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1、人教新课标二年级上册李小凤本节课我们要来学习倍的认识，同学们要结合生活中的实例对倍有一个了解。 （ ）个（）个（ ）考一考你考一考你: :（ ）个）个 （ ）23=6或或32=624=8或或42=83 22 41个个4根根丽丽丽丽22个个4根根3个个4根根红红红红丁丁丁丁3个个4根根也可以说成也可以说成4 4的的3 3倍倍也可以说成也可以说成4 4的的3 3倍倍也可以说成也可以说成4 4的的3 3倍倍也可以说成也可以说成4 4的的3 3倍倍2个个4根根也可以说成也可以说成4 4的的2 2倍倍1个个4根根也可以说成也可以说成4 4的的1 1倍倍第一行摆第一行摆:第二行摆第二行摆:第一行的第一行的

2、4倍倍32的的4倍就是倍就是4个个242=8 或或 24=8第一行摆第一行摆:第二行摆第二行摆:第一行的第一行的5倍倍第二行摆多少根第二行摆多少根? ?3的的5倍就是倍就是5个个353=15 35=15做一做做一做几的几倍几的几倍表示表示列式计算列式计算2 的的 3 倍倍3个个25个个4 6个个34 的的 5 倍倍3 的的 6 倍倍23或或3245或或5436或或63讨论讨论：求一个数的几倍是：求一个数的几倍是多少，怎样计算？为什么？多少，怎样计算？为什么？ 求一个数的几求一个数的几倍倍,就是求几个这样就是求几个这样的数是多少，用的数是多少，用乘乘法法计算。计算。?人人扫地的扫地的：擦桌椅擦桌

3、椅：7人7人7人想：要求擦桌椅的有多少人，就是求（想：要求擦桌椅的有多少人，就是求（ ）个）个7人是多少人是多少。27=14（人）或（人）或 72=14（人）（人）答：擦桌椅的有答：擦桌椅的有14人。人。42扫地的有扫地的有7人，擦桌椅的是扫地的人，擦桌椅的是扫地的2倍。倍。擦桌椅的有多少人？擦桌椅的有多少人？1.练一练54=20 （只）（只） 45=20 （只）（只）2053=15（元）（元）35=15（元）（元）1553=15（只）（只） 35=15（只）（只） 1567=42（个）（个）76=42（个）（个）42？只？只蜗牛有蜗牛有7只，瓢虫的只数是蜗牛只，瓢虫的只数是蜗牛的的3倍。瓢虫有多少只？倍。瓢虫有多少只？只？只 想：要求瓢虫有多少只，就是求（想：要求瓢虫有多少只，就是求（ ）个个7只是多少。只是多少。 37=21（只）（只） 或或 73=21（只）（只） 答：瓢虫有答：瓢虫有21只。只。3 68=48（辆）或（辆）或 86=48

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