语文必修一鲁人版《贝多芬田园交响乐》学习自测

1、贝多芬田园交响乐文意鉴赏 贝多芬（17701827），德国作曲家、钢琴家,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被世人尊称为 “乐圣”。田园交响乐是他双耳完全失聪的情况下写成的。贝多芬不仅热爱人民、热爱生活，并且热爱大自然,他的这部作品就体现了他对大自然的依恋之情。田园交响乐是贝多芬交响乐中惟一的标题音乐。他在这部作品中“不是绘画，而是表达乡间的乐趣在人心里所引起的感受”,他强调的是人的精神世界而不是描摹自然。本文是乔治·桑对这部伟大音乐作品的诠释与解读。她根据自己对音乐的独特感悟，用清丽流畅的文字，细腻传神的再现了田园交响乐的神韵。“我”一开始觉得疲劳不堪，孤独无依；接着焦躁不安，忧

2、惧交加；最后又有了勇气，开始斗争，并迎来了胜利与幸福。作者选取了大量意蕴深厚的意象，如 “阴沉的天空”“黑暗的夜晚”“红色的波涛”“滚烫的岩浆”“狂暴的风雨”“易碎的水晶”等，形象生动的表达了内心感情的波澜，让我们在流淌的音乐声中感悟人生的真谛，体会“要勇敢的战斗，经受暴风雨的冲击，幸福、欢乐、荣光属于强者”的道理。作者诗一般的语言与贝多芬的音乐在结构形式与思想内涵上达到了完美的统一，可以这样说，这是文学大师与音乐大师心灵的碰撞与交流。文里文外1、 交响乐的有关知识 交响乐，是指一种以奏鸣曲的结构写作，由管弦乐演奏的多乐章的器乐曲。通常包含独立的、以奏鸣曲的结构统一起来的四个乐章。 其基本特征

3、为： 第一乐章，奏鸣曲式，音乐活跃，充满戏剧性，由两个对立主题作呈示、展开和再现，示意矛盾的起因、发展和暂时的结果。 第二乐章，三段式或变奏曲，曲调缓慢如歌，内容往往表现生活的体验和哲理性的沉思，是交响曲抒情的中心段落。 第三乐章，常用小步舞曲或谐谑曲，音乐体现了矛盾冲突之后的闲暇、休整和娱乐。 第四乐章，多采用回旋曲式、奏鸣曲式或回旋奏鸣曲式，内容与矛盾的结果有关，常表现乐观、肯定的态度和胜利凯歌般的节日欢庆场面。2、 贝多芬永远只有一个!1807年，贝多芬正住在维也纳李希诺夫斯基公爵家中。一天，公爵家里来了一大批客人，他们都是当时拿破仑派驻占领维也纳的法国军官。公爵想请客人们听音乐，就派人

4、去请贝多芬，但未向贝多芬说明情况。贝多芬不明就里，带着自己新写完的热情奏鸣曲兴致勃勃地赶来。进客厅一看，竟是一帮占领军，贝多芬当即就拒绝了公爵的要求。公爵恼羞成怒，竟然板起面孔对贝多芬下了演奏的命令。贝多芬为李希诺夫斯基的无耻卖国行径愤怒到极点，他不顾夜中的滂沱大雨拿起乐谱忿然离去，并把公爵以前送他的一尊胸像摔了个粉碎。第二天，公爵接到了这样一封信：“公爵！你的地位是凭偶尔出生得来的。而我之所以成为贝多芬，则全靠我自己。公爵现在有的是，将来还有的是，而我贝多芬却永远只有一个！”比试殿堂一、填空题1、下列加点的字注音、字形全都正确的一组是（ ）A凛冽（ln） 强劲（jìn） 焦燥（z&

5、#224;o） 迷惑(mí)B熏过（xn） 摇曳（yè） 震撼（hàn） 拂面(fú)C穹顶（qión） 和煦（xù） 蝙蝠（pin） 窒息(zhì)D堵塞（sè） 堕入（duò） 倾泻 (qng) 橘黄(jú)2、请辨析词语，选择正确答案。（ ）它_出恶魔般的呼叫震撼着重叠的群山。狂风刮得昏天黑地，_我一时感到这茫茫之中我是那么孤单。我还是_发现远方世界消失的火光。我长久的贴着地面飞行，_重新找到通天之路。A爆发 以至 隐约 试图 B暴发 以至 隐约 企图C暴发 以致 依稀 企图 D爆发 以致

6、 依稀 试图    3、下列四个句子，标点符号使用有误的一项是（ ）。A我听到一个声音从高处传来：“来吧，我的强者，去休息吧。”B我像凭风而行的燕子，随风飞舞的羽毛飘游在空中。C“去吧，我的精灵们，”这可怕的声音说，“勇敢的战斗吧！我的手将使你们通过考验。”D它们成群结队而来，就像沙漠商队一样：有雪白的队伍，也有乌黑的队伍。4、乔治·桑是_(国家)女作家。贝多芬是_(国家)作曲家、钢琴家，被世人尊称为_。被称为中国田园诗之祖的是_。二、语言运用题请联系本文内容，对出上联。_；神游故国追慕先贤功业叹自身。三、简答题这两个比喻在文中不同位置出现，互

7、相照应，很好的突出了本文的主题，请简要分析。1、我又一次堕入我不知是什么的无名的深渊之中，黑暗在其中迎接我，像裹尸布一样把我紧紧的包住。2、我的牢狱像易碎的水晶破裂了，在我的周围成为碎片。四、探究题请把本文和琵琶行李凭箜篌引听蜀僧濬弹琴听颖师弹琴以及你所知道的其他描写音乐的佳作做比较阅读，分析它们各自描写音乐的手法，同学之间可以互相交流讨论，学会对这类诗文的鉴赏。五、写作训练聆听贝多芬的命运交响曲或其他自己喜欢的乐曲，借鉴描写音乐的名篇的写法，写一篇随笔。“比试殿堂”参考答案一、1、B (A强劲的劲应读jìng，焦燥应为焦躁C蝙蝠的蝙读bin , D倾泻的倾读qng。)2、D 3、B (句中的，应改为、)4、法 德 乐圣 陶渊明二、示例：陶醉田园聆听大师教诲做强者三、示例：1句在文中第二部分出现，作者在“害怕极了”、“灰心丧气”的心态之下，觉得黑暗“像裹尸布一样把我紧紧的包住”，这个比喻形象的表达出内心的恐惧和绝望；但无疑也由于心理的原因放大了困难。2句在第三部分出现，经受住了水深火热严峻考验的作者听到了胜利的号角，觉得“我的牢狱像易碎的水晶破裂了，在我的周围成为碎片”，生动形象的写出困难实际是