富饶的西沙群岛推荐（课堂PPT）_第1页
富饶的西沙群岛推荐（课堂PPT）_第2页
富饶的西沙群岛推荐（课堂PPT）_第3页
富饶的西沙群岛推荐（课堂PPT）_第4页
富饶的西沙群岛推荐（课堂PPT）_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、12海水五光十色有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。3峡谷山崖浅深因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以海水的色彩也就不同了。4 有的像绽开的花朵 有的像分枝的鹿角5蘑菇 火焰 城堡 树枝 花朵 扇子 灌木 烟花 麦穗 6海参是一种名贵的食品，有很高的营养价值。 一般体长10至20厘米，靠肌肉伸缩爬行，大约每小时能前进3米，比蜗牛还慢。7威武的大龙虾89 石斑鱼 灯笼鱼 蒲（p）鱼 孔雀鱼 蝴蝶鱼 雀鳝(shn) 比目鱼 燕子鱼10 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。（排比）

2、排比：就是把三个或者三个以上结构相似，意义相关，语气一致的词组或者句子排列在一起。11 下课了，校园里顿时热闹起来。同学们有的（ ）；有的（ ）；有的（ ）；有的（ ）。练习说话： 这句话运用夸张的手法，强调了西沙群岛里的鱼非常多。突出了物产丰富的特点。西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。运用夸张和排比的手法，能增强语言的感染力，给人以深刻的印象。理解句子：13小结： 本段开始先写成群结队的鱼，好看极了,给我们留下鱼多的印象,然后分别介绍了四种美丽的鱼，最后用夸张的手法强调了鱼非常多。这种结构叫（总-分-总）结构。这种写法我们在写作时也可以用。14小组合作：1、海滩和岛上一共写了哪几种景物？2、

3、海滩上贝壳大小不一，大的（ ），小的（ ）。贝壳千奇百怪，有的（ ），有的（ ），有的（ ）。贝壳颜色不一，有（ ），有（ ），有（ ）。西沙群岛的贝壳真是又（ ）又（ ）。！3、描写岛上景物的一段是围绕哪句话写的？用“”画出来。这句话说明了什么？岛上为什么鸟多呢？4、描写岛上一段的结构是（ ）结构。151617181、最后一段在全文中起到什么作用呢？、最后一段在全文中起到什么作用呢？2、第一段和最后一段是什么关系？、第一段和最后一段是什么关系？3、本文的结构是（、本文的结构是（ ）的结构。）的结构。（总结）（首尾呼应） 总-分-总 19 课文按照（课文按照（ ）结构，先总述西沙）结构，先总述西沙群岛（群岛（ ）、（）、（ ），是个），是个（ ）的地方，然后从（）的地方，然后从（ ）、（）、（ ）、）、（ ）、（）、（ ） 四个方面具体讲述西沙群岛四个方面具体讲述西沙群岛的美丽富饶，最后又总结了课文。表达了作者对西的美丽富饶，最后又总结了课文。表达了作者对西沙群岛的（沙群岛的（ ）之情。）之情。总分总风景优美物产丰富可爱海滩海水海底岛上喜爱20l上有天堂，下有苏杭。 l峨嵋天下秀，三峡天下雄。 l五岳归来不看山，黄山归来不看岳。l

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论