部编版语文三年级下册第四单元测试卷 (2)

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密启用前部编版语文三年级下册第四单元测试卷题号一二三四五六七总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.下列加点字的音序完全相同的一项是（ ）A燥热暴躁 灼热斟酌B芬芳纷飞 大概灌溉C副手一幅 路途涂抹D阻止沮丧 搏斗渊博2.下列句子使用的修辞手法不同于其他三项的是（ ）A艳丽的蔷薇绽开了笑脸。B植物学家把花圃修建得像钟面一样。C小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。D昙花却在九点左右含笑一现。评卷人得分二、填空题3.读句子，写字词。1m fng_即使被放在一个

2、m shng_的环境，他也会zhn qu w w_地回到自己的巢穴。2校园里xi jin_的花坛种着各式各样的花，四季fn fng_。3工作z_下来jin ch_工作。4.查字典填空。1“查”按音序查字法应先查_，再查音节_；按部首查字法应先查_部，再查_画，可组词为_。2“蜂、峰、锋”的_（读音 意思 形体）相同。3“强”的笔顺是_，共_画。5.写出下列加点词语的反义词，是句子通顺完整。（1）_已久的公主终于苏醒了过来。（2）相比较昙花的娇嫩，常青树着实更加_。（3）做实验要无比的准确，不能有一丝一毫的_。6.在下列括号内填入恰当的关联词。（1）_你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会_

3、立即向别的安静的角落蹦去。（2）蜜蜂靠的_超常的记忆力，_一种我无法解释的本能。（3）_它们逆风而飞，_它们却确确实实飞回来了。7.阅读课文，根据不同花的开放时间将下列花排排序。牵牛花 紫茉莉 昙花 睡莲 万寿菊 月光花 蔷薇 午时花 夜来香正确顺序是_8.给文中作者做的实验按正确的步骤排排顺序。把它们放在四公里路远的地方。让女儿在蜂窝旁等着。在蜜蜂的身上做了白色的记号。（1）正确的顺序是_。（2）纵观全文，作者这次实验的目的是_，得出的最终结论是_。评卷人得分三、信息匹配9.选词填空。检查 检察（1）好几个人已正式提出竞选地方_官职位。（2）今天下午，全校教师到医院_身体。分辨 分辩（3）这

4、两个双胞胎男孩长得太像了，我很难_出哪个是哥哥，哪个是弟弟。（4）同桌强烈_道：“这不是我的错，为什么非要让我承认。”评卷人得分四、语言表达10.按要求改写句子。1这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改成陈述句）_2比较下列两个句子的表达效果，完成练习。蜜蜂飞得很低，几乎压迫触到地面，大概这样可以减少阻力。蜜蜂飞得很低，压迫触到地面，这样可以减少阻力。我觉得_句表达更精确，这样的作用是_。评卷人得分五、判断题根据课文内容判断下列说法的正确性，正确的画“”，错误的画“”。11.夜来香是在晚上九点左右开放的。_12.蜜蜂一文的作者是法国著名昆虫学家法布尔。_13.蜜蜂能够辨识方向回到巢穴是由于它有很强的

5、记忆力。_14.小虾中我和邻居阿成哥都很喜欢小虾。_评卷人得分六、现代文阅读课内阅读。一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？15.“我”捉自家花园的蜜蜂，目的是_；在两里外放飞，目的是_。16.根据短文内容判断对错。（1）我叫小女儿去放蜜蜂，我在窝旁等着。_（2）“那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像

6、在寻找回家的方向。”这是一个比喻句。_（3）从“我”做实验的过程中可以看出我是一个严谨的人。_17.文中加点的“二十只左右”能否去掉？为什么？_18.文段的最后，你觉得作者质疑蜜蜂回不到家的理由都有哪些？_课外阅读。蜂鸟的巢穴作为世界上最小的鸟类，蜂鸟的巢也很小，比一个一元硬币大不了多少，所以在野外很难发现。除了体积小，蜂鸟巢的建造材料也很特别大部分蜂鸟选择蛛丝和苔藓来搭建鸟巢，这样的巢穴即“美观”又实用，是蜂鸟在几万年进化过程中积累的宝贵经验。蛛丝不仅能够起到很好的保暖作用，还富有弹性，这使得幼鸟在快速成长过程中鸟巢也跟着变大，不至于因挤压死掉。苔藓通常布置在蜂鸟巢的周围与环境融为一体，这是

7、一种很好的伪装，蜂鸟太小，它们的蛋会被很多动物惦记着，所以强大的伪装必不可少。蜂鸟的体形太小，没有太多的能量供给，所以一般雌鸟只产两枚卵。“一夫多妻”的制度让雄性蜂鸟享受了特权，它们除了交配就是只顾自己，不参与筑巢也不会抚养子女。筑巢、产卵、保卫、孵化、抚养的任务都是雌鸟一个人进行，这是一个艰难而又伟大的工程！19.文中破折号的作用是（ ）A表示解释说明B表示语意的转折C表示声音的延长20.第一自然段主要从_和_两方面介绍了蜂鸟巢。21.蛛丝为什么是做蜂鸟巢的最好的材料？用“ ”画出原因。22.根据课文内容判断下列说法的正误。（1）蜂鸟以苔藓给自己的巢做掩护是为了保护自己的蛋。_（2）雌鸟一身

8、兼具数职，是一位了不起的母亲。_（3）蜂鸟巢十分小，只比一元硬币小一点。_评卷人得分七、书面表达23.习作乐园。题目：我做了一项小实验要求：请根据下列图片将你完成的一项实验详细描述出来。可以用上表示顺序的词语，也可以写在做实验过程中发生的有趣或者难忘的事情。如图：实验名称实验准备实验过程第一步 第二步 第三步 实验结果得出结论参考答案1.A【解析】本题考查音序。A项，燥，读音：zo。躁，读音：zo。酌，拼音：zhu。灼，拼音：zhu。音序：Z。B项，芬，拼音是fn。纷，拼音是fn。音序：F。概，拼音是gi。溉，拼音是gi。音序：G。C项，副，拼音是f。幅，拼音是f。音序：F。途，拼音是t。涂，

9、拼音是t。音序：T。D项，阻，读音：z。音序：Z。沮，拼音是j。音序：J。搏，读音为b。博，拼音b。音序：B。故选A。2.B【解析】此题考查的是修辞手法。在选项A中，“艳丽的蔷薇绽开了笑脸。”显然运用了拟人的修辞手法，将“蔷薇”赋予了人的特点。在选项B中，“植物学家把花圃修建得像钟面一样。”显然运用了比喻的修辞手法，将“花圃”比作了钟面。在选项C中，“小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。”运用了拟人的修辞手法，将“小虾”赋予了人的特点，只有人才会有生气的情绪。在选项D中，“昙花却在九点左右含笑一现。”运用了拟人的修辞手法，将”昙花“赋予了人的特点，只有“人”才赋予了“笑”的情

10、绪。3. 蜜蜂 陌生 准确无误 修建 芬芳 组 检查【解析】此题考查的是对词语的拼写能力。在解此题时，我们首先要读拼音，然后根据拼音写出相应的词语，最后再检查一遍，看是否正确。在有关汉字的书写过程中，我们首先要注意汉字的偏旁、结构以及汉字的笔顺，另外还要注意汉字的字形，要端正、整洁。在上述词语中，我们要注意以下几个词语的书写：词语“蜜蜂”，我们要注意“蜜”字的书写。词语“修建”，我们要注意“建”字的书写。4. C cha 木 5 检查 读音 12【解析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的

11、特点和要求。查字典，对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。1查：读音：zh、ch。部首：木。释义，zh：见“山楂”；姓。 ch：检查；调查；翻检着看。可组词：查看、调查等。2蜂、峰、锋，拼音：fng。所以是读音相同。3强，部首：弓。笔画数：12。笔顺：横折、横、竖折折钩、竖、横折、横、竖、横折、横、竖、横、点。5. 沉睡 粗壮 错误【解析】本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。词语“苏醒”的意思是：从昏迷中清醒过来。因此“苏醒”的反义词可以是：沉睡。词语“

12、娇嫩”的意思是：嫩弱娇嫩。因此“娇嫩”的反义词可以是：粗壮。词语“准确”的意思是：严格符合事实、标准或真实情况。因此“准确”的反义词可以是：错误。6. 如果 就 不是 而是 尽管 还【解析】这道题考查学生关联词的掌握与运用。（1）“动动那些正在休息的小虾”和“别的安静的角落蹦去”之间是假设关系，可用“如果就”。（2）“超常的记忆力”和“一种我无法解释的本能”之间是假设关系，可用“不是而是”。（3）“逆风而飞”和“它们却确确实实飞回来了”之间是转折关系，可用“尽管还”。7.【解析】考查对课文的理解与识记。本题出自于花种，从原文“凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；

13、七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现”中可以看出。8. 验证蜜蜂是否有辨认方向的能力 蜜蜂没有超常的记忆力，而是靠着一种我说不出来的本能【解析】蜜蜂一课是法国生物学家法布尔，以第一人称写了他所做的一个试验，既证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。通读全文，我们可知，做实验的步骤应该是：首先把它们放在四公里路远的地方，然后在蜜蜂的身上做了白色的记号，再把它们放在四公里路远的地方，最后让女儿在蜂窝旁等着。纵观全文，我们可知作者因为听说蜜蜂有这样的本领，所以做

14、了这样一个试验，最后得出了试验的结果，蜜蜂没有超常的记忆力，而是靠着一种我说不出来的本能。9. 检察 检查 分辨 分辩【解析】此题考查的是词语辨析。检查：查看；查考。检察：指审查被检举的犯罪事实，如“对此，司法机关决定立案检察。”分辨：1.区分辨别 2.剖白某人没有所指控的过失或罪责。分辩：指辩解某一种自己否认的话题。10. 这缸正好用来养小鱼小虾。 突出说明文语言的精确度【解析】1本题考查反问句改为陈述句：首先将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；（有不去不，没不加不。）其次将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉；最后将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。2本

15、题考查了句子赏析。语言表达的准确性，主要是抓句子里面的一些修饰限制性词语，通过这些词语来表现作者语言的分寸感，及科学严谨的态度。第一句比第二句多了“几乎”和“大概”。“几乎”意思是“差不多”，表示快要压迫触到地面，但是还没有，体现了用词的准确性。“大概”意思是“可能”，表示推测，或猜测，因为不知道确切的原因，所以只能用“大概”，体现了作者用词的严谨。所以第一句表达更正确。11.12.13.14.【解析】(1)错误。本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。结合课文“下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现”可知该说法错误。(2)正确

16、。蜜蜂是法布尔所作的文章，出自其作品昆虫记，文章以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力，体现了作者严谨的科学态度和求实作风。(3)错误。结合课文“蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能”可知该说法错误。(4)正确。小虾是一篇写小虾生活习性的文章。通过“我”观察小虾打架等细节描写，抓住小虾的外形、活动及生活特点，突出了小虾的有趣，采用总一分的写法，有顺序地给我们介绍小虾，表达了对小虾的喜爱之情。是的，生活中像这样可爱的小生灵有很多，只要我们走进它们的世界，用心去观察、去体验，它们会给我们的生活带来无穷乐趣，我们会收获更多的欢乐。结合课文可知该说法正确。15.

17、 便于观察 路远更能说明问题16. 17.不能；准确说明作者一共用几只蜜蜂做实验，突出说明文语言的准确度。18.距离家的路程远，刮起了狂风。【解析】(1)本题考查对文章内容的掌握。根据全文的“听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。”可知作者想做试验，捉自家花园的蜜蜂的目的是便于观察，在两里外放飞，目的是距离更远，更能说明蜜蜂是否有辨认方向的能力。(2)本题考查对文章内容的掌握。（1）根据句子“自己带着蜜蜂，走了四公里路”可知本句叙述错误。（2）题目叙述错误。本句表示比喻句，这里的“好像”表示“似乎”的意思。（3）题目叙述正确。从句子“我叫小女儿在蜂窝旁等着，

18、自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。”可知作者是个严谨的人。(3)本题考查词语能否删去。分析词语能否删去，要从词语的意思及作用分析。“二十只左右”是指二十只做了白色记号的蜜蜂，体现了说明文语言的准确性、严谨性。所以不能删去。(4)本题考查对文章内容的掌握。根据句子“这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。”可知刮起了狂风，蜜蜂可能回不了家；从句子“走了四公里路”可知距离很远，蜜蜂可能回不了家。19.A20. 面积 建造材料21.蛛丝不仅能够起到很好的保暖作用，还富有弹性。22. 【解析】(1)本题考查了对破折号作用的分析与掌

19、握情况。首先应去文中找到使用了破折号的句子，然后具体分析破折号的用法。分析句子“除了体积小，蜂鸟巢的建造材料也很特别大部分蜂鸟选择蛛丝和苔藓来搭建鸟巢”可知，破折号前面的句子写的是“蜂鸟巢的建造材料很特别”，破折号后面的句子具体介绍了蜂鸟巢的建造材料有什么特别之处。可见这里的破折号是解释说明的作用，所以本题答案应为A。(2)本题考查了概括段落内容的能力。从第1自然段的句子“作为世界上最小的鸟类，蜂鸟的巢也很小，比一个一元硬币大不了多少，所以在野外很难发现”，这句话写的是蜂鸟巢的面积小。“除了体积小，蜂鸟巢的建造材料也很特别大部分蜂鸟选择蛛丝和苔藓来搭建鸟巢”这句话写的是蜂鸟巢的建造材料的特殊。

20、可见本段主要从“面积”和“建造材料”两方面介绍了蜂鸟巢。(3)本题考查了提取文章信息的能力。选文第2自然段承接第一自然段的内容，介绍了蜂鸟选择蛛丝搭建鸟巢的原因，即：能够起到很好的保暖作用，还富有弹性，画出相关内容即可。(4)本题考查了理解文章内容的能力。（1）选文第3自然段写道：“苔藓通常布置在蜂鸟巢的周围与环境融为一体，这是一种很好的伪装，蜂鸟太小，它们的蛋会被很多动物惦记着，所以强大的伪装必不可少。”由此可见，蜂鸟以苔藓给自己的巢做掩护是为了保护自己的蛋。所以本题说法正确。（2）选文最后一个自然段写道：“筑巢、产卵、保卫、孵化、抚养的任务都是雌鸟一个人进行，这是一个艰难而又伟大的工程！”

21、可见雌鸟一身兼具数职，是一位了不起的母亲。所以本题说法正确。（3）选文第一自然段写道：“作为世界上最小的鸟类，蜂鸟的巢也很小，比一个一元硬币大不了多少，所以在野外很难发现。”本题中却说蜂鸟巢十分小，只比一元硬币小一点。可见说法是错误的。23.范文：鸡蛋浮了起来生鸡蛋、玻璃杯、食盐、清水、搅拌棒（如果没有用筷子也一样）干净的玻璃杯里装上清水，把鸡蛋放进去。向玻璃杯内倒入少量食盐，并缓慢搅拌。再次像玻璃杯内加入食盐，继续搅拌。鸡蛋慢慢从水底浮起来了只要我们仔细观察，用心思考，动手去做，就会有所发现。我做了一项小实验听别人说，在装有水的杯子里放入盐，再放入一个鸡蛋，鸡蛋就可以浮起来了。鸡蛋那么重又不是空心的，怎么能浮起来呢？今天我便做了一次实验。看看结果到底是怎样的，需要的材料有一个鸡蛋，一杯水，一根筷子和一些盐实验开始啦，我先把鸡蛋放入清水里，鸡蛋扑通一下子就沉到杯底，在水里一动不动的，好像小宝宝在睡觉一样，接着我把一勺盐放入水杯中，盐就像雪