2020-2021学年江苏省南京市江宁区南京宇通实验学校部编版语文一年级上册专项练习：阅读（一）

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密启用前2020-2021学年江苏省南京市江宁区南京宇通实验学校部编版语文一年级上册专项练习：阅读（一）题号一总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、现代文阅读阅读题大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成泥土。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1.这一段话共有_句话。2.填空，不会写的字可以用拼音。一年有_、_、_、_四个季节。春天的树上，芽瓣是（嫩嫩的）；夏天的树上，叶片是_

2、；秋天的树叶颜色有_和_；冬天的树下，满地是_。大自然的邮票指_。3.拓展应用夏天初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。(1)这段话共有_句。(2)用“”划出第2、3两句句子。(3)石榴花在_开放。它的花蕊是_的，花朵是_的。(4)我喜欢石榴花是因为_。(5)石榴花很多，从_、_等词可以看出。4.扩展应用斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。(1)老爷爷说了_句话，孩子说了_话。(2)老爷爷送给孩子两把斧

3、子，他有没有要？为什么？答：_(3)学了本文后，我们也要做个_的孩子。5.快乐阅读。孔融让梨从前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，问道：“你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应该吃小的。”(1)照样子写句子盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。_有_，也有_。(2)孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来。阅读短文，完成练习 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈

4、说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”6.这篇短文有_段话。 7.羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ （1）_（2）_（3）_8.读了短文，我知道了： （1）西红柿的_好吃。（2）萝卜的_好吃。（3）白菜的_好吃。阅读天地。放烟花大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。9.这段话有_句。10.第3句写出了烟花的_。11.也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。 _读一读，做一做。画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿

5、的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。12.短文一共有_个自然段，第二自然段有_句话。13.我在白纸上画了_、_、_和_。14.用“”画出文中表示颜色的词语。15.照样子写词语： 碧绿碧绿_ _ _参考答案1.52. 春 夏 秋 冬 肥肥的 鲜红 金黄 泥土 落叶【解析】(1)略(2)略(3)略3.(1)4(2)远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。(3) 初夏 淡黄色 红色(4)石榴花漂亮好看。(5) 一簇簇 一朵朵【解

6、析】这篇说的是初夏季节石榴花盛开的画面。小短文用四句话把石榴花的形状、颜色、数量描写的具体到位，增加了学生对石榴花的认识。(1)略(2)略(3)略(4)略(5)略4.1. 两，一2.答案：没有要。因为他很诚实。3. 答案：诚实【解析】略5.(1) 我的铅笔 长的 短的，我想先把短的用完(2)“我是弟弟，应该吃小的。”【解析】(1)本题考查照样子写句子。我们要用所给字词，用恰当的语言，将自己想象到的语句表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。本题写清你哪里有什么东西，还有什么东西即可。(2)本题考查文章内容理解。仔细阅读文章，根据“你为什么不拿大的呢？”“我是弟弟，应该吃小的。”可知答案。6.47. 萝卜地 白菜地 西红柿地8. 果实 根 叶子【解析】1本文中以句号或者感叹号结尾的就是一句话，只要按照从前到后的顺序依次寻找即可。2本题需要学生在熟读短文的基础上，带着问题再去文中寻找答案。3本题应从羊妈妈的话中找出答案，注意问题的顺序，再从文中找出答案。9.三10.形状11