2019-2020学年河南省周口市西华县部编版文四年级下册期末调研考试语文试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2019-2020学年河南省周口市西华县部编版文四年级下册期末调研考试语文试卷题号一二三四五六七总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.读拼音，写词语。经过一个学期的n lì_学习，我掌握了丰富的知识，认识了不少特点鲜明的人物：在溪头卧剥lián peng_的小儿子、坚强yng gn_的抗日小英雄雨来、在pín kùn_的环境中qín fèn_学习的车胤、面对jng hung sh cu

2、2;_的人群却一直坚守gng wèi_的船长哈尔威、认识到自己的错误而chi chú_围墙的巨人。2.同音字组词。(sh) _菜 _服 _本(bà) _工 _气 堤_3.把下面的词语补充完整，再根据提示填空。（填序号）铁_成针 失_落魄 小心_ 姗姗来_ 心急如_ 彬彬有_（1）上面的词语中，_是“ABCC”式的词语，这样的词语我还能再写出两个：_、_。（2）词语_比喻只要有毅力，肯下苦功，做任何事情都能成功。（3）从上面词语中选择恰当的填空：同学们都准时到达了电影院门口，张老师却_。4.回忆课本内容填空。（1）“诗歌，让我们用美丽的眼睛看待世界。”从“不要夸人好

3、颜色，_”中，我们体会到了梅花的高洁端庄；从“_，可爱深红爱浅红”中，我们欣赏到了春花的绚烂多姿，还体会到了作者对春的喜爱。（2）艾青的绿中，“所有的绿集中起来，挤在一起，_在一起，_在一起。突然一阵风，_，所有的绿就整齐地_”写出了“绿”的动态美，也写出了“绿”是生命的颜色，是生命的象征。（3）君子应该奋发向上，永不松懈，力求进步，正如周易中所言：“天行健，_。”（4）名言中往往蕴含着深刻的道理。“少年不知勤学苦，_”告诉我们要趁年少努力读书，不要等年老了后悔；“_，_”告诉我们学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。评卷人得分二、信息匹配5.用“”给加点字选择正确的读音。刹（sh ch&

4、#224;）那间，电闪雷鸣，大雨倾盆，池塘里的荷（hé hè）叶似乎再也负担不了重荷（hé hè），斜着身子，把旋（xuán xuàn）转着的水珠倾泻入池，风声和（hé hè）着雨声，呜咽（yàn yè）而来，天地间濛濛一片。6.为下列句子选择所运用的描写方法。A外貌描写 B动作描写 C环境描写 D语言描写（1）我们的语文老师，高高的个子，大大的眼睛，一头乌黑的短发显得格外干练。_（2）碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就像地洞似的。_（3）“爸爸，你看！”他快活地叫起

5、来，“这是什么？”_（4）雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。_评卷人得分三、语言表达7.按要求写句子。（1）桂花真香。（改为夸张句）_（2）这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）_（3）妈妈是一个闹钟，每天早晨叫我起床。（照样子写一写你眼中的爸爸）爸爸_（4）白鹅有些调皮。主人还是很喜欢它。（用恰当的关联词语把两句话合成一句）_（5）美丽的彩虹像一座七彩的桥高挂在雨后的天空中。（仿写句子）_像_。8.综合实践。早上爸爸送小刚去上学的路上说：“我今天去北京出差，不能亲自去接奶奶。你告诉妈妈，要她下午3点钟去西关车站接奶奶。见到奶奶后，你一定要代我向奶奶问好，告诉她晚饭后可以去公园散散步。”（1）中午放

6、学回家，小刚见到妈妈，忙对妈妈说：“_”（2）下午放学回家，小刚见到奶奶，忙对奶奶说：“_”评卷人得分四、现代文阅读阅读与理解。天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。9.选文第一自然段写了_的景象，第二自然段写了_的景象。10

7、.选文中的_、_、_都表示时间极短，像这样的词语我还能再写出一个：_。11.按照太阳颜色、亮光变化的先后顺序给下列词句排序。颜色红得可爱 红是真红，却没有亮光深红的圆东西，发出夺目的亮光_12.选文作者是按_顺序进行观察和描写的。13.选文第二自然段开头的“果然”和第一自然段中的哪句话相呼应？请写在下面横线上。_14.选文中画“”的句子运用了什么修辞手法？注意加点的部分，想想这样写有什么好处？_评卷人得分五、文言文阅读阅读与理解。论语（节选）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”选自论语·学而(注释)曾子：孔子晚年弟子之一，名参（shn），字子舆，以孝

8、出名。三：泛指多次。省（xng）：自我检查、反省。摘自漫画图解论语15.读短文，完成填空。（1）短文写了_（人物）的故事，选自_。（2）“吾日三省吾身”的意思是：_16.选一选。（填序号）（1）看图想一想，“为人谋而不忠乎”中“谋”和“忠”的意思分别是什么？_A做事、谋划。尽心竭力 B计谋。忠心耿耿（2）看图猜一猜，“传不习乎？”的意思是_A同朋友交往做到诚实守信了吗？B老师传授的知识，我用心温习了吗？（3）曾子是从哪些方面来“三省吾身”的呢？_A与人交往、学习知识、反省的次数。B帮人做事、同朋友交往、对待知识。17.在图中找出表示“为人谋而不忠乎”意思的句子写在下面横线上。_评卷人得分六、书

9、写18.正确、规范地抄写句子。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。_评卷人得分七、书面表达19.习作。题目：妈妈夸我真 提示：1把题目补充完整，横线上可填“聪明”“坚强”“懂事”“有礼貌”等。2通过一两件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚、写具体、表达出真情实感。不少于350字。3文中不能出现真实校名、人名。参考答案1.     努力     莲蓬     勇敢     贫困     勤奋 &#

10、160;   惊慌失措     岗位     拆除【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蓬、敢、勤、慌、拆”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.     蔬     舒     书  

11、0;  罢     霸     坝【解析】本题主要考查对同音字的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蔬、舒、罢、霸”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3.     杵     魂     翼     翼

12、0;    迟     焚     礼          硕果累累     金光闪闪          【解析】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准

13、确，简洁。ABCC词语还有天网恢恢、想入非非、生机勃勃、大名鼎鼎、议论纷纷。铁杵成针：意思是比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。姗姗来迟：形容慢腾腾地来晚了。4.     只留清气满乾坤     桃花一簇开无主     重叠     静静地交叉     好像舞蹈教练在指挥     按着节拍飘动在一起     君子以

14、自强不息     老来方知读书迟     学习不怕根底浅     只要迈步总不迟【解析】本题主要考查对课文内容、诗词名句的理解记忆能力。解答本题，需要回顾所学内容，然后结合前后句或题目提供的信息进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握所学内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。（1）本句出自元朝王冕的墨梅，原诗：吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。这是一首题画诗。墨梅就是颜色艳丽的梅花。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的

15、美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。（2）这是一首描写“绿”的诗。作者是艾青。他用朴素的语句写下了绿的美。原文：所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起（3）天行健，君子以自强不息，语出易传中的象传。意思是:宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。（4）少年不知勤学苦，老来方知读书迟，谚语。指人小时候不懂得刻苦学习，到老年才明白，但已经晚了。“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”的意思是：学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。5.chà hé h

16、32; xuán hè yè【解析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。6.     A     C     D     B【解析】（1）此句中“高高的个子，大大的眼睛，一头乌黑的短发”可以看出是对人外貌的描写，所以属于外貌描写。（2）从句中“大风大雨、北风呼呼叫的冬天”可以看出是对环境的描写，属于环境描写。（3）句子是人说的话

17、属于语言描写。（4）从“打、跑”两个动词可以看出是动作描写。7.     桂花真香，十里以外都能闻见。     这是伟大的奇观。     是我的专用客车，每天准时送我去上学。     白鹅虽然有些调皮，但是主人还是很喜欢它。     弯弯的月亮     一艘小船在天上航行【解析】（1）本题考查改写句子。题干要求改写成夸张句，注意使用夸张修辞即可。夸张，是为了

18、达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。例句强调“香”的特点即可。（2）这道题考查学生陈述句和反问句互换。反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。（3）本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。例句中将妈妈比喻成闹钟，闹钟的作用有叫人起床的。按照这个逻辑仿写爸爸即可。（4）这道题考查学生关联词的掌握与运用，主要是考查转折关系关联词的使用。用转折连词连接即可。（5）本题考查学

19、生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。例句使用的是比喻修辞，仿写时不要用错。8.     妈妈，爸爸今天去北京出差，不能接奶奶了，他让您下午3点钟去西关车站接奶奶。     奶奶，爸爸出差了，他让我代他向您问好。您晚饭后可以去公园散散步。【解析】本题考查的是语言表达类综合实践，根据题干的要求和不同的人物身份，结合语境进行表达即可。注意语言完整流畅，不要写错别字。（1）要对妈妈说的话，是转述爸爸早上说的，需要妈妈下午3点钟

20、去西关车站接奶奶的事情，所以本句话可以写成妈妈，爸爸今天去北京出差，不能接奶奶了，他让您下午3点钟去西关车站接奶奶。（2）要对奶奶说的话是嘱咐爸爸的问号，以及晚饭后可以去散步这件事。所以本句话可以写成奶奶，爸爸出差了，他让我代他向您问好。您晚饭后可以去公园散散步。9.     日出前     日出时10.     转眼间     一刹那间     忽然    

21、; 霎时11.               12.时间13.我知道太阳要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。14.运用了拟人的修辞手法，加点字形象地写出了太阳从海面冉冉升起的过程，表现了太阳势不可挡的气势。【解析】(1)本题考查的是对文段内容的分析和概括，结合原文的内容进行分析。从“天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。”可以概括得出第一自然段主要写了日出前的景象，第二自然

22、段“果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面”等内容可以得出主要描写了日出时的景象。(2)本题考查的是对文段中字词的理解和分析，结合原文的内容及语句进行分析，选择恰当的词语即可。本题考查的是表示时间极短的词语，类似的有转眼间一刹那间忽然。这样的词语我还能再写出瞬间、刹时、霎时、眨眼间、片刻间、顷刻间、白驹过隙、须臾、倏忽之间、即刻。(3)本题考查的是对语句的理解和分析，结合原文的内容和特点进行分析。根据原文内容“过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。

23、太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。”可以得出太阳颜色、亮光变化的先后顺序。(4)本题考查的是对文段内容和写作顺序的分析和理解，结合原文的内容“转眼间”“过了一会儿”“一刹那间”等内容可以得出选文作者是按时间顺序来描写的。(5)本题考查的是对原文内容的分析和理解，结合原文的内容，从“果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。”可以得出和第一自然段的“我知道太阳要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。”相

24、照应。(6)本题考查的是对划线句的理解和分析，结合划线句的内容“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。”可以得出主要运用的修辞手法是拟人，把太阳当成人来写，形象地写出了太阳从海面冉冉升起的过程，表现了太阳势不可挡的气势。15.     曾子     论语·学而     我每天多次反省自己。16.     A     B     B17.为别人做事是不是尽心竭力了呢？【解析】译文：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人做事有没有尽心竭力？和朋友交往有没有诚信？老师传授的知识有没有按时温习？” (1)考查了文学常识及句子意思的理解。从“曾子曰”可以看出这是论语中关于曾子的故事。从文言文左下角可以看出选自论语·学而。“吾日三省吾身”的意思我每天多次反省自己。(2)考查词语及内容的理解。解答时，结合图画及语境理解，“为人谋而不忠乎”句子意思是替别人做事有没有尽心竭力？其中“谋”意思是做事、谋划。“忠”的意