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文档简介
1、南方医科大学级博士学位论文多克隆抗体的制备及其被动免疫治疗大鼠脊髓损伤的实验研究课题来源:国家自然科学基金重点项目()学位申请人导专师业酉建徐如祥教授神经外科学科学型姓名名称型次院培养类培养层所在博士研究生第二临床医学院钟世镇院士学答辩委员会主席答辩委员会委员戴建武教授张成岗教授张志文教授张剑宁教授殷勤伟教授戴宜武教授徐如祥教授年月日广州博士学位论文唑剃多克隆抗体的制备及其被动免疫治疗大鼠脊髓损伤的实验研究博士研究生:酉建指导教师:徐如祥教授摘要脊髓损伤(阱)这一重大疾病在全球呈现高发生率、高致死率和高致残率的特点,其救治一直是世界性的医学难题之一。相对于周围神经损伤后的自发性修复,成年哺乳动
2、物中枢神经系统(,)受损后,被截断的神经元轴突再生能力极其有限,造成的运动感觉等功能障碍难以恢复。因此,脊髓损伤后的神经再生与修复仍是目前研究的热点和难点。上世纪八十年代,及其同事突破性的研究颠覆了神经科学界的传统观念,他们发现中枢神经轴突再生困难并非是缺乏再生能力,而是中枢内微环境限制了神经轴突的再生。近年来的研究表明,有两个主要因素形成了不利于轴突再生的微环境。首先是少突胶质细胞及其形成的髓鞘上含有多种轴突生长抑制因子,在受损后被大量释放出来,如、髓鞘相关糖蛋白()、少突胶质细胞髓鞘糖蛋白(),三者都是通过与神经元上的受体复合物结合,激活介导的信号传导通路,调节细胞骨架蛋白,导致生长锥的塌
3、陷而抑制轴突再生。阻碍中枢神经轴突再生的另一重要原因是胶质瘢痕,它主要是由胶质细胞和结缔组织成分构成,被认为是阻碍再生轴突穿越的机械屏障。此外,由瘢痕细胞分泌的细胞外基质成分在损伤区的堆积也是重要的抑制因素,主要代表是硫酸软骨素蛋白多糖()和细胞粘合素(,)。摘要是日前已知的一个抑制神经轴突冉牛的重要因子。它属于细胞粘合素家族,该家族还包括、一。是一个大的多域糖蛋白,形聚体(型)或三聚体(弧型),它存在于中枢神经系统,丰要巾少突胶质细胞和某些类型的神经元表达并分泌到细胞外基质中。体外研究发现,蛋白对神经元有抗细胞粘附的排斥作用,以及阻碍神经突起生长的抑制作用。这些作用足由蛋的结构域与神经元生长
4、锥上的细胞粘附分子结合后介导的。脊髓损伤后,伤灶处的表达上调。有学者利用基因敲除鼠发现脊髓损伤后口以阻碍运动神经元与其他神经元重建突触联系,从而限制了!后运动功能的恢复。对基因敲除鼠面神经损伤模型的研究也发现不利于神经损伤后的功能恢复。为了消除轴突再生抑制因子的抑制效应,神经科学家们常常应用抗体阻断抑制因子或其受体,以此达到促进神经元轴突再生及脊髓损伤等损伤后功能恢复的目的。如采用单克隆抗体和以封闭其抑制活性的策略就收到了很好的疗效。除了直接应用特异性抗体进行封闭即被动免疫治疗外,还可以通过主动免疫刺激机体产生相应的中和抗体。相关研究表明通过不同主动免疫方式刺激机体产生对抗相关抑制性因了的抗体
5、,能够有效的促进损伤轴突的再生及功能恢复。然而,虽然主动免疫能够起到良好的作用,但是在临床实践中,绝大多数人也许不会考虑在受伤前就进行此种疫苗的接种。再者,损伤后急性期单独采用主动免疫方式接种,机体也需要经历较长的一段时间后才能够产生保护性抗体,而实际上此时早期干预治疗很有必要,有利于伤后的康复。因此,在损伤急性期通过被动免疫治疗应用中和抗体消除或削弱相关抑制性因子可能更具有临床可行性。综上,已经被证实能抑制神经轴突再生并阻碍脊髓损伤后的功能恢复,凶此以为治疗靶点,开发拮抗功能的药物,如的抗体药物等,将为临床上治疗脊髓损伤提供新的选择和手段。本研究拟以人蛋白结构域为靶点,设计并合成多肽片段作为
6、抗原制备兔源性丁多克隆抗体,检博士学位论文测其效价和特异:性,并在体外观察其对大鼠皮层神经元突起牛长勺影响:最后,建立大鼠背侧半横断脊髓损伤模型,对其进行多克隆抗体被动免疫治疗,删察抗体对脊髓损伤大鼠的疗效。第一部分多克隆抗体的制备及鉴定目的:以人蛋白结构域为靶点制备多克隆抗体,检测其效价,并初步验证其对靶分子的特异性识别能力。方法:根据人蛋白结构域的氨基酸序列信息设计多肽抗原,序列长度在个氨基酸残基之间,合成后与载体蛋白相偶联,充分乳化后免疫新西兰大白兔,免疫前采集兔血清用作阴性对照。经过一次基础免疫和次加强免疫,测定抗体效价达标后放血并分离血清,获得的抗血清采抗原亲和纯化。间接法测定纯化后
7、抗体的效价。以人重组蛋白为上样蛋白,制备的多克隆抗体为一抗,法检验抗体的特异性。结果:查询数据库,获取人蛋白结构域的氨基酸序列信息(,:),将肽段确定为多肽抗原,经合成获得多肽,纯度。免疫前获得阴性对照血清。第三次加强免疫后少量采血行法测定抗血清中多抗效价:,达到预期效价,耳缘静脉放血收获血液共,制备抗血清,经抗原亲和纯化后获得多克隆抗体,法测得浓度为。经间接法检测,结果显示,在多抗侧相对分子量约处出现阳性条带,而对照血清侧为阴性,表明多抗能与上样的人重组蛋白结合。结论:通过合成多肽抗原,成功制备了兔源性多克隆抗体,其效价高、多抗滴度:,。对蛋白有良好的特异结合性,为进一步研究奠定了基础。摘要
8、第二部分多克隆抗体对大鼠皮层神经元及其突起生长的影响目的:了解体外培养的大鼠皮层神经元及其突起在蛋白上的生长情况,以及多克隆抗体刘其柏无影响,为多克隆抗体的应提供体外实验数据。方法:在绌胞多孔培养板上包被蛋白,经过免疫前血清或者多克隆抗体处理后,加入原代培养的新生大鼠皮层神经元(小组织块、单层细胞),间接免疫荧光细胞化学法对神经元及其突起进行染色。定性观察不同包被基质的边界抑制效应以及不同基质环境中神经元的黏附数量,利用软件对神经元突起进行长度测量和统计学分析。结果:蛋白存在区域的边界抑制效应十分明显,大鼠皮层神经元的突起不能长入蛋白的涂布区域,在其边缘停止生长或转向生长,单纯包被则没有此现象
9、,此外蛋白区域内黏附的神经元数目很少。多克隆抗体处理后能减弱这些抑制效应,但免疫前血清没有类似作用。对三组神经元突起长度进行测量和统计分析发现,三组数值差异具有显著性(,),其中正常对照组神经元的平均突起长度为,培养在蛋白免疫前血清包被基质卜的神经元,突起生长受到显著抑制,平均突起长度为:岬()。当基质经过多克隆抗体处理后,蛋白的抑制作用得到部分逆转,神经元突起长度为岬(),但与正常对照组相比仍有统计学差异()。结论:在体外,。蛋白能明显抑制神经元的黏附及突起的生长伸展,多克隆抗体的应用能有效地部分阻断蛋白对神经元及其突起的抑制作用。第三部分脊髓半横断模型大鼠多克隆抗体被动免疫治疗的效果评估目
10、的:建立大鼠背侧半横断脊髓损伤模型,应用多克隆抗体被动免疫治疗,观察体内治疗效果并对相关机制进行初步探讨。博士学位论文方法:只成年雌性人鼠随机分为假手术组(只)、对照组(只)和实验组(只)。假于术组大鼠仅接受椎板切开术,另外两组均行脊髓背侧半横断术,并在皮下埋簧微量渗透泉,分别局部给兔免疫时血清和多克隆抗体。术后天和天取备组脊髓作冰冻切片,免疫组织化学染包检测渗透入脊髓损伤灶处的兔源性抗体。对术后天的组织切片行间接免疫荧光染色检测损伤灶及其周围组织蛋门表达情况。术后天,提取各组脊髓组织蛋白并测定蛋白浓度,利用蛋质沉淀技术及检测方法对各组脊髓损伤处组织行活性分析。术后天及每周,对各组动物盲法行行
11、为学评分以评价大鼠运动功能的恢复情况。结果:兔源性抗体渗透性分析:术后天,假手术组脊髓切片兔源性抗体免疫组化染色阴性,对照组及实验组脊髓损伤处免疫组化染色均为阳性;术后天,对照组及实验组脊髓伤灶及其周围组织仍可检测到兔源性抗体。多抗结合特异性分析:实验组切片染色强度明显弱于对照组,但与假手术组相比免疫强度稍强:对各组免疫荧光染色的值进行定量统计分析发现,三组值差异具有显著性(,),对照组值显著高于假手术组(氏),实验组值比对照组显著降低(尸),但仍高于假手术组()。脊髓组织活化信号检测:各组蛋白总表达量无差异,但活化蛋白量以对照组最高,实验组次之,假手术组最少。以总蛋白为校正标准,获取活化蛋白
12、光密度指数为统计量进行统计学分析发现,三组光密度指数值差异具有显著性(庐,),对照组的活性显著高于假手术组(户),实验组的活性比对照组显著降低(),但仍高于假手术组()。评分结果:在周的观察期内,大鼠后肢运动功能逐渐恢复,但从天开始一直到观察终点天,在各固定时问点,实验组大鼠的评分始终要高于对照组(氏),总体来说,两组评分也存在统计学差异(,摘要)。灭时,评分达到或超过分的比率,实验组要高于对照组(),统计学上有显著性差异();天时,实验组动物的这一比率也要高于对照组(),萍异具有姓著性()。结论:通过微量渗透压泵的局部给药,多克隆抗体能在不少于刷的时间窗内持续渗透入损伤脊髓组织,并且能够与组
13、织中大部分上调的蛋白特异性结合。多抗可显著削弱胞内轴突再生抑制信号的激活,从而促进脊髓损伤后神经元轴突的再生,以及损伤脊髓的功能恢复。总结本研究制备了一种钏对轴突再生抑制因子的多克隆抗体,该抗体足以人蛋白结构域为靶点,通过合成多肽抗原制备的,经鉴定具有高效价与良好的特异性,对其在体外和体内的功能进行检测和评估发现,该抗体能显著削弱蛋白对神经元及其突起的抑制作用,阻碍中枢神经系统内的神经抑制信号传递,促进受损脊髓的功能恢复。但是,这一中和抗体的生物安全性还需要进一步评估,其相关的作用机制也有待于阐明。木研究提供的证据表明:拮抗剂的被动免疫具有治疗脊髓损伤的潜在应用价值,为治疗中枢神经系统损伤提供了一种新的、有前途的手段和策略。关键词:脊髓损伤轴突再生被动免疫治疗多克隆抗体多肽抗原博士学位论文:(,(),()(),()(),彤一。()(),博士学位论文,;,;,:,:(),():():,:()()(:),博士学位论文()():,:,:,:(),:,(仁,),土(),(),():,:,:博士学位论文:(),(。),(),:,:(庐,尸兰)()(),():(艮,)。()妒),(尸):,俨),士(,),(,)(。,尸:):
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