规、滨、奏、呼吸、膀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。4.  

13、60;  城市     载重     经过     表扬     诚实     栽树     小径     杨树【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点： 笔画

14、相同，位置不同。 字形相近，笔形不同。 字形相近，偏旁不同。 字形相近，笔画不同。 字形相近，读音相同。 字形相近，读音不同。 部首相同，位置不同。5.     秋高气爽     层林尽染     天高云淡     左膀右臂     横眉竖眼     肥头大耳【解析】考查词语的积累。注意题目要求。描写秋天的四字词语很多：一叶知秋、秋风落叶、春华秋实、春兰秋菊

15、、金风玉露、落叶知秋、丹枫迎秋、春去秋来、秋月春花、秋风习习、橙黄橘绿、一日三秋。含人体部位的四字成语：肝胆相照、目瞪口呆、焦头烂额、唇亡齿寒、头重脚轻、面红耳赤、提心吊胆、眼疾手快、披头散发、摇头晃脑 。6.     有礼者敬人     乱入池中看不见     湖光秋月两相和     一个好汉三个帮     有理走遍天下【解析】考查俗语的识记和诗句的默写。平时注重积累，默写是不要写错别字。1仁者

16、爱人，有礼者敬人：仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。2乱入池中看不见，闻歌始觉有人来：混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。3湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨：洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面风平浪静，犹如未磨的铜镜。4一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮：一个人的力量是有限的，但是众人拾柴火焰高。一个人的能力是很单薄的，但是如果有大家的帮忙就能办得更好。所以，我们要团结一致。5有理走遍天下，无理寸步难行：只要有理，走到什么地方能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。7.     森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。   

17、  美妙的音乐会在掌声中开始了。     小明明白并订正了错误。     花儿在微风中绽开笑脸。【解析】1“把”字句改“被”字句原则是把“把字句”前后主语调换即成为“被字句”。把“把”改成“被”。即成为“被字句”。2考查学生扩写的能力。扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可。3此病句顺序不对。应该把“订正”和“明白”互换位置。4仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了排比的修辞

18、，再注意句子结构。8.老师，对不起，今天在上学的路上，因为帮一个走失的小孩寻找他的父母，所以耽误了时间，导致上学迟到了，以后我会注意的，请老师原谅。【解析】考查口语交际的能力。这次要求说话得体，既不标榜自己，又能得到老师的原谅，所以，在向老师说明原因的同时，还要注意谦虚谨慎懂礼貌。9.     财富充足；物产丰富     形容色彩鲜艳，花样繁多。10.西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比。11.     海底物产更是丰富。      它们

19、不仅种类多，而且数量也多。12.     海面的风景优美     海底的物产丰富     海岛的生态和谐13.树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪。【解析】(1)本题考查词语理解能力。可结合句子具体语境，理解词义。还可以把词中重要的字进行拆分、组词，以帮助理解词义。(2)本题考查中心句的提取。围绕哪句话来写的就是找出这段话的中心句。本段主要讲海水五光十色，瑰丽无比。(3)本题考查语言表达能力。能概括主要内容的关键句子，段前一般是对本段主要内容的总领，段

20、尾一般是总结性的。(4)本题可结合文章主要段落特点，概括出相近段落的主要内容，所写意思一样的归纳到一起。(5)本题考查信息提取能力。找找哪些句子能体现出鸟多。14.，；，。15.茫茫夜空，像一块无比宽大的毯子，一直铺向遥远的天边。它又像一块碧绿透明的大玻璃，会流出蓝色的露水。16.     千姿百态     变幻无常     云雾变幻     雾气腾腾17.庐山的云雾千姿百态。庐山的云雾瞬息万变。18.放眼的麦田，现在是片片的白色，有些

21、一望无尽的尤然，田地里垅起的脊，分割块块的白色土地，好象一片一片的面包，等待着让你涂沫果酱或沙拉，让你好好的美餐一顿。 或远或近的山峰，狰狞着的沟壑，因雪而越见其真实。白色的冰雪还能给你一个自然形成的雪瀑布。 看到这样的场景，不禁感叹，北方的雪景是那么迷人啊！【解析】1本题主要考查学生对标点符号的理解和应用。学生要掌握标点符号的用法，灵活运用。例如逗号、句号、分号等标点符号的基本用法。2本题主要考查学生的语言表达、句子的仿写以及对修辞手法的运用，这里要注意原句的结构，原句在第2段运用了比喻的修辞手法，学生在仿写的过程中也要运用比喻的修辞手法且要有两个喻体，第2段把雾比喻成了白色绒帽和玉带，在这

22、里雾就是本体，学生在仿写的过程中要注意这点。3本题主要考查学生词语的积累和运用的能力。读完文章主要有一些描写云雾的词语，像瞬息万变、千姿百态、变幻无常等，学生也可以结合自己的积累写出一些，像云雾缭绕、云雾变幻、雾气腾腾等，学生要注意平时的积累。4本题主要考查学生总结概括文章的能力，也就是找出这两段的中心句。学生就要结合文章的自然段去找中心句，第二段第一句总写庐山的云雾千姿百态，后面都是围绕这句话展开写的。同理，第三段也算是第一句总写庐山的云雾瞬息万变，后面围绕这一句展开写的。5本题主要考查学生的语言表达能力以及写作的能力，学生可以围绕北方的雪景如何迷人，或者下雪时的场景去写，要注意抓住细节，例

23、如下雪时，麦田的景色、周围的景色等去描写，这样比较容易书写和表达。19.     像天空中的星星似的罗列着和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量众多，散布的范围很广。     表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。20.南沙也是个迷人的世界。21.     俯视     好像     未来     挥动22.月是一个玉盘，星是一颗宝石。【解析】(1)考查词语的理解，联系上下文理解。“星、棋”都是说明多，这里指岛屿、礁盘数量众多，散布的范围很广。“五彩缤纷”形容颜色很多，样子好看。(2)段落的中心句一般是此段的第一句话，整个