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文档简介

1、 参加“全球注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童促进顾问委员会会议”出访报告吴增强 因美国礼来公司邀请，本人于2006年6月7月赴西班牙巴塞罗那参加“全球ADHD儿童促进顾问委员会”会议。6月8日下午会议代表注册报到。6月9日至6月10日举行会议，6月10日晚会议结束，乘机离开巴塞罗那，经巴黎于6月11日下午抵达上海浦东机场。 参加本次会议供有来自17个国家42位代表。全球ADHD儿童促进顾问委员会旨在促进帮助ADHD儿童和家庭，提高他们生活、学习技能，改善患者和其家庭的生活质量。今年会议侧重讨论ADHD的诊断和干预，ADHD新的症状的研究发现，ADHD父母的权利等等。 为了给生活在家庭中的ADH

2、D儿童的帮助，与会者有机会通过网络相互学习与分享到各自的经验。会议鼓励专家执委会成员能够在两个议题上提供意见：1）ADHD的促进问题；2）ADHD公共活动的实践。 在两天的会议里，中国、墨西哥、西班牙、澳大利亚和美国等国家专题介绍了各自国家在ADHD儿童诊断、干预和预防等方面所做的工作。墨西哥代表介绍了墨西哥ADHD儿童的情况，由于大多数ADHD儿童没有得到很好的治疗服务，他们的目标是帮助更多的患者和家庭。他们将这个工作纳入在健康教育的社会系统工程中，目前已经对1665名教师和157名医生进行了有关的训练。澳大利亚代表报告了本国的ADHD促进工作。国家公共健康研究所的工作目标是：在入口集中的大

3、城市建立ADHD儿童鉴别中心和辅导中心；加强对教师和医生的培训；开展宣传、普及讲座和专业会议研讨改变大众对ADHD问题的观念和态度。西班牙代表报告了本国的ADHD促进工作目前主要关注：ADHD儿童的早期发现和干预；防止对ADHD儿童的教育歧视；要把ADHD儿童的辅导和治疗同其人生发展结合起来；分析了ADHD产生的原因除了生理因素以外，还往往与家庭教育、学校教育因素有关。全球ADHD协会（ADHD Global Network）代表介绍了该组织的工作目标、职能、工作策略，专家委员会的成员和他们的有关研究工作。礼来西班牙公司专门进行了欧洲10国、8种语言的ADHD儿童跨文化研究。他们的调查发现，相

4、当比例的ADHD儿童伴有情绪障碍或者行为问题。他们认为更多的ADHD是综合症状。我就“ADHD儿童综合干预实验研究”作了大会报告。综合干预是90年代美国国家精神卫生研究所针对对ADHD儿童药物治疗的不足，而提出的一种干预策略。但在国内这方面的系统干预比较少见。上海市教育科学院普教所与上海市精神卫生中心、12所实验学校合作，在两年半的时间内进行两轮为期综合干预的实验研究。我们的综合干预以学校干预、家庭干预为主，医学干预为辅，为每个受辅导的ADHD儿童制定了细致的干预计划，并由学校心理辅导教师、班主任和家长实施干预。结果表明综合干预组比药物组、控制组，在注意与多动，适应行为、自尊水平和数学学业成绩方面有显著的改善与提高。我的报告受到与会者的长时间的鼓掌和高度评价。 会上还对ADHD治疗的风险和利益，医生、教师的培训，家长的

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