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文档简介
大班科学:南极和北极 活动目标:1、知道南极北极是地球上最寒冷的地方,了解它们的一些主要特征。2、乐意将自己收集的信息与同伴分享,产生进一步探究的兴趣。 活动准备:1、地球仪。2、幼儿用书南极和北极。 活动重点:引导幼儿对有关南极和北极的问题进行讨论。 活动难点:认识南极和北极的人、动物和交通工具。 活动过程:1、出示地球仪,了解南极和北极的位置:(1)简单说说地球仪的用途。(2)介绍在地球仪上自己知道的国家和地区区域:“我们居住的城市(大约)是在哪个位置?”(3)寻找南极和北极的位置:“你知道地球上最冷的地方在哪里吗?最低的温度是多少?”“从地球上看一看,我们居住的地方离南极近还是离北极近?”2、交流信息,引导幼儿对有关南极和北极的问题进行讨论:(1)你知道南极和北极的哪些事情?那里有哪些特别的地方?(介绍因纽特人的生活方式。)(2)南极和北极有些什么动物?(阅读图书,认识南极的企鹅,北极的北极熊。)(3)南极和北极的人常用的交通工具是什么?(认识狗拉雪橇。)3、提出问题,激起幼儿继续探索有关南极和北极奥秘的兴趣:(1) “南极和北极有白天和黑夜吗?为什们企鹅不怕
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